2019年秋九年级化学上册 第一单元 走进化学世界章末小结课件 新人教版.ppt

走进化学世界,第一单元,章末小结,2,3,4,1,知识网络,知识网络,易错辨别,1燃烧一般都伴随发光和放热现象，则有发光和放热现象的变化都是燃烧。()2直接把鼻孔凑到试剂瓶口闻浓盐酸的气味。()3与滴瓶配套的胶头滴管使用完毕，必须要清洗后再放回原瓶。()4通过口尝来确定实验室中某种试剂的味道。(),易错辨别,5给试管加热必须先预热。()6实验结束后，剩余的试剂都应放回原试剂瓶。()7称取腐蚀性强且易潮解的药品时要垫上纸片。()8爆炸不一定都是化学变化。(),重难点突破,重难点1：判断物理变化和化学变化1广东盛产甘蔗，从甘蔗中提取蔗糖后的蔗渣可以通过发酵产生乙醇。乙醇汽油(汽油中加入一定比例的乙醇)的使用可以缓解石油危机。下列过程中没有化学变化的是()A甘蔗的生长B乙醇汽油的配制C蔗渣的发酵D乙醇的燃烧,B,重难点突破,2学习化学可以了解日常生活中某些变化的本质，下列变化中属于化学变化的是()A木柴劈成块B西瓜榨成汁C冰雪化成水D高粱酿成酒3成语被誉为中华民族语言的瑰宝。下列成语中，其本意主要为化学变化的是()A磨杵成针B死灰复燃C木已成舟D积土成山,D,B,重难点突破,4下列说法中正确的是()A化学变化中一定发光放热B化学变化中一定发生物理变化C物理变化中一定发生化学变化D物理变化中一定不发光放热5能说明钢铁生锈是化学变化的是()A颜色改变B放出热量C表面变得松脆D生成一种红色物质,B,D,重难点突破,重难点2：判断物理性质和化学性质6关于练习用的纸张，下列性质属于其化学性质的是()A白色B不溶于水C可燃性D易撕碎,C,重难点突破,7下列物质的用途，所利用物质的性质与另外三种有根本区别的是()A氢气用来填充探空气球B天然气作燃料C钢材用来制作铁轨D用铝来做铝锅8下列物质的性质中，属于化学性质的是()A熔点、沸点B颜色、状态C密度、硬度D可燃性、还原性,B,D,重难点突破,9下列各组物质中必须利用物质的化学性质的不同才能区分的是()A酒精和食醋B水和澄清石灰水C铁片和铜片D油和水,B,重难点3：区分性质和变化10下列描述中，体现物质的化学性质的是()A酒精燃烧B酒精能燃烧C酒精挥发D酒精易挥发,B,重难点突破,11阅读下列短文，用“物理变化、化学变化、物理性质、化学性质”四个概念填空。硫是一种淡黄色的固体(属_)，把硫块研碎(属_)，取少量放入燃烧匙内，将燃烧匙加热，硫熔化成淡黄色液体(属_)，继续加热，硫在空气中燃烧(属_)，说明硫具有可燃性(属_)。,物理变化,物理性质,物理变化,化学变化,化学性质,重难点突破,12下面是有关水(化学式是H2O)的一些描述，仔细阅读并回答有关问题：常温时水是一种无色、无味的液体；在101kPa下，水在0时结冰，在100沸腾；4时水的密度为1g/cm3；水是最常见的溶剂；在一定条件下，水会分解成氢气和氧气；水能溶解食盐、糖等许多物质；,重难点突破,少量水泼到炽热的炭火上，产生可以燃烧的气体氢气、一氧化碳等。把水加热到1000以上，水同样能分解成氢气和氧气。仔细阅读上述内容，用序号完成下列填空。(1)描述水的物理性质的语句是_；(2)描述水的化学性质的语句是_。(3)描述水的化学变化的语句是_。,重难点突破,重难点4：常见仪器的使用和基本实验操作13安装一套较复杂的化学实验装置，一般的安装顺序是()A自上而下，再从左到右B从右到左，再自上而下C自下而上，再从左到右D从左到右，再自上而下,C,重难点突破,14在实验室中，下列做法不正确的是()A在实验中，要力求利用最少的实验用品，获得最佳的实验效果，最大限度的减少废弃物B取用液体药品时，要把瓶塞倒放在桌面上，标签朝向手心，放回原处时标签向外C不能用手接触实验室里的药品，不要凑到容器口闻气体的气味，不能尝药品的味道D给试管里的液体加热时，不要把拇指按在试管夹短柄上，试管口不能对着自己，试管内液体不超过试管容积的一半,D,重难点突破,15下列实验操作正确的是()A塞紧橡皮塞B加热液体C取用液体D读出液体的体积,D,重难点突破,16以下实验基本操作正确的是(),B,重难点突破,17下列酒精灯的使用方法正确的是()A用嘴吹灭燃着的酒精灯B用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯C向燃着的酒精灯里添加酒精D万一洒出的酒精在桌面燃烧，用湿布盖灭,D,重难点突破,18请结合所学化学知识指出图中的错误操作引起的后果：A：倾倒稀盐酸_；B：点燃酒精灯_；C：给试管中的液体加热_；D：加入纯碱粉末_。,酒精洒到桌面上燃烧起来,桌面被腐蚀，试剂被污染,由于试管碰到的灯芯，可能引起试管炸裂,药品沾到试管壁上,重难点突破,19(2016邵阳)下列是化学实验中常见的基本操作，据图回答下列问题：(1)如图A所示，手握细口瓶倾倒液体时，细口瓶标签的一面要_，细口瓶的塞子要_在桌面上。,倒放,向着手心,重难点突破,(2)如图B所示，用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭、盖灭后轻提一下灯帽，再重新盖好。对其原因的叙述最合理的一项是_(填序号)。A平衡气压，方便取下灯帽B挥发水分，利于点燃酒精灯C减少挥发，利于节约酒精,A,重难点突破,洗涤,(3)如图C所示，用酒精灯加热试管里的液体时：试管里的液体不应超过试管容积的_。先对试管进行_，然后用酒精灯的外焰对准药品所在部位加热。(4)如图D所示，如果试管内壁附有不易洗掉的物质时，清洗试管一般先用试管刷蘸去污粉_，再用自来水冲洗和蒸馏水润洗，然后倒放在试管架上晾干。,预热,13,重难点突破,重难点5：蜡烛燃烧的探究20某兴趣小组对“蜡烛燃烧的产物”进行探究。【查阅资料】蜡烛的主要成分是石蜡，石蜡由碳、氢两种元素组成。【作出猜想】蜡烛燃烧的产物是二氧化碳和水。,重难点突破,(1)用干冷的小烧杯罩在蜡烛火焰上，观察到_，证明有水生成。(2)用涂有饱和石灰水的小烧杯罩在火焰上，石灰水变浑浊，证明有_生成。【反思与评价】同学们又用上图所示的装置进行实验，1分钟后，看到的现象是_。,水珠,二氧化碳,蜡烛熄灭，澄清石灰水变浑浊，瓶内液面上升,能力培优,1下列变化中，属于化学变化的是()A石油分馏B花生榨油C汽油挥发D白磷自燃2某同学用托盘天平称量药品时，错将砝码放在了左盘，称量物放在了右盘，平衡时砝码的质量为30g，游码的质量为26g，则该同学称取药品的实际质量为()A294gB274gC28gD326g,D,B,能力培优,3某学生量取液体，视线与液体凹液面的最低处相平，读数为30mL，将量筒中的液体倒出一部分后，仰视读数为20mL，则该同学实际倒出的液体体积为()A大于10mLB小于10mLC等于10mLD无法确定,B,能力培优,B,能力培优,5以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为宗旨的中国诗词大会让我们充分领略了中国古典诗词的魅力。下列诗句中含有化学变化的是()A兰陵美酒郁金香，玉碗盛来琥珀光B零落成泥碾作尘，只有香如故C春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干D欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山,C,能力培优,6“一带一路”是丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的简称，她是合作发展交流的理念和倡议，古丝绸之路就传播了我国的文明和科技。下列我国的发明和技术生产工艺中主要体现物理变化的是()A粮食酿酒煮海为盐B侯氏制碱法用黏土烧制陶瓷C造纸用胆矾湿法炼铜D纺纱织布打磨磁石制指南针,D,能力培优,7酒精：无色透明；具有特殊气味的液体；易挥发；能与水以任意比例互溶；能溶解碘等物质；易燃烧；常做酒精灯和内燃机的燃料；常做杀菌消毒剂；装有酒精的试剂瓶敞口放置一段时间后酒精减少了；燃烧时生成水和二氧化碳。根据上述文字可归纳出酒精的物理性质有(填序号,下同；漏答、错答不给分)_；化学性质有_；用途有_；酒精发生的物理变化有_；发生的化学变化有_。,能力培优,8有镊子、烧杯、试管、胶头滴管、药匙、100mL量筒、10mL量筒、托盘天平等仪器。请为下列实验操作各选一种仪器(填写相应的序号):吸取或滴加少量液体时用_；可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是_；量取8mL的水用_。,能力培优,9小明在某探究性实验中需要称取一未知质量、具有强烈腐蚀性、易潮解的氢氧化钠固体，以下是其实验操作步骤及相关记录：A从仪器室领取如图仪器；B调整仪器至平衡状态；C在仪器的左右盘上各放一张同样大小的纸；D将待称量的氢氧化钠固体放在仪器右盘的纸上;E在左盘上依次加上5g、10g两个砝码，移动游码使仪器处于平衡状态，读取游码刻度值与两个砝码质量相加得到氢氧化钠固体为167888g；,能力培优,回答以下问题：(1)写出A中仪器名称_；(2)写出步骤B的具体操作_；,托盘天平,把游码放在标尺的零刻度处，检查天平是否平衡，如果天平未达到平衡，调节左右的平衡螺母，使天平平衡,能力培优,(3)以上步骤中有两处明显科学错误(填字母序号)_；请指出其中明显科学性错误(或将错误改正)：_。,DE,氢氧化钠(NaOH)固体直接放在纸上称量(应放在玻璃器皿中称量)，砝码与物品盛放位置错误(应左盘放物品，右盘放砝码)，添加砝码顺序错误(添加砝码应遵循由大到小原则)，不能准确称取16.7888g(托盘天平只能称准到0.1g)。,能力培优,10用托盘天平称量一未知质量的烧杯。现用“”表示向托盘上增加砝码，用