2018-2019年遵义市正安县瑞溪镇中心小学三年级上册科学模拟练习题无答案_第1页
2018-2019年遵义市正安县瑞溪镇中心小学三年级上册科学模拟练习题无答案_第2页
2018-2019年遵义市正安县瑞溪镇中心小学三年级上册科学模拟练习题无答案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2018-2019年遵义市正安县瑞溪镇中心小学三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 下列植物中属于木本植物的是( )。 A.香樟树B.仙人掌C.三叶草2 玻璃瓶中有一瓶空气,现在抽出半瓶空气后( )A一瓶空气B半瓶空气C大半瓶空气3 如果测量身高、胸围却没有尺,应该选择下列哪些工具( ) A小直尺B.绳子C.秒表D.秤4 木头能浮在水面上与它的( )有关。A形状B大小C组成5 用腹足爬行的动物是( )A蚯蚓B蟋蟀C蜗牛6 动物和植物都属于( ),它们都是有生命的物体。 A.生物B.动物C.植物7 下列说法错误的是( ) A.树是草本植物,草是木本植物B.一些小草还适合盆栽,生命力极强,非常有利观察C.小草与大树一样,也是一个个活生生的个体,有着与其他生命体共同的特征D.狗尾草是一年生草本植物,全球分布广泛8 下列说法错误的是( ) A.落叶的数量多少说明树叶在老化死亡B.周围环境中的植物在不断地发生变化,有的快速有的缓慢C.树木的变化速度很快,所以可以一天记录一次D.用数据记录植物的变化,知道植物的变化是生命体的特征之一9 水的浮力的方向是向( )的。 A.下B.上C.左D.右10比较砖、陶器和瓷器的吸水性时,我们发现最不容易吸水的是( )。 A.砖B.陶器C.瓷器11植物的一生要经历( )等几个生长阶段。A幼苗、开花、结果B发芽、开花、结果C种子、开花、结果12蚯蚓的生殖器官在( )。 A.头部B.环带C.尾部13动物的生存依赖于环境,不同的环境中生长着不同的动物。我们比较容易在( )中找到蚯蚓。 A.潮湿的黄土B.潮湿的黑土C.潮湿的沙土14水黾能在池塘水面上滑行而不沉入水底,这是因为它们被水的( )支撑住。 A.表面张力B.浮力C.重力15水和食用油的共同点是( )A.都是固体B.都是液体C.都是气体二、想一想,填一填(填空题)16植物生长都需要_,_和_。17水是一种无_、无_、会_的液体。18淡水的缺乏越来越严重地限制了_、_和_。19植物的一生是有限的,每种植物都有一定的_。 20有生命物体的共同特征有_、_、_。21比较材料的硬度,用_的方法比较好。22动物本身可以自由运动,而_却不能。 23在相同条件下,液体流动的快慢和液体的_有关,_越大,流动_。24蚂蚁的身体分为_、_、_三部分;_部长有三对足。25_是一种保持和呈现信息的好形式。 三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26比较液体的流动速度,液体量,高度、时间等,不必完全相同。( )27可乐瓶、报纸、废纸等是可以回收再利用的。( )28我们自己造的纸出现厚薄不同的现象,是因为纤维的分布不均、压制不够造成的。( )29用图画、拓印、做记录、搜集一些实物标本,都是我们观察、描述树木时可以使用的方法。( )30向日葵和树木的主要区别是寿命的不同。( )31一般来说,一个雪碧瓶盖里最多可以装5毫升的水。( )32实验是科学课研究的重要方法。( )33放大镜是常用的观察工具。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34将动物与它的运动方式用线连起来。蚯蚓 用腹足爬行蚂蚁 用鳍游动金鱼 身体伸缩爬行蜗牛 用足爬行35把塑料与用它制作的物品用线连接起来。导线的外接皮 一次性手套 炒菜用的锅子 毛巾 塑 料电视机的外壳 菜刀 矿泉水瓶子 杯子 雨衣五、综合题(实验题、解答题)36金属的特性37请标

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论