2019年高考地理一轮复习专题地球的圈层结构每日一题.doc

地球的圈层结构高考频度： 难易程度： 五大连池风景名胜区被誉为“天然火山博物馆”和“打开的火山教科书”。五个火山堰塞湖连在一起，被称为五大连池。结合五大连池（局部）景观图和地球的内部圈层结构图，回答12题。1从火山口喷出的炽热岩浆一般来源于A圈层B圈层C圈层D圈层2五大连池景观的形成过程充分说明了A图中各圈层都是连续而不规则的B图中各圈层内部物质运动的能量都来自太阳辐射C图中各圈层是独立发展变化的D图中各圈层之间存在着物质迁移和能量转换【参考答案】1B 2D 地球的内外圈层结构1地球的内部圈层（1）划分依据：地震波传播速度的变化。类型传播速度能通过的介质共性A表示横波较慢固体传播速度都随所通过物质的性质而变化B表示纵波较快固体、液体和气体（2）不连续面名称波速变化表示莫霍界面此面以下地震波的传播速度突然增加表示古登堡界面此面以下横波完全消失，纵波波速突然下降（3）划分三个圈层：图中C为地壳，D为地幔，E为地核（由外核和内核组成）。软流层：位于上地幔的顶部，是岩浆的主要发源地。（4）岩石圈：由坚硬的岩石组成，包括地壳和软流层以上的地幔部分。2地球的外部圈层 （1）A表示大气圈：由气体和悬浮物组成的复杂系统，主要成分是氮、氧。（2）B表示水圈：由地球表层水体构成的连续但不规则的圈层。（3）C表示生物圈：地球表层生物及其生存环境的总称，占有大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的上部。 2016年9月27日，印度尼西亚龙目岛的林贾尼火山爆发，火山灰柱高达2千米，导致半空布满火山灰。据此回答12题。1岩浆物质冲破了岩石圈的束缚后才喷发出来。下列关于岩石圈的叙述，正确的是A岩石圈属于地壳的一部分，是由岩石构成的B岩石圈属于上地幔的一部分C岩石圈与生物圈关系密切D岩石圈的上部是软流层2火山灰漫天飞扬，对地球的外部圈层产生了很大影响。有关地球外部圈层的说法，正确的是A大气圈是由大气组成的简单的系统B水圈是一个连续但不规则的圈层C生物圈占据大气圈的全部、水圈的底部D地球的外部圈层之间关系密切，但与地球的内部圈层没有关系地震波在不同媒介中传播速度是不同的，科学家们利用这一原理探究地球内部结构。完成34题。3)地震波在地球内部传播时，科学家们发现在距离地面大约2900千米处横波完全消失，纵波的传播速度突然下降，这说明了A地球内部存在着岩浆B该深度上下层的温度变化明显C大陆地壳与大洋地壳的厚度不同D该深度上下层的物质组成存在很大的差异4地质学家常利用地震波来寻找海底油气矿藏，下列四幅地震波示意图中表示海底储有石油的是 ABCD 【答案】1C 2B 【答案】3D 4A【解析】3地震波在不同媒介中传播速度是不同的。地震波在地球内部传播时，在距离地面大约2900千米处横波完全消失，纵波的传播速度突然下降，说明该深度上下层的物质组成（形态）存在很大的差异。故选D。4海底如果存在石油，那么横波在此处的传播将消失，纵波的传播速度将突然下降，并且纵波速度大于横波。符合情况。故选A。 关键在态度 生命只有一次【教学目标】1、知道面对挫折不同的态度带来不同的结果；掌握遇到挫折时应对的策略。2、了解青少年轻生的主要心理原因，通过学习使学生了解生命的重要性，善待生命【新课讲授】1、 导入新课： 爱迪生发明电灯时，曾先后实验了七千六百多种材料，失败了八千多次。有人对爱迪生赞叹道：“你失败了八千多次，真了不起！”爱迪生回答道：“先生，你错了，我只是证明了七千六百多种材料不适合做灯丝而已。”想一想：这段材料说明了什么？ 对待挫折，不同的人有不同的态度，不同的态度又会导致不同的结果。2、 新课探究关键在态度1、面对挫折，不同的心态会带来什么不同的结果?（怎样正确对待挫折？）(1) 当我们用消极的态度对待挫折，我们只能看到悲观、失望和灰暗的一面，遇到挫折总是退缩、回避或者妥协，最终被挫折所压倒。（2）当我们用积极的心态对待挫折，我们就会看到乐观、进步、向上的一面，就能冷静思考，分析原因，寻找解决办法，最终走出困境，成为生活的强者。 2、如何走出挫折，取得事业的成功？（你认为积极战胜挫折，走向成功，需要做到哪几点？）正视挫折，端正心态。（前提）树立信心，增强勇气。（根本保证）冷静对待，客观分析挫折产生的原因。（基础）确定恰当的理想和目标。（动力）自我疏导，自我排解。（主要方法）请求帮助，向他人倾诉。（有效方法）精神升华，将挫折、痛苦、忧愁转化为行动的不竭动力。（主要方法）掌握战胜挫折的方法。具体方法有：自我疏导、合理宣泄法、移情法、目标升华。不同的心态，不同的结果积极心态：取得成功，成就事业消极心态：悲观失望，一事无成反思你以往对待挫折的态度和处理方式？如何改进？3、积极走出挫折的方法（1）正视现实和挫折，不回避，端正心态。（2）认真分析和解剖挫折产生的原因。（3）树立正确的理想和目标。（4）树立信心，增强勇气。生命只有一次生命之美生命是美丽的，真正的美丽! 虽然生命有时并不完美，但我们无法不去赞美生命的美丽。虽然生命会走向尽头，如同鲜花会繁衰，草木有枯荣。但这些世间的生命在自己有限的时间中展现了那么绚丽的风采。我珍惜生命，因为我崇拜真正的美丽。在现实生活中，有些人过分地看重目标的实现和过程的艰辛，忽视了过程中的快乐和美好。他们在实现目标的过程中一旦遇到严重一些的挫折，往往会用自己的生命换取问题的所谓“解决”。某县七年级（九）班