2018-2019年铜仁市思南县思齐实验学校小学三年级上册科学模拟复习题无答案

2018-2019年铜仁市思南县思齐实验学校小学三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座（选择题）1 食品中含有大量蛋白质的是（ ） A.各种各样的蔬菜水果B.肉鱼奶蛋禽类C.大米面粉薯类高粱2 如果一个物体（ ）就不容易倒。A.上重下轻 B.放在矮处 C.上轻下重 D.上下一样重3 蚯蚓的环带靠近（ ）。A头部B尾部C不能确定4 制造飞机更多使用的是（ ） A.天然材料B.复合材料C.单一材料D.金属材料5 经过科学课上的鉴定，柔韧性最好的是（ ）。 A.木条B.金属条C.塑料条6 用扇子扇风、吹肥皂泡都可以证明（ ）。 A.空气是看不见的B.空气会流动C.空气有质量7 下列做法不是饲养蜗牛的方法是（ ）A在饲养箱里铺上一层细沙B铺上一层超市的土壤C放进几条树枝和几片落叶D蜗牛是靠口来摄食的。8 比较两种材料软硬最简便的方法是（ ）。 A.折一折，不容易折断的硬一些B.放在一起比比谁厚，厚的硬一些C.相互刻画一下，不容易被刻出划痕的材料硬一些9 在以下的什么地方是找不到蚂蚁的（ ）A校园里B墙角边C花坛边D水塘里10植物的生存离不开（ ）。 A.水分、阳光、空气、土壤B.水分、阳光、空气、营养C.水分、阳光、土壤、食物11一根塑料棒，在水里是浮的，在食用油里是（ ）。 A.浮的B.沉的C.悬浮的D.不能确定12狗尾草用（ ）繁殖后代。 A.根B.种子C.茎13同样多的水，放在（ ）里面的水蒸发得快。A瓶子B脸盆C杯子14下面三种材料中，最硬的是（ ）。（注：“”表示有划痕，“”表示无划痕）被划的材料用来划的材料划痕ABCABCA.AB.BC.C15蚯蚓适宜生活在（ ）的环境中。 A.明亮潮湿B.阴暗潮湿C.温暖干燥二、想一想，填一填（填空题）16有光泽，不透明，有延展性，导电性，导热性的材料是_。17海洋中最大的动物是_。 18某中学科学老师为了减少粗糙的洞穴对蚯蚓身体的摩擦，给一些蚯蚓外表涂了一层凡士林，结果这些蚯蚓都死亡了，这说明蚯蚓是靠_呼吸的。 19空气是存在于我们周围的一种_，可以被我们_。20空气很轻，但还是有一定的_，测量空气重量可以用_。21像樟树茎一样的茎叫_。 22金鱼是_培育的，种类很多，是常见的_动物。23我们实地去观察大树时还发现了_、_、_等。24蜗牛用_爬行；蚯蚓通过身体的_爬行；蚂蚁用_爬行；金鱼用_游泳。25用来加工课桌的木头，可以这样描述：_填“黄白色”或“绿色”、_填“不太重”或“特别重”、_填“能削得动”或“削不动”、_填“能浮在水上”或“能沉入水中”。三、我是小法官（判断对错，对的打“”错的打“”）26蔬菜的含水量很大。（ ）27油和水滴在玻璃片上，液滴的形态是一样的。（ ）28用废纸可以造纸，纸可以循环使用。（ ）29比较树叶的大小只能用数方格的方法。（ ）30空气有时会占据空间，有时又不占据空间。（ ）31蚯蚓是一种对环境和人类有益的益虫。（ ）32秋天的田野里，我们能看到玉米结出黄澄澄的果实。（ ）33记录一棵树的变化包括观察树叶的颜色变化。（ ）四、好朋友，手牵手（连线题）34将检测工具与相对应的天气信息进行正确连线。 温度计 风 向风向标 降水 量雨量器 气 温风速仪 空气质量空气质量检测仪 风 速35将下列材料的特性与其对应的检测方法连接起来。材料的软硬 用电路检测器检测材料的吸水性 放入水中观察材料是否有磁性 把材料弯折材料是否导电 用铁钉在材料上划材料的沉浮 在上面滴水材料的柔韧性 用磁铁吸材料的结构光泽 用铁皮磨掉材料的表面，用放大镜观察五、综合题（实验题、解答题）36