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1 / 4 五年级下册学戏曲教案人教版 五年级下册学戏曲教案人教版 第四单元学戏曲 第一课时 教学内容：欣赏桔树尚且性刚强。 教学目标 1、让学生了解本地区主要戏种的历史发展、主要特点和代表性剧目，引发学生们的学习兴趣，从而引发学生对中国戏剧艺术的关注，弘扬民族精神。 教学过程 1导入 （ 1）播放三段唱段，请学生猜一猜是哪个剧种？ 京剧红灯记选段、黄梅戏女驸马选段、越剧红楼梦选段。 （ 2）哪一个戏种是流行于我们地区的？ （ 3）你 都知道哪些有关越剧的知识？ 2新授部分 （ 1）介绍越剧发展历史及行当：小生、花旦、老旦、丑角。 （ 2）欣赏桔树尚且性刚强，边欣赏边完成课后问题。 （ 3）欣赏红楼梦选段 天上掉下个林妹妹 （ 4）总结越剧的音乐风格特点：清悠婉丽。 2 / 4 3演员介绍：尹桂芳 4拓展性作业模拟演唱，积极体验、大胆表现。 第二课时 教学内容：欣赏报花名。 教学目标 通过小组学习的方式，使学生了解评剧的历史、表演特点以及主要的剧目。欣赏报花名进 一步感受评剧演唱特点，通过欣赏、模唱感受评剧艺术的深厚文化底蕴。 教学过程 1教师课前要了解各小组的学习情况：戏剧种类、相关知识资料的准备情况。 2导入：播放歌曲看大戏并交流评剧的有关内容：发展历史、艺术特点、音乐特点、代表剧目、优秀演员。 3欣赏报花名：简单了解 您现在正在阅读的人教版（人民教育出版社）小学五年级音乐第十册全册教案文章内容由 收集 ,请记住本站网址 :以便下次访问 !本站将为您提供更多的免费中小学教学资源 !http:/花为媒的剧情，感受音乐风格，介绍演唱者。 第三课时 教学内容：欣赏花木兰。 3 / 4 教学目标 通过小组学习的方式，使学生了解河北梆子的历史、表演特点以及主要剧目；欣赏花木兰，进一步感受河北梆子的音乐特点。对比欣赏豫剧花木兰，学习了解豫剧的历史、表演特点以及主要剧目。 教学过程 1教师课前要了解各小组的学习情况：戏种以及相关知识等有关资料的准备情况。 2导入：播放歌曲看大戏 3了解豫剧的有关知识：发展历史、艺术特点、音乐特点、代表剧目、优秀演员 。 4欣赏花木兰选段 谁说女子不如男：简单了解花木兰的剧情，感受音乐风格。 5欣赏河北梆子花木兰并了解河北梆子这种艺术形式。 6背诵古诗木兰辞 7拓展性欣赏：民族管弦乐交响诗花木兰 第四课时 教学内容：唱歌看大戏。 教学目标 学习歌曲看大戏，设计歌曲的念白节奏，正确演唱4 / 4 歌曲。 教学过程 1导入：播放豫剧花木兰 谁说女子不如男，感受豫剧的唱腔风格。 2学习歌曲看大戏 （ 1）初听： 体会乐曲的情绪，感受乐曲的风格。 （ 2）哼唱歌曲旋律：注意过门、变化音以及拖腔的正
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