2018-2019年邢台市宁晋县东汪镇艾辛庄中心小学三年级上册科学模拟复习题无答案

2018-2019年邢台市宁晋县东汪镇艾辛庄中心小学三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座（选择题）1 用眼睛观察大小和用尺子测量大小相比，一（ ）得到的结果更准确。 A.用眼睛看观察B.用尺子测量C.无法比较2 把下列材料埋到土里，最容易受到外界环境影响而变质的是（ ）。A塑料B玻璃C棉麻3 下列物体中可回收利用的是（ ）。A.苹果核 B.口香糖 C.易拉罐4 当认识我们还不了解的一种新液体时，以下做法不可取的是（ ）。 A.不随便尝B.随便闻C.千万不能随便闻，更不能随便尝 D可以先问问老师或大人5 植物的生存离不开（ ）。 A.水分、阳光、空气、土壤B.水分、阳光、空气、营养C.水分、阳光、土壤、食物6 向气球中吹气，气球会越来越大，这说明空气（ ）。A.有重量B.占据空间C.没有一定体积7 把实心小木块放入水中，它的状态是（ ）。A浮起来B沉下去C不确定8 如打完农药回来，洗刷喷雾器时应该（ ） A.把喷雾器拿到河边仔细刷干净B.打一桶水，把喷雾器洗干净，把水倒在地上C.打一桶水，把喷雾器洗干净，把水倒在菜地里9 下列给金鱼喂食的方法正确的是（ ）A在金鱼缸里倒入一大袋鱼食B每次少放一点C每天喂五次，每次都喂饱10生活中,（ ）运用了空气可以压缩的特点。A足球B吹肥沼泡C喝牛奶饮料11植物的叶是（ ）。 A.有生命的B.无生命的12下列哪项是（ ）木本植物 A.竹子B.狗尾草C.茶花D.吊兰13蜗牛爬过的地方（ ）。 A.会留下黏液B.会留下脚印C.什么也不会留下14下列选项不是动物的共同特征是（ ）A都能够长大B都能够繁殖C都需要呼吸D生活习性不同15下列哪一种材料的硬度最小（ ）A木头B纸C金属D塑料二、想一想，填一填（填空题）16为了保护木材资源，我们要_ 17用吸管喝饮料时，吸管内的液体水位_吸管外，水会沿着一块木头或砖头里的细孔往上爬，这就是_。_使得水可以吸附到纸张、棉布那样的纤维上。一些运动服也是利用水的这种性质制成的。18动物本身可以自由运动，而_却不能。 19一片完整的树叶是由_和_组成的。20蚯蚓的身体是_色的，习惯生活在_的环境中。 21像樟树这样茎比较硬的植物叫做_植物，因为它长在陆地上，所以又叫做_植物；像金鱼藻这样茎比较软的植物叫做_植物，因为它长在水里，所以又叫做_植物。22_是世界上最高的动物。 23蚂蚁用_（填“嘴巴”“眼睛”或“触角”）交流信息。24树的整体形态一般有_、树干、树根组成。 25近年来，科学家已经将指纹识别技术运用到其他领域，计算机中的_和_就利用了这一技术。三、我是小法官（判断对错，对的打“”错的打“”）26有的同学说餐巾纸非常便宜，我们可以随意使用。（ ）27臭氧层能保护地球上的生物不受太阳光中强烈紫外线的伤害。（ ）28在观察小动物的活动中，要注意安全，不在有危险的地方活动。（ ）29棉花和木头都属于天然材料。（ ）30在洗洁精、水和食用油三种物质中，流动速度最快的是水。（ ）31蜗牛壳很硬，是不能长大的。（ ）32可乐瓶、报纸、废纸等是可以回收再利用的。（ ）33植物的果实只能供人们食用，没有其他用途。（ ）四、好朋友，手牵手（连线题）34把感观与要观察的特征连起来。35请你把下面四种生物相对应的生活环境和运动方式用线连接起来。五、综合题（实验题、解答题）36奇奇饲养了两只蜗牛，他通过观察发现了蜗牛的身体特征，还通过实验，了解了蜗牛的应激反应。 （1）蜗牛的身体分_、腹、_、_四部分。蜗牛的眼睛长在_。 （2）蜗牛的壳有左旋和右旋之分，下图两只蜗牛的壳中是左旋的是_；右旋的_。（3）奇奇做了如下实验。，让蜗牛在灯光下爬行3分钟后，用书本遮住它的上面，使它的一半身体处于阴影中。观察发现，蜗牛往阴影处爬行。用笔头分别轻触蜗牛的触角、腹足和壳等部位，蜗牛都迅速缩回壳内。用棉花蘸一点米醋，放在蜗牛前面3厘米处，蜗牛向其他方向爬行；在蜗牛前方的玻璃板上滴几滴蔗糖溶液，蜗牛向蔗糖溶液爬行。在爬行的蜗牛前方05米处，用力鼓掌，观察发现蜗牛没有反应。通过以上实验，你知道蜗牛有哪几种感觉?_。蜗牛有听觉吗? _。通过实验奇奇还了解到一旦外界的刺激（如笔头触碰）被蜗牛所察觉，蜗牛就会作出相应的反应。37用什么方法能比较出木头、纸、金属、塑料的硬度大小？38研究哪种液体的流动速度更快一些。 实验材料：水、食用油、洗洁精、玻璃片等。实验目的：比较水、食用油、洗洁精的流动速度的快慢。实验过程：用_吸取同样多的水、食用油和洗洁精，将它们滴在同一片玻璃上，并放在相同的高度上。倾斜玻璃片，观察水、食用油和洗洁精的流动情况。实验记录：液体名称水食用油洗