



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2018-2019年铜仁市思南县风清小学小学三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 下列选项是水、食用油、洗洁精的相同点的是( )。 A.颜色相同B.都会流动C.黏度相同2 蚯蚓的头在( )。 A.离大环较近的一端B.离大环较远的一端C.在身子中间3 下列( )不是木头的特性。A会沉在水底B比较柔韧C表面有纹路4 地球上表面约( )的面积被水覆盖着。 A.50B.60C.70D.905 下列关于叶子的描述中正确的是( )。 A.落叶是没有叶柄的B.叶片上有叶脉C.叶子的形状都一样6 通过观察,我们发现植物的叶片上有( )。A.叶纹 B.叶线 C.叶脉7 人们常用丝绸做夏装,是因为丝绸( )。 A.防水性好B.吸水性好C.透气性好D.光滑性好8 观察量筒中水的多少,正确的方法是( )。ABC9 比较材料的硬度,我们可以用( )的方法。 A.看B.摸C.刻划10打足气的足球能跳得很高,是因为( )A皮球里的空气被压缩B皮球里的空气会上下流动C皮球的皮富有弹性11取同样多的水,分别滴在玻璃片和蜡光纸上,下面说法正确的是( )。A两个水滴的形状一样B玻璃片上的水滴更瘪一些C蜡光纸上的水滴更瘪一些12一盒纯牛奶的体积大约是( )毫升。 A.25毫升B.250毫升C.2500毫升13在使用酒精灯时,要用火焰的( )部分进行加热物体。A外焰 B 内焰C焰心14砖、瓦、陶、瓷的共同点是( )。 A.硬度和吸水性都不强B.硬度大、吸水性强C.会沉入水中、易碎裂15以下特征不属于植物的共同特征的是( ) A.植物都有根、茎、叶、花、果实、种子等结构B.植物都需要水分、阳光、空气等生命需求C.植物都能长大、都要呼吸等D.植物都要运动二、想一想,填一填(填空题)16在水中下沉的材料有_、_、_,在水中上浮的材料有_、_、_。 17利用同一种材料的不同特征也可以制成不同的物品,如利用塑料的_特性来包裹导线。 18与蚂蚁一样胸部有_对足的小动物还有_、_、_。19水是_,洗洁精、芝麻油也是_。填“液体”或“固体”20科学观察与一般的观察不同,要有明确的_和_ , 要全面、仔细地观察,及时记录。 21一场暴雨后蚯蚓会_(填“钻出”或“钻进”)土里,因为蚯蚓的皮肤_(填“能”或“不能”)呼吸。 22容器相同,水位越高,水越_。23在生命世界里不管个体的大小如何,它们都是有_,都是具有_的共同特征。24生活中浪费水的现象有:_、_、_、_等。 25蚂蚁身体分成_、_、_三部分,头上有_对触角,胸部有_对足。三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26水和食用油都是完全透明的液体。( )27到公园玩耍的时候,我们最好留一点面包渣给草地上的小动物吃。( )28水和空气是地球上非常重要的物质,没有它们,地球就没有生命。( )29人体的正常体温是37,水的沸腾的温度一般是100。( )30天空中飘落的雪实际上是由千千万万的小水滴或小冰晶组成的。( )31观察一样东西之前,应该想想观察什么,想想怎样观察。( )32塑料尺和卡纸相互刻画,都会在对方的表面留下痕迹。( )33废纸变造一张纸的过程:废纸浸泡、打浆、抄纸、压平晒干。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34按照植物的特点连线。雪松 狗尾草柳树 木本植物 樟树蒲公英 草本植物 向日葵桂花树 桃树35找朋友,请连一连窗帘 牛奶 木板 橡皮 饮用水 液体 气体 固体空气 石头 树叶 铅笔 醋五、综合题(实验题、解答题)36比较下图两个杯子里水的多少,看看谁的比较方法多。(至少写出三种) 方法一:方法二:方法三:37下面是小明同学进行“制作多层液体”的实验过程,请将实验记录补充完整。实验材料:_、水、食用油、烧杯、 _等。实验步骤:_(1)先把蜂蜜倒入烧杯中,然后倒入水,如图1所示。(2)在烧杯中倒入食用油,观察烧杯中的液体分为几层,如图2所示。(3)用搅拌棒搅拌烧杯中的液体,观察搅拌过程中产生的现象,如图3所示。(4)观察搅拌之后烧杯中的液体分为几层,如图4所示。 实验现象:烧杯中分别倒人蜂蜜、水和食用油后液体分为_层。搅拌后液体变为_层。实验结论:三种液体中_最重,次之,_最轻。_能溶解在水中。根据下面的实验记录回答问题。三个杯子里分别装有水、醋和牛奶。在不用眼睛看的情况下,王明对这三个杯子里的物体进行了比较,记录如下:水、醋和牛奶的比较方法第一个杯子
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2丁香结 +公开课一等奖创新教学设计
- 立项管理案例讲解
- 内河基本安全培训实操课件
- 肝叶部分切除术后护理
- 元音字母的发音音素课件
- 金字塔原理解读
- 勾股定理的验证动态课件
- 元谋公路分局安全培训课件
- 教室求职简历汇报
- 工厂技术提案案例
- 面部桃花灸培训专业知识课件
- 2025年高考政治总复习高中三年必考基础知识复习汇编资料(必背版)
- (2025)汽车驾驶员(技师)考试题库及答案
- 人工智能在威胁情报中的应用-洞察及研究
- 林业安全生产培训教材课件
- 乡级增补叶酸培训课件
- 2024邯郸大名县招聘村(居)党务、村务(居务)工作者354名招聘笔试备考试题及1套参考答案详解
- 人教版 2024 版历史八年级上册第五单元 第 13 课《国共合作与北伐战争》检测卷
- 小学数学教师新课标考试试题(含答案)
- 厂房搬迁管理办法
- 保险学考试题(附答案)
评论
0/150
提交评论