九年级英语上册unit4知识点汇总仁爱版

1 / 6 九年级英语上册 unit4 知识点汇总仁爱版 九年级英语上册 unit4知识点汇总仁爱版 Unit4Topic1 环绕 travlearound 实现梦想 achieveone sdream 发射sendup 踏上 setfooton 在 做 某 事 方 面 取 得 进 步makeprogressindoingsth. 为感到自豪 beproudof(doing)sth 劝某人做某事 期望某人做某事毋庸质疑 thereisnodoubtthat 在科技和商业领域 intechnologyandbusiness 出现，产 生comeintobeing 在 的帮助下 withthehelpof/withone shelp 多亏，由于 Thanksto. 做生意 dobusiness 玩游戏 playgames 看电影 watchmovies 购物 doshopping 在线聊天 chatonline 例如suchas/forexample/forinstance 头痛 getheadaches 眼睛发炎 getsoreeyes正确使用 发送 ,接收邮件 sendandreceiveanmail 按照下面的指示做followthesedirections 打开 turnon 把 和 . 连接 connetto/with 连上英特网 connecttotheInternet 点击 clickon输入 typein在屏幕上 onthescreen 2 / 6 一组信息的目录 alistofmessages 做 完 某 事finishdoingsth 宾语补足语 :宾语补足语用来补充说明宾语，与宾语一起构成复合宾语。可作宾语补足语的有名词、形容词、副词、介词和动词不定式等。 （一）、名词、形容词、副词、介词短语作宾语补足语。如： （名词） 我们叫他吉姆。 （形容词） 我们必 须每天保持校园清洁。 ,please.（副词） 请叫他进来。 （介词短语） 把它留在课桌上。 （二）、动词不定式作宾语补足语可分为三种情况： 1.跟带 to 的不定式作宾语补足语。常见的这类动词有：ask,tell,get,teach,want,invite,like,allow,wish,encourage等。如： Telljanetosingusasong.叫简给我们唱支歌。 2.跟不带 to 的不定式作宾语补足语。常见的这类动词有“ 一感（ feel ）、 二 听 （ listento,hear ） , 三让（ make,let,have） ,四看（ lookat,see,watch,notice）如：Let shavearest.让我们休息一会儿。 3 / 6 但这种结构变成被动语态时， to 必须加上。如： Hewasseentoleavetheroomwithabookinhishand.有人见他手拿着一本书离开这个房间。 3.跟带 to或不带 to的动词不定式作宾语补足语。这类动词只有 help。如： canyouhelpme(to)washmyclothes? 你能帮我洗衣服吗？ （三）、分词作宾语补足语可分为两种情况。 1.现在分词作宾语补足语，经常表示正在发生的动作。可跟这类补足语的动词有： see,watch,hear 等。如： Ihearsomebodysinginginthenextroom. 我听见有人在隔壁唱歌。 2.过去介词作宾语补足语，经常表示被动。如： youneedtohaveyourhaircut. 你需要理发了。 Unit4Topic2Whenwasitdeveloped? 被允许做某事 beallowedtodosth 对 有害 bebadfor 把 给某人看由 制成 bemadeof/from/in 被用来做 .beusedfordoingsth. 由 开发 /发明 /研制bedevelopedby/beinventedby 这个用英语怎么说 What stheEnglishforthis?WhatsthisinEnglish? 4 / 6 在日常生活里 inone sdailylife 在某人一生期间duringone slife 据说 / 据 报 道 It ssaid/reportedthat+ 克隆羊theclonedsheep 到目前为止 ,至今为止 sofar 人类 humanbeings:生物livingthings: 和 相似 besimilarto 和 一样 thesameas:确切知道knowforcertain 成为我们生活中的一部分 bepartofourlives 对 感到惊异besurprisedatsth 独立思考 thinkforthemselves 警告某人某事warnsbof/aboutsth/that 不再 nolonger=notanylonger 把 看着 / 视为treast.as 为 做巨大贡献 makeagreatcontributionto(doing)sth 在医学领域 inthemedicalfield 对 有 ( 不良 ) 影响 havesome(bad)effectson 发现findout 发挥很好的作用 workwellin 只要 aslongas 在其余时间里duringtherestofthetime 迷路 lostone sway=getlost=belost 在森林中迷路lostone swayinaforest 5 / 6 逃跑 runaway使某人惊讶的是 toone ssurprise 一般过去时的被动语态 谓语部分的基本形式是 be 的过去式 was/were+及物动词的过去分词。如： Whenwasitmade?它是什么时候制造的？ Itwasmadein1980.它是 1980年制造的。 Whenwasthedigitalcamerainvented? 数码像机是什么时候发明的？ Itwasinventedin1975. 它是 1975年发明的。 Unit4Topic3 太好了 /太令人兴奋 Soundsgreat!/Thatsoundsexciting. 乘宇宙飞船 byspaceship 多么有趣 Whatfun! 我恐怕不（会）。我希望如此（不） I mafraidnot./Imafraidso./Ihopeso./Ihopenot. 为了学习人类文化 inordertolearnabouthuman sculture 亲眼所见 seewithone sowneyes= 科学研究scientificresearch 参 加 有 关 火 星 的 太 空 飞 行takepartinthespaceflighttomars 发 现 新 东 西 discoversomethingnew 喜欢 胜过 preferto 6 / 6 长大 growup掌握一些基本技能 mastersomebasicskills 在未来 inthefuture 以。为基础 baseon 绕地球goaroundtheearth 相隔 atadistanceof 在表面上 onthesurface 相当于 的五分之二的强度 two-fifthsasstrongas 离 近 becloseto 进展顺利 /不顺 gowell/wrong 登上火星 landonmars在旅途期间 duringthejourney更糟糕的是 what sworse 水供给 watersupplies 限制用水 limittheuseofwater 值 100元钱 beworth100yuan 值得做某事 beworthdoingsth 在太阳系之外 beyondthesolarsystem 情态动词的被动语态 :是由 “ 情态动词 +be+及物动词的过去分词 ” 构成。如： Alienscannotbeseenonth