2019届九年级化学上册第4单元自然界的水课题1爱护水资源同步课件 新人教版.ppt

课题1爱护水资源,第四单元自然界的水,地球美丽的蓝色的水球,太空中拍摄的地球,自学提纲,1、地球上的水以那些形态存在？地球表面约有百分之几被水覆盖？2、地球上储水量最大的储水库是什么？3、以知总储水量为：1.391018m3,其中大部分以海洋水所占，淡水只占2.53%,但大部分淡水分布在冰川，人类能开发利用的仅占淡水的30.4%，试求人类能利用的淡水占总水量的百分之几？4、我国总储水量为多少？居世界第几位？人均水量为多少？约为世界人均水量的？居世界第几位？,一、人类拥有的水资源,1、地球的表面积约有多少被水覆盖着？（）A、51%B、61%C、71%D、81%2、地球上最大的储水库是什么？（）A、江湖B、海洋C、冰川D、溪流3、淡水约占全球总水储量的多少？（）A、2.23%B、2.33%C、2.43%D、2.53%4、海水中含有的化学元素大约有多少种?（）、50多种、60多种、70多种、80多种5、中国水资源总量居世界第几位?（）、第二位、第四位、第六位、第八位6、世界人均水量最多的国家是（）、印尼、巴西、美国、中国7、中国人均水量约占世界均值的多少?（）、12、13、14、158、我国人均水量最多的省是（）、内蒙古、海南、西藏、青海9、世界水日是几月几日？（）、3月22日、4月22日、6月4日、7月4日10、我国人均水量最少的省是（）、湖北、内蒙古、河北、天津11、世界上有多少人口处于缺水状态（）、1亿、3亿、5亿、7亿12、南水北调工程将使我国北方44座大中型城市摆脱缺水困难，请问是将哪里的水调往北方？（）,地球表面约71%被水覆盖着,海洋水,咸水,全球海水、陆地水储量比,海洋是最大的储水库，其储水量约占全球总储水量的96.5%。,浩瀚的海洋中不仅繁衍着无数的水生生物，还蕴藏着丰富的化学资源，按目前测定，海水中含有的化学元素有80多种。,湖泊水,淡水,河流水,淡水,地下水,淡水,大气水,以气态水蒸气的形式存在,生物水,生物体内最多的是水,海洋水湖泊水河流水地下水大气水生物水,地球水,总量：丰富1.391018m3，约占地球表面的71%,一、水的分布,以知总储水量为：1.391018m3,其中大部分以海洋水所占，淡水只占2.53%,但大部分淡水分布在冰川，人类能开发利用的仅占淡水的30.4%，试求人类能利用的淡水占总水量的百分之几？,总量：丰富1.391018m3可利用淡水:有限不到总水量的1,算一算：,我国渤、黄、东、南海海水所含主要化学元素,【想一想】地球上71覆盖着水，为什么世界上还有许多国家和地区面临缺水的危机？,水资源短缺的原因：1、可利用淡水资源有限（不到总水量的1),且分布不均。,2、人口增多，用水量增加。,3、水污染现象严重。,4、用水浪费现象严重。,中国：水资源总量为2.81012m3水资源总量居世界第6位，但人均水量只有2300m3，居世界八十几位，约为世界人均水量的四分之一。且分布不均，南丰北缺。,据统计，当今世界有80多个国家、约20多亿人口面临淡水危机，其中约26个国家的3亿多人口生活在缺水的状态中。,水资源紧缺指标,部分国家的人均水量,由上图说明：1、我国大部分地区处于缺水状况。2、人均水量在3000m3以上的地区有江西、福建、青海、西藏等。3、极度缺水的地区有北京、上海、天津、河北、山东、江苏等。4、水资源分布不均匀。,需要再补充水的体积为：（1700ml500ml400ml150ml）（750ml+350)=1650ml,练习,1、我们怎样爱护水资源？2、水体污染是什么？它的来源有哪几部分？3、水体污染的危害性有哪些？,自学提纲,4、预防和消除水体污染的措施有哪些？,二、爱护水资源,爱护水资源,一方面：节约用水另一方面：防止水体污染,1、提高水的利用率,2、防止浪费,什么是水体污染,水体污染：大量污染物质排入水体，超过水体的自净能力使水质恶化，水体及其周围的生态平衡遭到破坏，对人类健康、生活、和生产活动等造成损失和威胁的情况。,污染源,污染来源有：工业污染、农业污染和生活污染,水体污染导致鱼等生物死亡,坐在上面，竟然“怡然自得”。看看脚下吧,1、水俣病事件1953年1972年日本水俣市发生有机汞污染，死亡百余人。患者耳聋眼瞎、四肢麻木、精神失常、疼痛惨叫。、痛痛病事件1955年1979年日本神通川流域发生镉污染水体患者咳嗽甚至还可导致骨折，骨骼严重变形，在剧痛中惨死。、莱茵河污染事件1986年瑞士巴塞尔赞得兹化学公司一座仓库爆炸起火，大量化学品流入莱茵河，酿成西欧年来最大污染事故，殃及法、德、芬、卢等国一些地区河水、井水、自来水，莱茵河因此“死亡”二十余年。,（1）工业:工业废水、废渣的任意排放；（2）农业:化肥、农药的不合理使用；（3）生活:生活污水的任意排放。,1、水体污染的主要来源：,五十年代淘米洗菜六十年代洗衣灌溉七十年代水质败坏八十年代鱼虾绝代九十年代拉稀生癌,3、防止水体污染的措施：（1）工业上:工业废水处理后排放.（2）农业上:合理使用化肥、农药,提倡使用农家肥.（3）生活上:生活污水处理后排放,禁止使用含磷洗涤剂.加强水质的质量监测,2、水污染的危害:,影响工农业、渔业生产破坏水生生态系统危害人体健康,我们应该如何节约水呢？,工业：提高水的重复利用率,农业上:改漫灌为喷灌或滴灌,生活用水浪费与节约方式比较,工业上：提高水的重复利用率；农业上：改漫灌为喷灌或滴灌；生活中：使用节水龙头淘米水浇花洗衣水拖地少量衣服用盆洗不用洗衣机洗,5、节水办法,练习：某水池安装有1个水龙头，如果每一个水龙头每秒中滴水1滴，平均20滴为1ml，试计算每昼夜该水池可以漏水多少升？,4.32升,徽记右上方的弧线代表着自来水管道和水龙头，龙头中滴下的一滴水，被一只伸出的手掌，小心仔细地接住。徽记巧妙地利用接与节的谐音，形象而生动地将“节水”之意寓于其中。请每一位公民记住这个徽记，让我们像对待掌上明珠一样珍惜每一滴水。,2001年3月22日“国家节水标志”在水利部举办的以“建设节水型社会，实现可持续发展”为主题的纪念第九届“世界水日”暨第十四届“中国水周”座谈会上揭牌，这标志着中国从此有了宣传节水和对节水型产品进行标识的专用标志。此标志是由江西省井冈山师范学院团委康永平设计。标志以水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆形代表地球，象征着节约用水是保护地球生态的重要措施。白色部分象一只手托