九年级英语where would you like to visit教案

1 / 21 九年级英语 Where would you like to visit教案 m 九年级英语 Wherewouldyouliketovisit 教案 第 1 课时 Unit7SectionA1a 1c（总第课时） 【 Learningobjectives】 :tiring,educational,peaceful,fascinating,thrilling,takeiteasy, trek,jungle,fall,Florida,Amazon,Niagara :Beabletounderstandthemeaningofthelisteningmaterial. :1)-Wherewouldyouliketogoonvacation? -Idliketogosomewhererelaxing. 2)Ilikeplaceswherethepeoplearereallyfriendly. :Talkabouttheplacestheywouldliketovisitandthereasons. 【 Importantpoints】 :1)-Wherewouldyouliketogoonvacation? -Idliketogosomewhererelaxing. 2)Ilikeplaceswherethepeoplearereallyfriendly. :Talkabouttheplacestheywouldliketovisitandthereasons. 2 / 21 【 Learningprocess】 一、自主学习 Task1Talkabouttheplansofvacation. ,andwriteadjectivestodescribethevacations. 3.听 录音完成 1b。 :： A:Wherewouldyouliketogoonvacation? B:Idliketotrekthroughthejungle,becauseIlikeexcitingvacations. Whataboutyou? A:Idliketo. Task2Talkabouttheplaces 1、读 2a部分句子，听录音排序。 2、 Listenagain,choosetherightanswers. 3、找出短语： 对 . 感兴趣 _ 有一天_/_支付 _ 4、理解下面的句子： 1） Wouldntitbegteatifwecouldgoonavacationtogether? 2)IhopetovisitHawaiioneday._ 3 / 21 3)Wouldyoubeinterestedingoingthere?_ 4)Ilikeplaceswheretheweatherisalwayswarm._ 5)Iloveplaceswherethepeoplearereallyfriendly._ 6)Theresnotmuchtodothere._ 7)Ithasexcitingthingstodo._ 5、两人一组练习听力对话。 6、 Roleplay:利用 2a&2b 中的信息问答。 二、合作共建： 这两句 话中，引导的定语从句的是关系副词 _。也就是说引导 地点用 _。思考：如果引导时间可能是那个词呢？_ 翻译：我知道火车到达这里的时间。 _ 三、诊断评价： 4 / 21 I.用所给词的正确形式填空： _(see)Niagarasomeday. _(visit)Hawaii. _(visit)Hawaii. _(visit)Hawaii. _(go)onavacation? _(trek)throughthejungle? _(do)today. _(do)there. II.翻译句子： 1. 你 想 要 去 哪 里 度 假 ？_ 2.我想到丛林跋涉，因为我喜欢刺激的旅行。 _ 3. 我 想 要 去 放 松 的 某 个 地 方 。_ 4. 我 喜 欢 天 气 总 是 很 温 暖 的 地 方 。_ 5. 在 mexico 没有很多事情可做。_ 【课后反思】 5 / 21 第 2 课时 Unit7SectionA3a 4（总第课时） 【 Learningobjectives】 :touristy,spotlight,consider,lively,sight,including,church,wine,translate,light,wonderful. :Beabletounderstandthemeaningofthenewspaper. :-Wherewouldyouliketogoonvacation? -Idliketovisitkunming. :Talkabouttheplacestheywouldliketovisitandthereasons. 【 Importantpoints】 :-Wherewouldyouliketogoonvacation? -Idliketovisitkunming. 6 / 21 :Talkabouttheplacestheywouldliketovisitandthereasons. 【 Learningprocess】 一、自主学习 Task1Learn3a tlike. 下个星期 _-的首都 _最热闹的城市之一_在欧洲 _举例 _最著名的教堂_乘地铁 _一般来说 _说英语 _. 。 (1)Foryournextvacation,whynotconsidervisitingParis? Whynot -=_?是提建议的一种方式，另外提建议的句子还有：Letsgoshopping!_.ShallwegotoFrance?_.Why/HowaboutvisitingHongkong!_. consider 后面跟名词或动名词。如：请考虑我的建议。_. 我 正 在 考 虑 换 一 份 工 作 。_. (2)ParisisthecapitalofFrance,andoneofthelivelestcit7 / 21 iesinEurope. 翻译下面的句子： 北京是中国的首都。 _请用大写字母书写。 _. (3)Itdoesnthaveanybeachesormountains- or,连词，或者，用于否定句或疑问句中，肯定句用 and. 你喜欢牛奶还是茶啊？ _我有三个苹果和两个梨。 _. (4)TravellingaroundParisbytaxicancostalotofmoney. 动名词做主语，谓语用 _. 吃 的 太 多 对 身 体 有 害 。_. Task2交际练习 1、仿照 3b部分对话，两人一组编造自己的对话。 2、交际对话展示。 Task3学习 4 二、合作共建 1.区别 spend,take,cost,pay 四个单词的区别。 相似的单词为 rather,两者的区别为 _. 三、诊断评价 _inchina. 8 / 21 _starsintheskyandyoucanseethematnight. _me$5. ,whynot_ashortrest? 用所给的单词的正确形式填空。 _(tourist)gotherefortheirvacation. _(do)inSingapore. _(shop). _(beach). _(visit)Beijingnextmonth. 翻译下列句子 1、下个星期你要去哪里？ _ 2、我希望去游览夏威夷。 _ 3 、 在 新 加 坡 坐 地 铁 观 光 是 最 容 易 的 。_ 【课后反思】 9 / 21 第 3 课时 Unit7SectionB1 2c（总第课时） Lerningobjectives :braistorm,agency,package,depend,advertisement,whale,actually. :Themeaningofthelisteningcontents. :answerthephone,takemessages,someinformationon,somewhere warm/cold,goonvacation,goonanaturetour,agreatwhalewatch,dependon,findout. :beabletopracticethelisteningcontentsfluentlyinpairs. Importantleaningpoints :Themeaningofthelisteningcontents. 10 / 21 :answerthephone,takemessages,someinformationon,somewhere warm/cold,goonvacation,goonanaturetour,agreatwhalewatch,dependon,findout. :beabletopracticethelisteningcontentsfluentlyinpairs. Learningprocess 一、自主学习（教师寄语：从自主中培养能力，在学习中获得乐趣） Task1:Learn1&2c ,suchas, Wherewouldyouliketogoforyourvacation?Why?_ Whatareimportanttoyouwhenyougoonvacation?_ canyouintroducesomeplacesofinterestintheworld?_ ,thenpracticeinpairs,suchas, A:Wherewouldyouliketogo?B:Idliketogosomewherewarm. A:Whatelsecanyoutellme?B:Idontwant_. A:_B:_11 / 21 _. Task2:Learn2a-2b pictures.杰弗在一 家旅行社有一份夏天的工作，听对话并给图片标上序号。 sconversationsandpayattentiontothesentencesusingonthephone. answerthephone_takemessages_ jeffmarinospeaking_Isthat-speaking?_ 二、合作共建（教师寄语：学会合作，乐于合作，提高自我） 根据下列句子，小组讨论划 线部分的含义。 ?_. llcallpeopleback._. dlikesomeinformationonvacationpackages,please._ _. ._. _ _. 12 / 21 dliketogosomewherethatsfunforkids._. 三、系统总结（教师寄语：只有不断总结与归纳，才会更系统更全面） 1. 试 总 结 常 见 的 电 话 用 语 ：_ _ 2. 试 回 忆 表 达 建 议 的 句 型 ：_ _. 3. 总结 wouldlike 的 用 法 以 及 相 似 的 结 构_. 四、诊断评价（教师寄语：相信自己，永不放弃） （一）运用本课知识点翻译下列句子 （二）用括号中所给词的适当形式填空 _(tourist)place. _(make)morefriendsinchina. ( )dliketovisitSydney_mynextvacation. ( )_canyoutellme? 13 / 21 ()5. Wouldyouliketogooutforawalkwithus? _,butImustfinishmyhomeworkfirst. ,Ido 6.我们想要 待在一个有大游泳池的地方。 _tostayaplacewithabigpool. 7.下个假期你要去哪儿？ _wouldyouliketogo_yournext_? 8.今年夏天你想去哪里度假 ? _wouldyouliketo_thissummer? 9. 我 希 望 游 览 夏 威 夷 。Ihope_Hawaiioneday. 五、课后反思（教师 寄语：从不断反思中完善自己，提高自己） 第 4 课时 Unit7SectionB3a 4（总第课时） 14 / 21 【 Learningobjectives】 :eastern;provide;firm;spot;confucius :themeaningof3a. :takeatrip;providesbwith;wouldliketo;outdooractivities;needto; enoughfor;beaway 【 Importantpoints】 :themeaningof3a. :takeatrip;providesbwith;wouldliketo;outdooractivities;needto; enoughfor;beaway 【 Learningprocess】 一、自主学习 Task1学习第 4 部分 :谈论你想去的地方及说明原因 A:Wherewouldyouliketovisit? B:- A:Why? Task2Learn3a （一）Readthee-milemessageandthenwriteTForDkforthefollowingstatements. （二） Understandthefollowingingsentencesunderlined. 15 / 21 ? sbesttotravelbyplane dliketobeawayforaboutthreeweeks, （三） Trytoretellthepassageasasquicklyaspossible. （四）假如你在 AceTravelAgency 工作 ,请根据以下信息给写一封信 ,建议他去 山东曲阜度假 . 1、路程短 ,可以乘汽车直接到达 . 2、很多价格便宜 ,干净 ,舒适的大旅馆 ,足够三个人住 . 3、又很多著名的景点 (views),孔林 ,孔俯 ,孔庙 . 4、孔子的出生在那儿 ,对孩子有教育意义 . : _16 / 21 _ 二、合作共建 讨论下面的知识点 ,并完成句子 _=providesthforsb 你 能 给 我 提 供 一 些 学 习 上 的 帮 助吗 ?_ _ _ notenoughforsbtodosth_ 这 个 房 间 对 我 们 来 住 足 够 大_ 这 个 男 孩 年 龄 不 够 大 以 至 不 能 上 学_ sbesttodosth-_ 我 们 最 好 早 点 上 床 睡 觉_ 三、系统小结 总 结 本 课 的 短 语_17 / 21 _ 四、诊断评价 （一）根据首字母完成句子： 1)couldyoupleasep_mewithsomeinformationaboutyourvacationsports? 2)Heiss_moneysohecanbuyanewcomputer. 3)Goingtothebeachforvacationisr_. 4)Itsdangeroustotrekt_theAmazonjungleofBrazil. 5)Whynotc_goingtoLondontostudy? （二）单项选择 1） Ilovetheplace_isfascinating. AWhereBWhocitDthat 2) WhataboutgoingtoBeijingthiscomingSpringFestival? Idontthinkit_theweatherisalwayswarm. AthatBwhatcwhereDit. 3)Theroomisnt_tohaveameeting. AbigenoughBenoughbigcbiggerenoughDthebiggest 4)Doyouknowtheplace_shewasborn? AwhatBwhichcwhenDwhere 【课后反思】 18 / 21 第 5 课时 Unit7Self-check(总第课时 ) 【 Learningobjectives】 :masterthewordsandphrasesinthisunit. :Beabletounderstandthesentences. :writeapassage. 【 Importantpoints】 Writeapassage. 【 Learningprocess】 一、自主学习 Task1Learnpart1 1、写出写列单词的含义并回忆相关知识 hope_pack_save_provide_cook_ words. 3、理解句子 19 / 21 1 ）couldyouprovidemewithinformationaboutstudentexchangeprograms？ 提供给某人某物 _ 2 ）Wehopetoseesome