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2018-2019年遵义市务川县分水乡民族小学三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 在菜园里我们可以根据( )找到蚯蚓。 A.蚯蚓的粪便B.蚯蚓吃剩下的枯叶C.蚯蚓爬过的痕迹2 以下特征不属于植物的共同特征的是( ) A.植物都有根、茎、叶、花、果实、种子等结构B.植物都需要水分、阳光、空气等生命需求C.植物都能长大、都要呼吸等D.植物都要运动3 下列植物中,它的茎属于木质茎的是( )。 A.甘蔗B.桃树C.凤仙花4 拓印树皮图案正确的步骤是( )。 A.先白纸紧压在树干上,然后平捏蜡笔在纸上涂擦,再用手指在纸上反复按压B.先白纸紧压在树干上,再用手指在纸上反复按压,然后平捏蜡笔在纸上涂擦C.先用手指在纸上反复按压,再把白纸紧压在树干上,然后平捏蜡笔在纸上涂擦5 可以用来表示水的多少的计量单位是( )。 A.厘米B.小时C.毫升6 植物的叶由( )部分组成。A.一B.二C.三7 液滴的形成跟液滴的( )有关系,同时,地球的引力和其他的力(比如玻璃、蜡光纸的吸附作用)也会影响液滴的形状。A颜色B表面张力C质量8 下列哪项是大树和小草的共同特点( ) A.茎的粗细B.植株的高矮C.需要阳光、水分D.寿命的长短9 在观察金鱼呼吸时我们发现,红墨水( )。 A.嘴进嘴出B.嘴进鳃出C.鳃进嘴出10根据( )不可以识别杨树。A树干的粗细B树叶C树皮11在观察树叶时,我们应该( )。A捡地下的落叶观察B摘一片树叶观察C站在地上观察树上的叶12下列动物中不是蜗牛天敌有( )A鸡B蝉C鸭D鸟13下列说法正确的是( )。 A.植物和动物都是有生命的物体B.植物的叶子没有生命C.可以一次喂给金鱼很多食物14我们处理废纸的最好方法是( )。A烧掉B扔进垃圾桶C回收再次加工利用15在水中更容易发生毛细现象的是( ) A.塑料B.铁丝C.纸巾D.卵石二、想一想,填一填(填空题)16水位相同,容器越大,水越_。17像棉花、树木那样可以直接用来制成物品的材料叫_18植物的变化表现在各个方面,主要表现在发芽、生长、_、结果等方面。 19在观察蚂蚁的过程中,蚂蚁的反应提醒我们,别忘了送小动物们_,让它们回到各自_中去。20生命离不开水,水就像_一样,哺育着地球上所有的生命。 21利用维恩图整理比较的结果,揭示_的共同特点。22_是一种保持和呈现信息的好形式。 23用金属做鸟笼子是用了金属的_性。用铝丝做导线,是利用了金属的_。金银首饰是利用金属的_性质24水葫芦、金鱼藻、水花生和浮萍都是_。 25蚯蚓一般生活在_、潮湿的土壤中,它与蜗牛一样喜欢_、潮湿的环境。 三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26易拉罐、报纸和铁块都可以回收再次利用。( )27植物的形状是多种多样的,高矮是各不相同的,但都是生活在泥土里。( )285毫升相当于大雪碧瓶的一瓶。( )29蜗牛的繁殖方式是用环带繁殖,蚯蚓的繁殖方式是用生殖孔卵生。( )30判断题(1)蚂蚁找到了食物会马上把它吃掉。( )(2)蚂蚁总是喜欢单独行动。( )(3)蚂蚁和蝗虫的身体相差很大,没有相同点。( )(4)蚂蚁可以把窝建在树上、水中、泥土里。( )(5)蚂蚁居住在洞穴中。( )(6)蚂蚁细欢阴暗、温暖的环境。( )31木条比铁片的韧性好。( )32把纸飞翼从空中放下,纸飞翼会垂直落下。( )33塑料不易分解,会造成严重的环境污染。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34下面的植物各有哪些特征?请连一连。35将下列植物按照它们的生长环境连线。松树 水稻 水葫芦 桂花 水花生 花生 金鱼藻 浮萍 水生植物 陆生植物五、综合题(实验题、解答题)36哪个杯子的水多?哪个杯子的水少?看看谁的比较方法多?(需要答出两种方法,要把意思表达清楚哦!)方法1:_方法2:_37动物有什么共同的特点? 38下面是王凯和张桐两位同学在观察大树时所做的记录,根据记录内容回答问题。(1)他们观察的植物是_(填“草本植物”或“木本植物”)。 (2)在进行观察活动前,他们应该在记录表上记录下这次活动的( )。 A.时间、地点、小组成员B.实物标本C.天气情况(3)关于树干的记录是_。 (4)关于树皮的记录是_。 (5)关于树叶的记录是_。 (6)关于果实的记录是
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