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文档简介

北师大版一年级语文上册教案 小母鸡种稻子第一课时教学设计之二1、使学生能读通课文，认读生字。2、培养学生看图说话的能力，自主学习的能力。3、使用学生体会劳动的辛苦，培养劳动习惯。教学过程：一、歌表演导入，揭示课题师：同学们，今天有四位动物朋友要来的我们一起学习语文，你们欢迎吗？学生带头饰表演唱劳动最光荣。师：是的，劳动最光荣，幸福的生活要*劳动来创造，今天我们就来学习一篇跟劳动有关的课文。（板书课题：小母鸡种稻子）生齐读课题。师：读了课题你想知道什么？生自由发言。二、初读课文，学习生字学生自由读课文，遇到不懂的字想办法解决，并标出自然段的序号。师：你们刚才读得很认真！奖励你们听录音机的阿姨读课文，不过老有个小小的要求：读到哪手要指到哪，眼睛要看到哪，比比看谁是最佳小听众？生听录音读课文。师：录音机里的阿姨读得好听吗？你们能像阿姨一样读课文吗？下面，老师当听众，你们找自己喜欢的小伙伴一起读读课文。师：同学读得真起劲！谁愿意来读给大家听呢？指名读分段读课文，小评委点评。师：课文是会读了，那生字是不是也会了呢？同桌合作读生字，互相帮助。并说说你们是怎么合作的？小组里用自己喜欢的方式读生字。师考生字。游戏：找字卡，读字卡。三、再读课文，想象说话师：请同学们再读读课文，要把字音读准。学生自由回答刚才读了课题提出的问题。出示挂图，让学生选择自己喜欢的一幅来介绍，鼓励学生加上自己的想象。
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