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1 / 3 九年级英语 Know yourself教案 九年级英语 knowyourself教案 Teachingprocedures】 , Hello,everybody!Wehaven ?Didyouhaveagoodtime?Wheredidyougo?Whatdidyoudo?Whatdidyoueat?Whatfoodisyourfavourite?Haveyouvisityourbestfriends? Eg:creativeadj.有创造力的 ;创造性的 curiousadj.好奇的 energeticadj.精力充沛的 modestadj.谦虚的 organized(=organised)adj 有条理的 ;有效率的 ,DoyoustillrememberHoboandEddie?Howaretheythisterm?Whataretheytalkingaboutnow?Let slistentothetape.(PlaythetapefortheSstolistentothedialoguebetweenHoboandEddie.) : 2 / 3 ? ? ? Task3Explanation Explaintheimportantphrasesandsentencesinthedialogue. Task4Practice Task5Presentation spersonalities. Helpmilliecompletethefollowingsentenceswiththewordsinthebox. keepsallherthingsingoodorder. showsoff repeatgrammarrulesforus. comesupwith NeithermyparentsnorIthinkIcanmakeagoodaccountant. Itsterribleformetowo
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