七年级地理上册 1_2 感受地球运动课件 晋教版1.pptx_第1页
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文档简介

七年级上册,1.2感受地球运动,教学目标1、用地球仪正确演示地球的自转和公转，并熟悉其基本的运动规律。2、正确演示昼与夜，以及昼夜更替。3、利用图或亲身体验，比较分析二分二至日食太阳照射情况的差异，说明四季的变化。4、利用图说明五带的比较分析二分二至日食太阳照射情况的差异，说明四季的变化界限，并举例说明各自的特点。,教学重点理解昼夜交替现象；比较分析二分二至日食太阳照射情况的差异，说明四季的变化。教学难点比较分析二分二至日食太阳照射情况的差异，说明四季的变化。,一地球自转与昼夜交替1.地球自转特点2.昼夜交替二地球公转与季节变化1.地球公转的特点2.地球公转形成季节变化3.地球五带的划分,知识清单,一、为什么会有昼夜更替,地轴,自西向东,24小时,知识体系（看课本学生整理）,二、为什么会有季节变化,三、地球上的五带是怎样划分的,太阳,自西向东,一年,昼夜长短,四季,太阳热量,热带,南温带,北寒带,图131,一、地球的自转,1定义,2旋转中心：3运动方向：,图132,4周期：大约是24小时。,二、地球自转产生的地理现象,昼夜交替：由于地球是一个不透明的球体，在任何时刻，太阳光只能照亮地球的一半。因此，被太阳照亮的半球是白昼，未被太阳照亮的半球是黑夜。地球不停地自西向东自转，昼夜也就不断地更替。,图133,三、地球的公转,1定义：2绕转中心：3公转方向：4周期：,四、地球公转轨道上不同位置的时间,图134,五、地球公转产生的地理现象四季,六、地球公转产生的地理现象昼夜长短变化,当堂练习,1、太阳直射的最北界限是，直射的最南界限是。2、太阳直射点在之间来回移动。,3.读地球公转示意图(图135)，完成(1)(2)题。,在此期间地球在公转轨道上的位置处在哪两点之间？(,),A甲、乙之间C丙、丁之间,B乙、丙之间D丁、甲之间,图135,(1)109届广交会举办时间为2011年4月15日至5月5日，,(2)此期间，位于北半球的广州市的昼夜长短状况是(,),A昼夜等长C昼短夜长,B昼长夜短D出现极昼,【思维点拨】本题考查的是地球公转及昼夜长短的变化。解题的关键在于牢记地球公转的四个特殊位置即甲(春分，3月21日前后)，乙(夏至，6月22日前后)，丙(秋分，9月23日前后)，丁(冬至，12月22日前后)。第(1)题，4月15日到5月5日，地球在公转轨道上应位
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