事物运动是有规律的

1 / 5 事物运动是有规律的 事物运动是有规律的 课题：事物运动是有规律的 目的：理解规律的含义；事物运动是有规律的；规律与规则 重点：事物运动是有规律的 难点：含义 教程： 【导入】唯物辩证法认为：物质世界是普遍联系的、变化发展的，而且变化发展是有规律的，要求我们坚持联系的观点、发展的观点看问题，按客观规律办事。 故事：生物学家达尔文的悔恨 达尔文是英国伟大的生物学家，他科学地揭示了生物进货规律。他的表弟高尔登，在他的影响下，发现了人类的生育规律，创立了优生学，告诉人们选择佳偶，提高人口 质量。达尔文认为优生学非常科学，可是他自己犯了一个无法挽回的错误，同表姐埃玛近亲结婚。 两人青梅竹马，感情非常好，父母认为门当户对，亲上加亲，十分满意。但达尔文是一个科学家，可以预测到近亲结婚的结果，因此婉言拒绝了表姐的爱情。说：我要环球考察去了，不知何时归来。不料他表姐没有理解其意思，反而深情地说：你放心去吧，我 5 年 10 年都等。 5 年以后，达回来了，表姐一直在等他，他十分感动。最终还是结婚了。婚后两人感情2 / 5 十分恩爱，先后生了 10 个孩子，有 3 个很小就夭折了，其他 7 个，都得了精神病，有 3 个孩子终生不育。达家庭原 来是人丁兴旺，到了他下一代，门庭冷落。 在无限感慨地说：奉劝那些表兄妹，千万不要走我的路而近亲结婚，就当知心朋友吧。说明了什么？ 【导学检测】 常考考点 :规律的普遍性和客观性 阅读教材第一至第六段回答：为什么事物运动是有规律的？ 1、规律的普遍性 :世界上 事物的运动、变化和发展 ,都不是杂乱无章、毫无秩序的 ,都有其无法违背的客观规律。 阅读教材第七至第十九段回答：什么是规律？现象和规律的关系是什么？ 2、规律的存在和发生作用是客观的 (1)规律是客观的 ,指的是规律的存在和发生作用不以人的意志为 (2)规律是客观的、意味着规律既不能被创造 ,也不能被 (3)规律是客观的 ,集中表现在它的不可 性。 (4)规律是客观的 ,不等于说人们在客观规律面前无能 人们能够认识规律并能够利用规律。 (5)正因为规律是客观的 ,所以我们必须尊重客观规律 ,按 办事。 阅读教材第二十段回答：规律和规则的关系？ 3 / 5 【思考】下列属于规律的是： 商品的价格围绕价值上下波动（现象） 生产关系一定要适应生产力状况（规律） 四季交替，昼夜循环（虽然是必然联系，但只是现象间的必然联系，不是本质联系） 人类社会由低级阶段向高级 阶段发展（现象） 秋天到来时大雁南飞（现象） 新陈代谢 种瓜得瓜，种豆得豆（是遗传与变异规律作用的结果，是一种必然联系，但不是本质联系） 价值决定价格（规律） 月亮围绕地球转动（现象） 商品以价值量为基础，实行等价交换（规律） 归纳分析 一、事物运动是有规律的 1事物运动是有规律的 自然界：作用力与反作用力；日月星辰运动是有规律的；教材 P72 名言。 人类社会：根本规律；阶级斗争规律；价值规律 人类思维：（人类认识发展规律；真理发展规律） 2含义： 本身所固有的 主观想象的 规律是事物本质的 现象的联系 运动过程中 必然的 偶然的 （规律是一种联系，但联系不一定是规律。哲学上规律4 / 5 与具体规律是共性与个性关系） 特点： 规律是事物本身固有的联系，不是主观想象的联系。 例：价值规律是商品经济的客观规律，只要存在商品生产和商品交换，必然存在。不以我们的意志为转移。引力规律是两个宏观物体之间固有的规律。唯心主义者认为规律是外部力量强加给事物的。 A 规律是 “ 客观精神 ” 强加给事物的，是 “ 天命 ” 神意 客观唯心主义；规律是人的主观精神的产物 ， “ 人的理性为自然界立法 ” 主观唯心主义。 规律是本质的联系，而不是现象的联系。 例：价格上下波动（现象） 表现价值规律 现象：规律 苹果落地，水往低处流 表现引力规律 抛出粉笔落地，地球围绕太阳转 注意：规律与现象的区别，联系。 A 区别：规律是（含义）；现象是事物的表面特征和外部联系。 B 联系：规律要通过现象表现出来，现象是规律的表现形式，人们只有认识了现象，借助抽象思维才能揭示事物的规律。 教材 P74 想一想想一想：春夏秋冬四季交换、白天晚上昼夜循环、水往低处流、 “ 种瓜得瓜、种豆得豆 ” ，是不是规律 ?为什么 ? 5 / 5 P75 因为苹果落地是现象，能为人的感觉器官可以感知；引力是规律，只有通过抽象思维才能把握。 规律是必然的联系，而不是偶然的联系。 例：人固有一死粉笔抛抛出去，必然落地，落在哪里，什么时候是偶然的。 例：价格围绕价值上下波动，时涨时落；但从长时间看，商品平均价格与价值相符，这是必然的。 P75 名言：说明规律是必然性的联系，不是偶然性的联系。但规律又离不开偶然性，通过偶然性表现和实现。 注意：三是三不是 区别（含义