九年级物理上册《能源与可持续发展》复习学案

1 / 5 九年级物理上册能源与可持续发展复习学案 九年级物理上册能源与可持续发展复习学案 学习目标： 3.会运用能源与可持续发展的有关知识解决实际问题 学习过程：基础练习（巩固）：二、选择题 1如图所示 ,市面上出售一种装有太阳能电扇的帽子。在阳光的照射下，小电扇快速转动，能给炎热的夏季带来一丝凉意。该装置的能量转化情况是（） A太阳能 电能 机械能 B太阳能 机械能 电能 c电能 太阳能 机械能 D机械能 太阳能 电能 2.改善现在的能源危机，下列措施中不可行的是（ ） A大力开发新能源 B只要人类不使用能量就可以了 c大量利用水能、风能 D采用新技术、新设备，更新落后的技术装备 3从核能到电能，下列能量转化过程中正确的途径是（） A核能 机械能 内能 电能 B核能 内能 机械能 电能 c核能 内能 电能 D核能 电能 2 / 5 4对能源的分类有不同的方法，一般情况下，将能源分成三类，第一类能源来自球以外，第二类能源来自于地球内部，第三类能源来自于地球和其他天体的相互作用，人们已经利用太阳能和核燃料分别属于（） A太阳能属第一类能源，核燃料属第二类能源 B太阳能属第二类能源，核燃料属第三类能源 c太阳能属第二类能源，核燃料属第一类能源 D太阳能属第一类能源，核燃料属第一类能源 5下列能源中不属于一次能源的是（） A石油 B天然气 c柴油 D风能 6下列将太阳能直接转化为内能的是（） A太阳能电池使灯泡发光 B植物进行光合作用 c太阳能热水器烧水 D以上都不是 7提高能量的利用效率，除了不随便浪费能源外，主要还需改进应用能源的技术常采用的措施，下列不能提高能量的利用效率的是（） A让燃料充分燃烧 B采用保温隔热措施， 减少热量的散失 c充分利用余热和减少有害摩擦 D增加能量的转化环节 8放射性现象揭示了（） A原子有内部结构，可以再分 B原子核有内部结构，可以再分 3 / 5 c原子核有质子和中子组成 D原子核内存在电子 9 XX 年世界环境日主题为 “ 地球需要你：团结起来应对气候变化 ” 。世界自然基金会应对全球气候变化提出了 “ 地球一小时 ” 的倡议，希望个人，社区、企业和政府在每年 3 月最后一个星期六 20： 30 一 21： 30 熄灯一小时。下列应对气候变化的有关做法，不宜提倡的是（） A提高森林覆盖率 B大量使用煤、石油等化石燃料 c响应 “ 地球一小时 ” 倡议 D开发新能源 10大量使用下列能源能造成空气污染加剧的是（） A化石能源 B太阳能 c风能 D核能 达标检测 1为减轻大气污染，下列措施中错误的是（） A建热电站，集中对企业或居民供热 B改进消烟和除尘装置，提高其性能 c大力推广使用太阳能 D放弃内能的利用，停止使用一切燃料 2核电站的核心设备是（） A热交换器 B汽轮发电机 c D 4 / 5 3下列说法中属于可再生能 A B c D 4太阳把地面晒热，太阳能转化为 _能。热空气上升，空气流动 形成风，太阳能转化为 _能。植物吸收太阳光，发生光合作 用，太阳能转化为 _能。太阳把地面和水面晒热，一部分水蒸发 到高空形成雨雪落下来，太阳能转化为 _能。 5核能是 _发生变化的过程中释放出的能量，它又叫 _能。 获 得核能的两条途径是 _和 _。 6近些年来，有些农村地区存在大量焚烧农作物秸秆现象，这种做法不仅污染环境，还常引发火灾，是应当禁止的行为根据所学知识可知，农作物秸秆燃烧时，其主要生成物除了粉尘、一氧化碳外、还有 _因此大量焚烧秸5 / 5 秆增加了温室气体的排放，危害环境另外，秸秆燃烧时其化学能转化为 _能，白白损失掉了 7如果每人每年节约用电 1kW h，那么全国 13 亿人口节约的电量相当于多少吨标