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1 / 3 习作写自己的故事教学设计 习作写自己的故事教学设计 教学目标： 1.能通过对人物语言、动作、神态的描写突出人物特点，将文章内容写具体。 2.语句通顺、表达有一定条理。 3.有自己的真实感受。 教学重难点： 能通过对人物语言、动作、神态的描写突出人物特点，将文章内容写具体。 教学过程： 一、交流导入 同学们通过交流，发现男孩女孩之间有很多差异，兴趣爱好、性格都有所不同，每个人都有自己与众不同的特点，谁来说说，你有什么特点？ 二、请同桌同学互相说说，你想介绍给大家你的什 么特点，想通过哪件事来说明你的特点？ 三、我们在写文章前，如果能列一个提纲，这样在写文章时，能确保文章更有条理，怎么列提纲呢？我们来看看我们学过2 / 3 的课文。 出示 ppt： 香玉剧社号 1、捐献飞机的原因、背景 拿出积蓄、卖掉卡车、房子 2、捐献飞机的过程送走三个年幼的孩子 别人动摇、常香玉明确反对 掀起爱国热潮，大家纷纷支持 3、义演捐献飞机 在写提纲的时候，可以用列小标题的方式，将事情发生的时间、地点、人物写清楚，讲事情发生过程 中的变化用提纲的形式列出来。这样在写文章时，会更有条理。请同学们仿照这样的形式，给自己的文章先列个提纲。 四、举例点评提纲 五、修改提纲 六、写作文 3 / 3 七、讲评文章 标准： 1、突出自己的特点。 2、能通过对人物语言、动作、神态的描写
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