2019届中考道德与法治复习 八上 第一、二单元 文明礼仪 学会交往课件 苏教版.ppt

,中考复习指导（道德与法治）,八上第一、二单元文明礼仪学会交往,1.以礼待人的基本要求：,礼贵心诚。对人表示重视，尊重，敬意，要发自内心、真心实意、不娇不媚。对于别人的无礼，我们不能求全责备，斤斤计较，过分苛求，更不能以无礼的方式对待，应该多容忍他人，体谅他人，理解他人，要通过自己的行为和智慧去感染他人。,2.为什么要讲究礼仪（讲究礼仪的重要性）？,讲究礼仪，是中华民族的传统美德，也是现代公民的道德规范。以礼待人，能够展示一个人优雅的气质和良好的修养，让自己更容易被别人接受和认同，获得更多的尊重和机会，进而更好地立足于社会。礼仪文明，关系着我们自身的形象，关系着我们集体的形象，关系着我们民族和国家的形象。,知识梳理,3.时移礼易的表现?,大家逐渐舍弃一些繁琐的礼仪程序，简化一些礼仪的表达方式，高效、环保、节俭等理念已成为普遍、现实的选择。(简化),在中国传统礼仪中，有些不适应现代生活节奏，有些与时代要求不相符。(消失),随着国际交流的日益频繁，文化的多样性更加得到了尊重与认同，很多礼仪被互相接纳、吸收和使用，成为国际社会的通用礼仪。(融合),知识梳理,4.如何做到与时俱进、理解和接纳礼仪的变化？,礼仪必须符合公序良俗。我们对传统礼仪要取其精华，去其糟粕。对现实生活中的一些新的礼仪要学会分辨鉴别，不应该讲面子，摆阔气，追求豪华，更不能奢侈、浪费。在入乡随俗时，我们要自觉要自觉约束自己的言行，不能随波逐流。,5.为什么要入乡随俗：？,“十里一风，百里一俗”，不同的国家、地区、民族有不同的礼仪风俗。这些不同的礼仪风俗渗透着不同地区和民族文化，包含着不同地区、不同民族的感情。因此，到不同的地方，我们应当入乡随俗。入乡随俗，能真正了解当地的民风民情，更容易与当地人们友好交往。主动学习了解、掌握对方的礼仪习俗，可以让我们避免无心之错。,知识梳理,6.如何做到入乡随俗？,到任何地方，都要尊重、适应和主动融入当地的民风民俗。（具体做法:穿一穿当地的民族服装，尝一尝当地的美食，学一学当地的语言，这些看上去是小事，去表达了我们对当地文化风俗的尊重。）,在入乡随俗时，我们要自觉约束自己的言行，不能随波逐流。,我们在与其交往时，要尊重当地的风俗习惯，但也要量力而行，不要影响自己的身心健康。,主动学习了解、掌握对方的礼仪习俗，可以让我们避免无心之错。,知识梳理,7.大方得体的表现(要求)?,仪容仪表要得体。清洁卫生是仪表美的关键。大方得体的着装打扮。内在修养很重要。,8.养成良好的卫生习惯的重要性及要求：,重要性：养成良好的卫生习惯是热爱生活的表现，也是爱护自己、尊重他人的基本礼仪要求。,要求：在公共城所咳嗽、打喷嚏时，应用手帕掩住口鼻，避免面对他人，尽量不要发出很大响声；有痰要吐入痰盂，或者吐在纸巾、手帕里，丢入垃圾桶；进入地面干净或有特殊要求的室内，要先在门口踏擦鞋底或更换鞋子等。,知识梳理,9.如何做到仪表美？,养成良好的卫生习惯。大方得体的穿着打扮，不仅会给人以美感，而且更容易赢得他人的信任。我们应不断提高个人的文化、艺术素养和思想道德修养，展示高雅的气质与美好的心灵。,10.在日常交往中，态度亲和的意义（作用）是什么？,日常交往中，态度亲和能使我们增添交往的魅力。如果我们态度真诚、待人和气，就会给对方一种亲切感、受尊重感，使人感受到温暖、愉快。亲切的微笑，友善的眼神，会拉近彼此之间的距离，有助于人与人之间沟通交往。,知识梳理,11.怎样做到彬彬有礼？,言谈文雅：说话时，表情要自然，吐字要清晰，音量要适度，语调要平和，语言要文雅。态度亲和：亲切的微笑，友善的眼神，会拉近彼此间的距离，有助于人与人之间沟通交往。举止端庄：站要端正、挺拔，给人精神饱满的感觉；坐要自然、挺直；走路时要不急不慢、从容大方。,12.生活起居的礼仪主要表现在哪些方面？,早上起床，自己整理衣被。如果有家人未起床，要轻手轻脚，不要吵醒他们。就寝前要有顺序地脱鞋解衣，摆放整齐。平时要保持房间的整洁。,知识梳理,13.出行的礼仪主要表现在哪些方面？,外出时，要征求父母同意，并说明去向和回家时间。若有事耽误，不能在预定时间回家，要及时与家人联系，说明情况，让家人放心。出远门，平安抵达目的地后要及时给家人报平安。长辈离家时，应温馨话别、真诚相送；长辈回家时，应递接物品、嘘寒问暖。,14.餐饮的礼仪主要表现在哪些方面：？,进餐前，让长辈先动碗筷。夹菜时，不能用筷子在盘子里翻来翻去，也不要一下子夹太多，更不能独占自己喜欢的菜。吃东西时要抿嘴、细爵、慢咽，不能发出太大声响。餐桌上，不要随意插话，不要大声喧哗,知识梳理,15.拜访待客的礼仪主要表现在哪些方面？,去亲戚朋友家做客，打理好个人形象、提前打好招呼、给主人备些小礼物。家里来客人，热情招呼、主动攀谈；客人走时，要起身相送、会后告别。,16.教室中的礼仪规范有哪些？,进入教室，保持安静，不大声喧哗。课前，擦净黑板，整理讲台，静候老师到来。课上，坐姿端正、专心听讲、积极思考，不做与课堂无关的事。课间，不在室内哄闹，稍作休息，做好下节课的准备。,知识梳理,17.走廊、楼梯礼仪规范？,在走廊、楼梯上要靠右行，不喧哗，不奔跑，不并排走，不逗留，更不要玩耍。遇见老师，要停下脚步，面向老师问好，并侧过身体让老师先行。遇到同学可彼此直呼其名，一般不要用“喂”“哎”等不礼貌用语称呼同学。经过正在上课的班级，要保持安静；遇到手持重物的人，要主动让道。,18.操场、会场的礼仪规范？,举行升旗仪式时，要肃立致敬，神态庄严，保持安静，全体师生面向国旗行注目礼，少先队员行队礼。观看运动会比赛时，不起哄、乱叫、向场内扔东西，也不可鼓倒掌、喝倒彩。听讲座、开大会时，要提前入场不迟到，未经允许不随意拍照摄像；结束后有序离场，不拥堵通道，要自觉将垃圾带离场馆或投入垃圾箱中。,知识梳理,19.社交礼仪的意义（社交礼仪的重要性）？,面对不同的社交场合、不同的交往对象，得体的介绍、亲切的交谈、温馨的馈赠，既能展示自身礼仪素养，获得他人的尊重，又能促进和谐的人际交往。,20.交谈的礼仪主要表现在哪些方面？,与他人交谈要热情投入、避免冷场，但不要一个人长篇大论。在他人讲话时，不要漫不经心或做其他事情；不要插嘴打断，即使要发表个人意见或进行补充，也要等对方把话讲完，或征得对方同意后再说。交谈中，与人争辩、固执己见、强词夺理的的行为都不可取。自以为是、无理辩三分、得理不饶人的做法也不符合交谈礼仪。,知识梳理,21.人际交往要注意什么（交往之道是什么）？,在人际交往中，我们要注意防止和克服消极、被动、胆怯的思想，主动、大胆地与人交往。要有“同理心”。要不卑不亢。,22.为什么要用心交友？,在人生旅途上，朋友能给我们温暖、支持和力量，使我们更加快乐、进步和成长；朋友之间可以倾诉烦恼、分担忧愁，可以相互激励、分享快乐。,23.交友时要注意什么？,友谊需要用真诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护佑。慎重择友。我们要善于观察、体会朋友的感受和需求。要有分寸和空间。,知识梳理,24.同学相处要掌握哪些学问？,同学之间要相互学习。同学之间要相互谅解。同学之间要相互帮助。,25.同学之间为什么要相互学习？,从同学身上，我们可以直接获得很多专业知识。从同学身上，我们可以间接获得很多人生智慧。同学之间只有互相学习才能共同提高。,26.为什么同学之间要相互谅解？,每个人都有自己的性格特点、成长背景和生活习惯，在许多问题上会有不同的态度和看法，处理问题可能会有不妥当的地方，我们要经常提醒自己学会换位思考，能够从对方的立场和角度看问题。每个人都有个性，每个人也都有缺点，同学之间每天朝夕相处，有时候会产生一些矛盾，只要不斤斤计较，不过分苛求，互相理解，适当谦让，就会化干戈为玉帛，使同学之间的感情不断升华。,知识梳理,27.男女生的差异表现、其产生原因及其正确对待？,男女生的差异表现：男女生在体力、思维方式、兴趣爱好、个性特征等方面各有自己的特点。男生一般比较粗犷、豪爽、勇敢、果断；而女生一般比较细致、温柔、可爱、体贴等。,男女生的差异产生原因：男女生由于生理、心理、成长环境及社会期望的不同。,正确对待男女生的差异：我们要尊重异性同学，把握好各自的角色定位，取长补短，不断完善自我，树立健康向上的青春形象。,知识梳理,28.为什么异性交往是一个令人向往又令人烦恼的事情？,一方面我们需要不同性别的朋友优势互补，共同进步；另一方面我们又难以把握与异性交往的尺度。,29.中学生在异性交往时要注意什么？,作为中学生，在于异性交往的过程中，要防止“过”与“不及”。不要过分拘谨，不要过于严肃。不过分随便。不摘“青苹果”。男女生交往要相互尊重、相互关心和帮助。,知识梳理,30.如何正确认识对异性产生喜欢和欣赏的感觉？,少男少女对异性产生喜欢和欣赏的感觉，是青春期的一种正常和健康的心理体验，这种朦胧的情感，是人的一种本能。,这种情感实际上有一定的复杂性，有时候也不稳定。更重要的是，我们心在的主要任务是学习，我们现在的生活和消费都依靠父母，如果放任自己的情绪冲动，就可能失去我们这个年龄所应有的纯真，甚至影响或荒废学业，贻误青春年华，为那份早来但不成熟的情感付出沉重的代价，犹如摘取不成熟的青苹果，易品尝到苦涩的滋味。,知识梳理,1.（2018云南）中学时代异性同学之间正常交往有利于我们更好的成长。下列不属于异性同学间恰当交往的是A.元且晚会结来后，几位男生把小梅送回家()B.女生小雅只跟自己喜欢的男生单独相处C.男生进行篮球比赛时，女生到场呐喊助威D.小芳和小军是班干部，他们经常在一起组织班级活动,B,2.（2018梧州）温暖的力量，感人的瞬间。2017年11月7日上午，习近平总书记会见全国精神文明建设表彰大会的600多名代表时，真诚地邀请在后排站立的93岁的黄加华和82岁的黄大发两位老人坐在自己身边，这一举动刷屏网络和微信朋友圈，受到广大网友的点赞，习近平总书记的举动()是平等待人，尊重长者的体现反映了人际交往中宽容他人的艺术展现了人际交往中的国家形象和人格魅力展示了人际交往中的优雅风采和高尚品德A.B.C.D.,A,3.（2018衡阳）欣赏下边的漫画宅童。你最想对“宅童”说的是()封闭自己，脱离现实世界，会使自己陷入孤立这种我只想待在家里，把自己“宅”起来、闭锁自己的做法，会使自己的人际关系萎缩应该保持积极开放的心态，接触更多的人，让友谊之树枝繁叶茂走出虚拟世界，积极交往，才能形成良好的性格，人生才更精彩A.B.C.D.,D,4.（2018北京）图2漫画给我们的启示是()口头表达容易引发误，应改用书面表达方式人与人之间的误解都源于语言不文明朋友间交往应该彼此理解、相互包容说话要考虑他人感受，避免引发不必要的误会A.B.C.D.,D,5.（2018泰安）近年来，校园欺凌事件时有发生，严重影响了青少年的身心健康。为避免成为下一个被欺凌者，我们应该()A.遇到校园暴力时，应以恶制恶，不能害怕B.成为校园暴力的制造者C.遇到校园暴力侵害后应保持沉默，以免被报复D.谨慎结交朋友远离品行不端的校内外人员,D,6.（2018郴州）2017年3月，湖南省禁毒工作会议在常德市召开，会议要求加强中小学毒品预防教育工作。为了远离毒品，青少年应该()控制吸食毒品的次数和剂量，以防上瘾不进入两室三厅等娱乐场所，避免毒品陷阱克服盲目的好奇心，坚决抵制不良诱惑谨慎交友，克服消极的逆反和从众心理A.B.C.D.,D,7.（2018广元）下列同学的做法，值得我们学习的是()A.小旭在学习生活中，经常有条件地帮同学抄写作业B.小梅在与他人交流中，喜欢把自己的观念强加于人C.小语在与他人交谈中，总是随意打断对方、乱插话D.小桦在与他人交往中，总会设身处地地替他人着想,D,8.（2018白银）2017年8月17日，教育部发布中小学德育工作指南，要求中小学深入开展文明礼仪教育。开展文明礼仪教育有助于()展现良好的精神风貌展现国家和民族的良好形象直接提升国家经济实力传播中华文化，展现国家民族精神A.B.C.D.,B,9.（2018广元）五年来，我国人民生活持续改善，出境旅游人次由8300万增加到1亿3千多万。但在出境旅游中，一些游客的不文明行为却让国人感到“无语”与“汗颜”。对此，你想对这些人说()A.在国内可以不拘小节，出国要讲文明B.其他人也有不文明行为，不必太在意C.文明礼貌关系到国家和民族的尊严与形象D.文明礼貌仅仅表明个人是否具有道德修养,C,10.（2018北京）每个人的生活都需要友情的滋润。“海内存知己，天涯若比邻”是唐朝诗人王勃描写友情的名句。下列选项中与其寓意相近的是()A.劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时B.两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山C.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情D.等闲识得东风面，万紫千红总是春,C,11.（2018泰州）某学校食堂里，几位男同学大声喧哗，饭菜丢得满桌、满地都是。对此我们应该()遵守餐饮之礼，提升文明修养尊重别人劳动，节约粮食资源遵守公共秩序，注意生活细节主动行使权利，强调特立独行A.B.C.D.,A,12.（2018扬州）2018年2月2日，扬州发布“文明有礼二十四条”。倡议市民从基本礼仪学起，从小处细处做起，改变不良言行，争做文明有礼扬州人。这个倡议有助于()提高市民的文明素质彻底消除不良的习惯提升扬州的文明形象培育有教养的现代人A.B.C.D.,C,13.(2018贵阳)2017年9月2日，上海地铁9号线一名黑衣男子不停地往车厢地上吐痰，旁边的老大爷进行劝阻后，黑衣男子不仅脏话连篇，还变本加厉地继续吐。更奇葩的是，他居然“振振有词”地连续反问老大爷好几遍“你在上海有几套房”。,从黑衣男子身上你看到了哪些不道德行为？,随地吐痰，不爱护公共卫生；脏话连篇，语言不文明；不尊重老人；扰乱公共秩序；等。（此问具有开放性，答案不唯一，只要符合题意，言之有理，均可酌情给分。）,在社会生活中，你将如何提高自己的思想道德修养？,我们要以实际行动弘扬爱国主义精神，坚持以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以增强诚信意识为