中考生物 第八单元 第一章 传染病及其预防复习课件1.pptx

第八单元健康地生活,第一章传染病及其预防,考点梳理,考点1传染病及其预防1.传染病的概念：传染病是由_（如细菌、真菌、病毒、寄生虫等）引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。传染病具有传染性和流行性。2.传染病能够在人群中流行，必须同时具备_、_和_这三个基本环节。（1）传染源概念：能够散播病原体的人或动物；举例：传染病患者、病原体携带者或受感染的动物等。,病原体,传染源,传播途径,易感人群,（2）传播途径概念：病原体离开传染源到达人或动物所经过的途径；分类：空气传播、水和食物传播、接触传播、土壤传播和生物媒介传播等。（3）易感人群概念：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。3.传染病的预防措施（如图8-1-1）（1）_传染源：a.对急性传染病人要做到早发现、早报告、早诊断、早隔离和彻底治疗，防止病原体的扩散。b.患传染病的动物也要及时处理；,控制,（2）_传播途径：是控制传染病的主要方法。a.要注意饮食卫生，b.加强水源和粪便的管理，c.进行一些必要的消毒工作，d.消灭传播疾病的媒介生物，减少病原体感染健康人的机会；（3）_易感人群：a.减少或防止易感者与传染源的接触机会；b.易感者要养成良好的卫生习惯；c.积极参加体育锻炼，增强体质，提高抗病能力。,切断,保护,4.常见的传染病(1)常见的寄生虫病：如蛔虫病、血吸虫病、疟疾等；(2)常见的细菌性传染病：如肺结核(呼吸道传染病)、淋病等；(3)常见的病毒性传染病：如病毒性肝、流感、艾滋病等。,跟进点拨：有些动物虽然携带病原体，但病原体在它身上不产生任何作用，所以不属于传染源，而是属于传播途径中的生物媒介。如蚊子、钉螺等。,考点2免疫与计划免疫1.特异性免疫与非特异性免疫(1)_免疫：又称天然免疫或固有免疫，是人一生下来就具有的，不针对某一种特定的病原体，而是对大多数病原体都有防御的作用。(2)特异性免疫：又称获得性免疫或适应性免疫，这种免疫只针对某一特定的病原体或异物起作用，是经后天感染或人工预防接种而使机体获得抵抗感染的能力。,非特异性,（3）特异性免疫和非特异性免疫的比较：,吞噬细胞,免疫器官,特定,（4）抗原与抗体的区别,跟进点拨：破伤风抗毒素（TAT）、抗毒血清属于抗体。,2.免疫的功能(1)免疫防护：抵抗_的侵入，防止疾病的发生；此功能过强，会引起过敏反应；(2)维持自身稳定：清除体内_、死亡和损伤的细胞；(3)免疫监视：监视、识别和清除体内产生的_细胞(如肿瘤细胞)。3.计划免疫（1）概念：有计划地进行_接种，简称为计划免疫。如_预防肺结核，百白破疫苗预防百日咳、白喉、破伤风这三种疾病；,抗原,衰老,异常,预防,卡介苗,(2)目的：预防、控制、消灭特定的_；(3)意义：保护易感人群，提高人口素质。4.艾滋病（1）病因：是由_简称HIV引起的。瓦解人体免疫系统，使人不能抵御病原体；（2）传播途径：性接触、输血、母婴、静脉注射毒品等。,跟进点拨：目前艾滋病没有特效的治疗方法，只能以预防为主。蚊子叮咬、握手、拥抱、共餐不会传染。,传染病,人类免疫缺陷病毒,考点精练,考点1传染病及其预防【考题再现】1.（2014广东）今年春季多地出现手足口病病例，卫生部门要求幼儿园要做好课室和幼儿用具的消毒卫生工作，尽量减少病例传播。这一预防措施属于（）A.消灭病原体B切断传播途径C.控制传染源D保护易感人群2.（2015广东）饮用了受到生活污水污染的水，可能导致的疾病是（）A.龋齿B.糖尿病C.蛔虫病D.流行性感冒,B,C,3.（2015广东）下列关于传染病的叙述中，正确的是（）A.肝炎是由病原体引起的B.艾滋病能通过握手传播C.红眼病、白血病是传染病D.灭蚊属于控制登革热的传染源4.（2016广东）图8-1-2中甲同学是流感患者，以下叙述错误的是（）A.甲属于传染源B.乙属于易感人群C.流感病毒通过空气传播D.服用抗生素可治疗流感,A,D,【考点演练】1.下列各疾病中，都属于传染病的是（）A.病毒性结膜炎、蛔虫病、乙型肝炎B.肺结核、流行性感冒、糖尿病C.癌症、手足口病、艾滋病D.小儿麻痹症、高血压、破伤风4.“流感”传染源、传播途径、易感人群依次是（）A飞沫、空气，流感患者，大多数人B流感患者，飞沫、空气，大多数人C大多数人，飞沫、空气，流感患者D飞沫、空气，大多数人，流感患者,A,B,考点2免疫与计划免疫【考题再现】1.（2014广东）接种疫苗能够有效预防传染病，这是因为疫苗（）A能直接杀灭病原体B能促使人体产生相应抗体C本身是抗体，能特异性吞噬抗原D是一种抗生素，注射后能增强抵抗力,B,2.（2014广东）下面关于艾滋病认识错误的是（）A.艾滋病是一种免疫缺陷病B.艾滋病的病原体是HIVC.HIV可通过血液制品传播D.该病成年人居多，与青少年无关3.（2015广东）人体某种免疫过程如图8-1-3，下列相关叙述正确的是（）A.该过程属于特异性免疫B.该过程能抵御多种病原体C.图中细胞表示淋巴细胞D.该过程不是人体先天就有的,D,B,4.（2016广东）提倡母乳喂养的重要原因之一是（）A.母乳内有多种抗体，属于特异性免疫B.母乳内有多种抗原，属于特异性免疫C.母乳内有多种抗体，属于非特异性免疫D.母乳内有多种抗原，属于非特异性免疫,A,【考点演练】1.有关人体免疫的叙述，正确的是（）A.非特异性免疫可消灭一切入侵的病原体B.病原体的侵袭都可引起机体产生特异性免疫C.人体免疫功能体现在清除、抵抗、监视、识别等方面D.免疫功能过强时，所有的抗原都会引起过敏反应2.麻疹是由麻疹病毒引起的一种呼吸道传染病，春天是高发季节，要做好个人卫生、保持室内通风，及时接种麻疹疫苗，出现感染症状，及时就诊，并采取隔离措施。下列相关叙述中错误的是（）A.保持室内通风是切断传播途径B.采取隔离措施是控制传染源C.麻疹病毒属于抗原D.麻疹疫苗属于抗体,C,D,真题强化,考点1传染病及其预防1.(2016长沙)天花是一种在全世界已经被消灭的传染病。目前世界上只有极少数的实验室保存有天花病毒。天花病毒是天花这种病的（）A.病原体B.传染源C.传播途径D.易感者,A,4.(2016泉州)今年5月，非洲国家安哥拉爆发黄热病疫情，该病由蚊子携带黄热病毒传播。蚊子和黄热病毒分别属于（）A.传染源、病原体B.传播途径、传染源C.病原体、传染源D.传播途径、病原体,D,考点2免疫与计划免疫6.(2016南充)下列属于人体免疫第三道防线的是（）A.免疫器官和免疫细胞B.皮肤和黏膜C.吞噬细胞和免疫器官D.体液中的杀菌物质和吞噬细胞7.(2016福州)给狗注射狂犬疫苗，可以预防狗得狂犬病。其中的疫苗和免疫类型分别属于（）A.抗体特异性免疫B.抗体非特异性免疫C.抗原特异性免疫D.抗原非特异性免疫,A,C,11.(2016宿迁)下列免疫活动中，属于特异性免疫的是（）A.消化液将食物中细菌杀死B.抗体抵抗天花病毒C.溶菌酶杀死细菌D.白细胞吞噬病菌13.(2016威海)根据免疫的定义判断,下列属于抗原的是（）流感患者体内的流感病毒接种到健康人体内的乙肝疫苗自身免疫器官产生的免疫细胞移植到烧伤患者面部自己腿部的皮肤A.B.C.D.,B,A,章节测试,3.艾滋病致死率极高，而且具有传染性，但我们也不能因此歧视艾滋病患者。“红丝带”行动告诉我们，下列与艾滋病患者的哪些接触行为不会被传染?（）交谈共餐握手共用注射器拥抱共用牙具一起学习A.B.C.D.4.今年夏天，广东惠州出现了我国首例中东呼吸综合征患者，医护人员严阵以待，及时将患者进行了隔离治疗。此举措属于预防传染病的哪项措施？（）A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.消灭病原体,A,A,11.有关免疫的下列叙述中，错误的是（）A.有些免疫是人生来就有的B.免疫是人体的一种生理功能C.免疫不能在人出生后获得D.种牛痘预防天花属于特异性免疫15.器官移植是现代医学的一种治疗方法。移植前须做配型实验，配型成功方可移植。从免疫角度来看，被移植的器官属于（）A.抗原B.抗体C.病原体D.疫苗,C,A,19.媒体报道，埃博拉病毒在非洲已夺去一万多人的生命。近期，美国和利比亚两国合作，对利比亚部分人群进行埃博拉病毒疫苗接种。这种措施属于（）A.切断传播途径B.保护易感人群C.控制传染源D.非特异性免疫