班主任与家长交流的禁忌.doc

班主任与家长交流的禁忌 在学校里,与家长接触最多的是班主任班主任与家长交流是一门艺术,需要技巧交流得好,会让家长心悦诚服,积极主动与老师配合教育孩子;交流得不好,则适得其反作为班主任,以下几种情况应尽量避免 1.告状孩子出了问题就打电话给家长或叫家长到学校,这是家长很害怕也很反感的事情孩子难免出错,有了问题,班主任应该积极主动想办法解决而不应该推给家长教师与家长比起来,教师毕竟是学过教育学、心理学的,毕竟是掌握了教育方式方法的,大事小事都叫家长,只能显示班主任的无能“孩子哭了抱给娘”,这在学生管理上不可取,久而久之,学生便会失去对老师的敬重 2.当着家长的面数落学生任何一位家长,无论他的孩子多么顽劣,都不希望别人当面数落,更何况有些班主任会在办公室里,当着许 多老师的面对家长数落学生,这会让家长很没面子,结果只会让家长窝着火回家训斥甚至打骂孩子,无益于问题的解决 3.指责训斥家长学生犯了错,有的班主任会对家长说“:你的孩子回事啊?老出问题“”你们教育的?“”你们也管管孩子”等等遇上好脾气的家长,也许不会说什么,但有些家长会反驳你“:我们的孩子在家很好,在你那里就不听话了?“”孩子交给你了,老师教育的?“”你给我们管的?”一旦出现这种情况,双方都会很尴尬,家校配合就更谈不上了 4.对家长不冷不热有时家长会找班主任了解孩子的情况,这很正常,也很应该,班主任理应感到高兴且积极支持配合,但家长经常发现有的班主任爱答不理的,这有损班主任的形象如果你的态度不冷不热,家长会感觉你对孩子漠不关心,感觉你是一个责任心不强的人,孩子交给你他会感觉不踏实,不放心与好多家长接触,都说想找班主任了解孩子的情况,可又怕见班主任,其中就有这个原因 5.居高临下居高临下是人际交往的障碍,大家只有在平等的基础上才能更好地交流,班主任与家长的交流也是如此平等、真诚、专注、投入,让家长感受到你是在用心交流,家长会被你感动,会佩服你,尊重你,信任你,他们会把这种尊重、这种信任传递到孩子那里,班主任的威信也就树立起来了,这对班主任来说非常重要 说实话,做老师很辛苦,做班主任更辛苦,除了日常的教育教学,还要管理班级,还要了解关注每一个学生,还要与不同层次、不同水平、不同性格的家长打交道如何让家长满意,如何让家长心悦诚服地积极主动地配合班主任教育孩子,的确需要好好琢磨 班主任与家长交流的禁忌篇2 一个学生的成长离不开学教教育更离不开家庭教育而且家庭教育在整个教育体系中占有重要地位在小学尤为突出作为小学班主任如何与家长交流沟通做到家校一体形成教育合力促进学生和谐全面的发展在班主任工作中是很重要的一环 |我觉得作为班主任在与家长的交流沟通中应注意以下几点： 1、用实际行动赢得家长的信任一是要坚持不懈、扎扎实实地工作赢得家长的尊重让他们放心把孩子交给自己二是真心实意地爱学生爱主要表现在关心、爱护学生上帮助有困难的学生、鼓励受到挫折的学生等等让家长感觉到老师是出自真心在关心他的孩子从而用人格魅力和过硬的业务素质赢得家长的信赖拉近心灵间的距离为沟通打下良好的基础 2、尊重、理解每一位家长班主任首先要明白家长与我们是平等的是有着共同目标的合作者沟通时多换位思考站在家长的角度看问题、思考问题去体谅理解家长这样沟通会更有效许多事情都能迎刃而解 3、注意沟通的艺术班主任要善于聆听并积极地给家长以反馈注意在表情、体态、语言上支持、鼓励家长表达自己的观点再谈孩子缺点时要充分肯定孩子身上的闪光点使家长感到教师对孩子是充满信心和关爱的再巧妙地提出意见或建议让家长可