九年级化学全册第6章溶解现象全章学案（沪教版）

1 / 7 九年级化学全册第 6 章溶解现象全章学案（沪教版） 本资料为 WoRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址莲山课 件 m 第六章溶解现象 班级 _姓名 _ 【复习目标】 1、加深认识溶解现象；溶液的特征；乳化现象及巩固掌握几种常见的物质溶解时的温度变化；水溶液的某些性质。 2、重点掌握用溶质的质量分数表示溶液组成的方法和部分有关计算。 3、巩固掌握配制一定溶质质量分数的溶液的方法。 4、物质的溶解性及影响溶解性的因素。饱和溶液与不饱和溶液及相互转化。以及溶 解度和溶解度曲线。 【知识梳理】物质以分散，形成悬浊液 一、物质在水中的分散 1.物质在水中分散的三种典型情况物质以分散，形成乳浊液 （在水油混合物中加，振荡，会发生乳化） 物质以分散，形成溶液 （溶液的特征是、） 2 / 7 温度升高，如：在水中的溶解 2.物质溶解时温度变化的三种典型情况温度不变，如：在水中的溶解 温度降低，如：在水中的溶解 凝固点降低，如：在汽车的水箱中加物质，可以防冻 3.水溶液的性质与水相比 会发生三方面的改变沸点升高，如：高原上想要煮熟鸡蛋可在 水中加 有些能导电，如：电解水时在水中加可以增加导电性 二、溶液组成的表示 溶质： A 1.溶液组成的定性表示溶液名称 溶剂： B 2.溶液组成的定量表示：溶质的质量分数 = 三、物质的溶解性 1.影响物质溶解性的因素 （ 1）影响物质溶解性的因素： （ 2）饱和溶液、不饱和溶液： 3 / 7 理解概念， 具体情况下，会分析判断 知道转化的方法 2.物质溶解性的定量表示 （ 1）固体的溶解度的定义： （ 2） 20 时 Nacl的溶解度为 36g含义： （ 3）影响固体溶解度的因素： （气体的溶解度的影响因素： 气体的性质 温度 压强） 3.溶解度曲线 t3 时 A 的溶解度为。 t1 时 A、 B、 c、溶解度由大到小的顺序。 N 点为 A 物质的（填饱和或不饱和溶液）。 现有 c 的饱和溶液，要转化为不饱和，方法有 从 A 溶液中获取 A 晶体可用的方法获取晶体。 从 B 溶液中获取晶体，适宜采用的方法获取晶体。 t2 时 A、 B、 c 的饱和溶液各 W 克，降温到 t1 会析出晶体的有，无晶体析出的有，所得溶液中溶质的质量分数由小到大依次为。 除去 A 中的泥沙用；分离 A 与 B（含量少）的混合物，用。 4混合物的分离 过滤法： 分离固体与液体的混合物； 分离可溶固体与难溶固体的混合物 结晶法： 分离溶质与溶剂，可以蒸发结晶；也可以降温结4 / 7 晶 分离几种可溶性物质 巩固练习 1、衣服上沾有碘很难洗净，碘在下列四种不同溶剂中的溶解性如下： 溶质碘 溶剂水酒精汽油苯（有毒） 溶解性微溶可溶易溶易溶 由表中提供的信息判断，能最快洗净衣服上的碘污渍且对人体无害的是（） A水 B酒精 c汽油 D苯 2、将含有少量泥砂的粗盐提纯， 并用制得的精盐配制一定质量分数的氯化钠溶液。下列说法错误的是（） A可用热水加速粗盐的溶解 B蒸发滤液时，要不断用玻璃棒搅动蒸发皿中的液体 c配制氯化钠溶液的实验过程需要经过计算、称量、溶解、装瓶贴标签等操作步骤 D这个实验过程中，必备的玻璃仪器有：烧杯、量筒、试管、玻璃棒、漏斗等 3、 20 时， Nacl 溶解于水的实验数据如下表。则下列叙述正确的是（） A 中所得溶液是饱和溶液 B 20 时 10g 水最多能5 / 7 溶解 4gNacl c 溶液的溶质质量分数相等 D 所得溶液的溶质质量分数为 20 4、甲、乙两种物质的溶解度都随温度的升高而增大， 10时， 50g水中最多溶 5g甲 , 20 时， 100g 水中最多溶 10g 乙。则 15 时，甲、乙溶解度的关系是：（） A甲大于乙 B.乙大于甲 c.相等 D.无法确定 5、炎热夏天，小林打开冰箱，从 4 的储藏室里拿出一杯底部还有少量蔗糖晶体的溶液 A，在室温下放置一段时间后，发现晶体消失了，得到溶液 B。判断下列说法正确的是（） A 4 时， A 溶液一定是饱和溶液 B室温下， B 溶液一定是饱和溶液 c蔗糖晶体的溶解度随温度的升高而降低 D A 溶液的 溶质质量分数大于 B 溶液的溶质质量分数 6、室温下，饱和食盐水露置在空气中一段时间后，有少量晶体析出，其原因是（） A.溶质的溶解度变小 B.溶质的质量分数减小 c.溶剂的质量减小 D.溶液变成不饱和溶液 . 7、在 25 时，向饱和澄清石灰水中加入少量氧化钙，恢复到 25 。关于该溶液的下列说法中正确的是（） A溶质的质量减少 B溶剂的质量不变 6 / 7 c溶质的质量分数不变 D溶质的质量分数增大 8、下列曲线图与实验事实相一致的是（） 9、现有四个常见名词： 乳化、 结晶、 洗气、 过滤，将上 述各名词的序号填在与之相对应的空格中： （ 1）由饱和食盐水得到食盐晶体； (2)用添加洗洁精的热水洗去碗筷上的油污； （ 2）除去食盐中的泥沙，先溶解，再；（ 4）用澄清石灰水除去 co中的 co2。 10、 t3 时，取等质量的 a、 b、 c 三种物质的饱和溶液于甲、乙、丙三个烧杯中，再分别蒸发等质量的水，将温度降到t2 ，烧杯中情况如图 1 所示；图 2 为 a、 b、 c 三种物质的溶解度曲线，仔细观察图 1 和图 2，回答下列问题。 烧杯甲里是物质的溶液，烧杯乙里是物质的溶液。 t3 时，烧杯里溶液中水的质量最小。 采用的操作方法可以将 t3 时三个烧杯中的饱和溶液都变成不饱和溶液。 状态 2 中，三种物质对应的溶液中的溶质质量分数的关系是。 三种物质溶解度关系为 bac 时的温度为 t，则 t的取值范围是。 7 / 7 12、生产上要用 10%的硫酸来清洗钢材。配制 5000mL10%的硫酸，需要 98%的硫酸多少毫升？需水多少毫升？（ 10%的硫酸密度为 /cm3,98%的硫酸密度为 /cm3） 13、为了测定黄铜 (铜、锌合金 )的组成，某研究性学习小