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2018-2019年重庆市酉阳土家族苗族自治县木叶乡中心小学校(酉阳土家族苗族自治县木叶乡教育管理中心)三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 科学课后,小玲观察自己的文具盒,发现它是用金属和塑料制成的。下列物品与小玲的文具盒所用材料相同的是( )。 A.B.C.2 这只蜗牛的壳是( )。A左旋B右旋3 下列植物中,它的茎属于木质茎的是( )。 A.甘蔗B.桃树C.凤仙花4 只要两种树叶的( )相同,我们就说它们是同一种叶。A形状大小B大小C形状5 下列各种物品都是我们学习中使用的文具,其中属于液体的是( )。 A.橡皮B.小刀C.铅笔D.墨水6 用眼睛可以观察到物体的( )特点。 A.软硬B.形状和颜色C.轻重7 我们处理废纸的最好方法是( )。A烧掉B扔进垃圾桶C回收再次加工利用8 生活中,( )运用了空气可以被压缩的性质。 A.吹肥皂泡B.喝盒装饮料C.篮球9 观察完蜗牛后,我们应该( )。A.把蜗牛放回家 B.把蜗牛随便扔掉 C.把蜗牛踩死10在夏天狗会一直伸着舌头,是因为它( )。 A.饿了B.伸舌头可以散发热量C.警告陌生人不要接近它11当今最大的动物它生活在海洋,这种动物是( )A长颈鹿B蓝鲸12水是一种液体,空气是一种( )。A固体B液体C气体13和蜗牛属于同一种类的动物是( )。 A.蝗虫B.螺蛳C.蚂蚁14肥沃土壤的特点是( ) A.含砂多B.含水多C.含粘土多D.含腐殖质多15磁铁能吸引( )一类材料做的物体。A陶瓷B铁C塑料二、想一想,填一填(填空题)16向日葵的一生分为_、_、_、_、_等几个典型的生长阶段。17纸的性质有_、_、_、_。 18我们在观察大树时是按从_到_的顺序进行的。 19生活中浪费水的现象有:_、_、_、_等。 20小明用注射器进行如下图操作,数据记录如下。(1)从表中我们可以发现:注射器内的物质的_发生了变化,当向下压活塞时物体被_了,此时松手会发现活塞_。 (2)如果这种物质是空气和水中的一种,我认为它是_,因为_。(3)用注射器做压缩空气的实验时,能观察到_ 。 A.空气很难被压缩B.空气可以被压缩C.空气可以被压缩到0毫升21蜗牛能对外界的刺激产生相应的反应,如_、_等。 22_的生产都需要消耗大量的黏土、煤和其他燃料,会对环境产生影响。 23在食物各种营养中,_、_是人类的能源。_、_、_是人体构成的主要材料。 24水是没有_、没有_、完全透明的。 25打气筒、篮球和喷壶都是日常生活中运用了_被压缩的性质。 三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26我们可以用白糖引诱蚂蚁。( )27有些材料可以回收利用,有些材料却不能。( )28金属一般都可以像水一样流动。( )29不同的材料有不同的用途。( )30植物的叶是由叶片、叶柄和叶脉构成的。( )31用塑料制成汽水瓶,遇到热水变软变形。( )32仙人掌身上的刺就是它的叶子。( )33砖和陶瓷都不容易吸水。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34请将下列植物的变化与对应的季节用线连起来。 树木不再生长了 春 桃花开了 树叶都掉光了 夏 柳絮飞扬 狗尾草枯黄了 秋 大树枝叶繁茂 菊花开了 冬 梅花开了 35把各种物品与适宜的制作材料用线连接起来。书本 金属菜刀 纸可乐瓶 塑料五、综合题(实验题、解答题)36木头具有哪些特点? 37下面是研究几种纸的吸水性的实验过程,请仔细阅读并回答相关问题。1.实验材料:图画纸、_、打印纸、面巾纸、蜡光纸、_、清水等。2. 实验步骤:用滴管吸取清水,并分别滴到被检测的纸张上。比较纸面上的水滴形状及水_的速度。实验记录:纸张类型图画纸美工纸打印纸面巾纸蜡光纸水滴形状圆形、较鼓圆形、 较扁圆形、鼓起无水滴圆球形吸水速度 较快快较慢非常快慢3.实验结论:不同的纸张_不同。_纸的吸水性最好,_纸的吸水性最差。38阅读下面一段文字,并回答问题。如果你生活在乡村,催你晨起的公鸡,夕照中牧归的牛羊,守护你平安之夜的爱犬,都曾经是你童年的朋友。放眼远眺,杨柳青青,麦浪滚滚,桃花含笑,杏花飘香,是你最熟悉的景色。春水澄碧,游鱼嬉戏;梁上双燕,春来秋去,曾引发你无限的遐想。蛙鸣声声,流萤点点,伴你入仲夏夜之梦。(1)请你给文中的生物进行分类。植物:

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