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文档简介
2018-2019年贵阳市花溪区高坡苗族乡五寨小学三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 测量大树的粗细可以用( )。 A.放大镜B.量筒C.绳子和尺2 下列物质不能流动的是( )A空气B水C食用油D石头3 我们自己造的纸比科学书的纸厚很多,与科学书用的纸比较,它( )。 A.容易撕开B.不容易撕开C.差不多牢固4 将白糖放入盛有水的量杯内,等白糖溶化后水面会( ) A.明显上升B.不动C.明显下降5 流动的空气就是( )A雨B风C云6 蚂蚁的身体结构分为头部、胸部、腹部三部分,身上长有足、眼睛和触角,蚂蚁的足长在蚂蚁的( )。 A.头部B.胸部C.腹部7 下列植物中属于木本植物的是( )。 A.爬山虎B.樟树C.甘蔗8 下面属于人造材料的是( )。 A.棉花B.铁C.麻D.木材9 塑料循环使用标志的中间写着“5”就表示( )。 A.使用了5次B.还可以使用5次C.材料是聚丙烯D.还可以用5年10把一团纸塞进杯子的底部,然后将杯子倒立竖直扣入水中,预测一下纸团会湿吗?( )A.纸团会湿B.纸团不会湿C.说不好11下列材料吸水性最好的是( )。 A.木片B.金属片C.塑料片12磁铁能吸引( )一类材料做的物体。A陶瓷B铁C塑料13在观察蜗牛、蚯蚓、蚂蚁、金鱼的过程中,我们有许多收获。我们知道不同的动物也有相同的特点。下列关于动物特点的说法,不正确的是( )。A.动物对环境刺激都能作出反应 B.动物在生长过程中都需要食物 C.动物都需要一定的生存环境 D.动物都能用足行走14在所有的感觉中,从周围世界接受信息最多的是( )。A眼睛B鼻子C耳朵15在观察大树的过程中,我们可清楚地记录大树的树皮是否光滑。如图所示是小华在观察大树时记录的某种树皮的情况,他采用的这种记录方法是( )。A.画图 B.照相 C.拓印 D.文字记录二、想一想,填一填(填空题)16蜗牛用_运动,蚂蚁用_运动。 17观察纸的特性时,我们一般用_填“直尺”或“放大镜”。18沸腾的水中会有气泡冒出,说明空气比水_。 19在观察大树时,我们常常遇到如右图所示的情景,这样,我们可以根据大树周围的建筑物来初步了解大树的_。20蚂蚁头上有_和一对复眼,胸部有_ 21蜗牛属于_的腹足纲。 22观察中,我们记录树皮的方法是_。(填“画简图”或“拓印”) 23液体的_常用毫升(mL)、升(L)来表示。 24同体积的铝片比水重,所以在水中它要_ , 把铝片做成盒状,它的_没有变化,它的_变大,受到的浮力增大,所以能浮在水面上。 25_可以用来描述材料,如硬度、柔韧性、吸水性和在水中的沉浮能力。 三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26只要是液体,流动的速度就都一样。( )27水是一种液体,我们周围还有许多液体。( )28房子里空间没有被空气占据,因为我们随时都能往里放东西。( )29为了方便观察小动物,我们必须把小动物抓在手上才行。( )30有的树生长时间长,永远都不会枯死。( )31蜗牛可以再玻璃上爬行。( )32为了适应各种不同的用途,人们造出了各种不同的纸。( )33木头能浮在水面上只与它的形状有关。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34将观察方法和可以观察到的现象连线。眼看 长短粗细鼻闻 颜色手摸 气味耳听 粗糙程度尺量 声音35连线_身体的长短 A鼻子 _身上的颜色 B尺子_身体的柔软 C眼睛_有没有气味 D触摸 五、综合题(实验题、解答题)36你能用手、眼、鼻、口等的感觉器官(一种感官只能用一次),分类把A、B、C、D、E五杯不同的液体(无毒无害)辨别出来吗?( 前空填感觉器官,后空填液体名称或字母序号 )第一步,用_, 辨别出_;第二步,用_, 辨别出_;第三步,用_, 辨别出_;第四步,用_, 辨别出_;最后剩下的是_。37下面是狗尾草生长变化的各个阶段,你能根据平时的观察,将它的各个阶段按先后顺序排一排吗?请将序号写在下面的横线上。狗尾草开始长出绿色的像狗尾巴一样的果实。狗尾草从土里钻出来,嫩嫩的、绿绿的。狗尾草的果实越来越大,颜
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