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文档简介

小学语文一年级下册教案：小猴子下山教养：1、学会本课的8个生字和9个词，会认7个字。2、有感情地朗读课文。3、看懂图义，理解课文内容，了解小猴子下山后什么也得不到的原因。懂得做任何事情都要有目的。教育：有始有终、不要贪心忘旧。发展：培养观察力及分析问题的能力。教学重、难点：量词词组及又又的积累掌握。教学准备：录音带、实物、贴图、投影教学时数：2课时教学过程： 第 一 课 时一、谈话导入，揭题小朋友，你们看，老师为你们找来了一位好朋友，它是谁呢？（出示小猴子图片）你们喜欢小猴子吗？谁能说一下小猴子有什么讨人喜欢的地方小猴子活泼可爱，很讨人喜欢，可小猴子也干过不少蠢事，不信？我们一起来看看这个故事。二、整体感知课文1、听录音，课文讲了一件什么事？2、小猴子下山后到过什么地方？它来到这些地方后发生了什么事呢？3、开火车读生字及要认识的字。（分清k和h的读音）三、学习课文1、学习第一段1） 提问：小猴子下山后先来到什么地方？（用圆圈在课本画出来）2）它看见了什么？玉米结得怎样？小猴子是怎样做的？心情怎样？（贴玉米图，板书：又大又多 掰 扛）3）让学生当小猴子演掰、扛的动作。（出示实物）4）齐读该段5）归纳小结（边指图边引导）：先写小猴子走到什么地方？再写它看见什么？最后写它怎么做？2、学习第二段1）小猴子扛着玉米，走到了什么地方呢？2）它看见
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