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2018-2019年重庆市武隆县仙女山镇中心小学校三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 在纸条上画刻度线时,因为线距不同,即( )不同,所以测量结果会不同。A测量范围B测量长度C测量单位2 砖与陶瓷在水中的沉浮情况( )A.砖沉水陶瓷浮在水面上B.陶瓷沉水砖浮在水面上C.都沉水D.都浮在水面上3 现在好多塑料用品都是用可回收的塑料制品再加工生产出来的,而且上面有循环利用标志。下列图标中属于物质循环利用标志的是( )。 A.B.C.D.4 我观察到红色树叶是( )的叶子。A枫叶B银杏C柳树5 潜水员身背氧气瓶下水是为了( )。 A.下沉B.呼吸C.上浮6 蜗牛和蚯蚓的相同点是( )。A.都是软体动物 B.都生活在潮湿的环境里 C.都可以钻到地下生活7 下面材料中吸水性最强的是( ),承受拉伸性能最强的是( )A宣纸B作业本上的纸C牛皮纸8 新鲜叶与落叶的最大不同点在于( )。 A.生命力不同B.形状不同C.大小不同9 食品中含有大量蛋白质的是( ) A.各种各样的蔬菜水果B.肉鱼奶蛋禽类C.大米面粉薯类高粱10我们用( )测量大树树干的粗细。A皮尺B放大镜C蜡笔11下列哪项是( )木本植物 A.竹子B.狗尾草C.茶花D.吊兰12液体和气体的相同点是( )。A.看得见,重量较轻,可以摸到,不容易压缩B.会流动C.看不见,重量很轻,不可以摸到,容易压缩13液体和固体相比,下列说法正确的是( )。A液体都没有颜色,固体都有颜色B液体没有质量,固体有质量C液体没有固定形状,固体有固定形状14下列说法错误的是( )A软体动物种类繁多,生活范围极广B蜗牛主要是以植食为主,特别喜欢吃作物的细芽和嫩叶C蜗牛吃东西的时候就用“小搓板”将植物的叶子磨碎,再一点点吃下去D蜗牛是夜出昼伏,不怕阳光15液体流动得快慢与液体的( )有关。A黏()度B重量二、想一想,填一填(填空题)16当两地_不同时,空气压力也就不同,压力_的空气会向压力_的空气方向流动,从而形成风。17把方糖放入水中,糖块不见了,而水却变甜了,像这样的现象就是_。 18一片完整的叶,是指从叶的_到叶与枝条的_。 19在观察大树时我们用到的观察方法有_、_、_和量一量等。 20我们可以从材料的硬度、_、_和在水中的沉浮能力等方面描述材料的特点。 21地球上可供应人类利用的_资源已越来越少。 22不同的材料在水中的_是不同的。 23我们可以从_、_、_的角度来比较水和食用油。24新鲜的叶与落叶的最大不同之处在于_。 25生活中常见的水生植物有_、_等。 三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26水在蜡纸上滚动后不会留下水迹。( )27排球里打了气才能弹起来,这是利用了空气能压缩的特点。( )28蚯蚓是长脚的,只是太小看不见。( )29水是白色透明的液体。( )30花的颜色都是红的。( )31树叶也是有生命的,叶从叶芽开始生长,到最后衰老、死亡,完成一生。( )32一般观察,我们只要动眼,动脑,不需要动手。( )33我们可以用白糖引诱蚂蚁。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34根据小草的特点找到它们的“主人”。狗尾草 果实像个毛球,随风而飞蒲公英 果实串毛茸茸的,好像狗的尾巴车前草 每片叶子由三个心形的小片组成三叶草 叶子平展在地上,果实串像稻穗35把动物各部分名称与图中所指位置连上线。(重复的,画出一条即可)五、综合题(实验题、解答题)36按要求写出水的体积。37将注射器吸进空气,用橡皮堵住出口。用力压活塞(如下图所示),空气的体积变化

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