电子设计软件课程教学大纲.doc

课程编号：“电子设计软件”课程教学大纲Electronic Design Software Course Outline30学时 1.5学分一、课程的性质、目的及任务电子设计软件是计算机科学与技术专业硬件方向的一门专业必修课。通过学习本课程，使学生认识到现代电子设计技术在计算机科学与技术中的基础地位；熟练掌握电子设计软件的原理和使用方法。二、适用专业计算机科学与技术三、先修课程电路与模拟电子技术、数字逻辑与系统四、课程的基本要求通过本课程的学习，学生应能达到下列要求：(1) 熟悉国际上流行的电子设计自动化（EDA）软件OrCAD 及设计原理； (2) 掌握原理图输入、器件信息管理、模拟/数字混合电路分析与设计；(3) 掌握印刷板电路图设计。五、课程的教学内容(一) 课堂讲授的教学内容0 绪论介绍电子CAD技术的基本概念和OrCAD9.2软件系统的结构组成与功能特点1 电路图绘制与电路图的后处理原理图设计软件OrCAD/CaptureCIS；电路图编辑器PageEditor；电路图的绘制；电路图的编辑修改；电路元素属性参数的编辑修改；电路图的打印输出；电路图的后处理；OrCAD/Capture与OrCAD/layout、PSpice之间的联系。2 电路特性仿真软件OrCAD/PSpiceOrCAD/PSpice软件；基本电路特性的仿真分析计算；输入激励信号波形的设置；参数扫描分析与统计分析；输出文件(.out文件)；初始偏置条件的设置；电子仿真OrCAD/PSpice9.2的主要功能和使用方法。3 波形显示与分析模块ProbeProbe的功能和调用；Probe的窗口界面和命令系统；信号波形的显示；多信号波形的显示；显示波形的分析处理；信号波形的打印。4 电路优化设计(Optimizer)概述；PSpiceOptimizer模块的启动及其命令系统；待调整元器件参数及优化指标的设置；优化过程的启动与结果的显示分析；优化设计实例。5 逻辑仿真和数模混合仿真逻辑仿真的基本步骤；数字电路原理图的生成；逻辑仿真和仿真结果的显示；数模混合仿真。6 PCB版图设计软件LayoutPlus印制电路板及其设计要求；LayoutPlus软件的基本操作；LayoutPlus软件的编辑；元器件布局的操作；高级自动布线器SmartRoute；手工布线；元器件封装的编辑；设计规则检查与布线密度分析；LayoutPlus中的其他功能；障碍物与敷铜的设置和编辑。7 印制电路板设计的后处理印制电路板设计的预浏览；报表文件的生成；钻孔；尺寸标注；印制电路板设计的输出和打印。8 设置电路板的设计环境系统的基本设置；布线间距的设置；布局策略和参数设置；布线策略和参数设置。(二)课堂讨论的教学内容无 (三)实验的教学内容1. 原理图设计 2学时2. 电路特性仿真 2学时3. 逻辑仿真和数模混合仿真 2学时4PCB 版图设计 2学时5综合设计 2学时 共10学时六、学时分配表内 容讲 课讨 论实 验小 计绪论11(一) 电路图绘制与电路图的后处理426(二) 电路特性仿真软件OrCAD/PSpice426(三) 波形显示与分析模块Probe11(四) 电路优化设计(Optimizer)22(五) 逻辑仿真和数模混合仿真224(六) PCB版图设计软件LayoutPlus426(七) 印制电路板设计的后处理11(八) 设置电路板的设计环境123合 计201030七、主要参考书1电子CAD实用教程-基于OrCAD 9.2 李国洪主编 机械工业出版社, 20032OrCAD电路设计 陈东 国防工业出版社 2004-01-01。3电子电路CAD与OrCAD教程八、评价方式（包括作业、测验、考试等） 考试采用笔试为主，也可以配合上机考试。 作业、课堂提问、实验等为平时成绩。 九、说明(1)与其它课程的关系电子设计软件是以“电路”、“数字逻辑与系统”等课程为基础的课程，并为后续的“计算机组成原理”、“微型计算机技术”等课程作铺垫和硬件课程设计、毕业设计作准备。可与“计算机组成原理”同学期