五年级下册《走进东北黑土地》教案

1 / 5 五年级下册走进东北黑土地教案 五年级下册走进东北黑土地教案 教学目标： 1、了解我国东北地区的地理位置、环境、气候特点及资源状况。 2、了解东北地区人们的生产和生活方式及其环境的关系，理解和尊重他们的生活方式。 3、初步建立环境保护意识。 教学重难点： 了解东北地区人们的生产和生活方式及其环境的关系，理解和尊重他们的生活方式。 教学准备： 1、东北地区自然环境和人们生活图片。 2、中国地下图 3、学生了解东北地区的物产。 教学课时 :1 课时 教学过程： 导入 :通过赵本山翻唱的屯里的人进行导入，歌曲中唱到我的老家，那同学们你们知道他的老家在哪吗？ 一、我国最北的地方 1、出示：中国政区图教学挂图。 找一找：中国的东北部是指哪里 ?东北包括哪些省级行2 / 5 政区 ? 2、观察教材插图东北地区图。 找一找：东北平原、大小安岭和长白山。 小结：我国东北地区包括黑龙江、吉林、辽宁和内蒙古自治区的东部。东北地区三 面环山，西部是大兴安岭，北部是小兴安岭，东部是长白山。在大山的环抱中，有一块广阔的平原，叫东北平原，它是我国面积最大的平原。 3、提出问题，激发学生学习兴趣。 我国最北的地方是什么样 ?和我国其他的地方有什么不同 ? 有谁去过东北 ?东北有什么特别之处 ?和我们这里有什么不同 ? 让学生描述东北。 (根据学生自己已有的生活经验，感性地描述一下对东北的印象。 ) 二、这里的土地真肥沃 1、播放：东北黑土地风光。 2、阅读教材第 47 页图文。 （通 过形象直观的图片说明黑土地的肥沃。 ) 3、提出问题：这里为什么有如此肥沃的黑土地呢 ? 小组交流讨论。让学生发表自己的看法。 阅读教材，教师讲解：黑土地形成的原因。 小结：东北平原在开发以前，到处都生长着茂密的野草。3 / 5 千百年来，野草不断地生长、枯死、腐烂，变成天然肥料，使这里的泥土变成了非常肥沃的黑土。 三、这里的森林真茂密 引言：大小安岭和长白山到处都是茂密的原始森林，郁郁葱葱，古松参天，幼林茁壮。有些地方几百里连成一片，就像一望无际的绿色海洋，人们 把这里的森林叫做 “ 东北林海 ” 。 1、阅读教材第 48 页图文。 2、播放：东北林海风光。 3、提出问题：为什么东北原始森林中的树种多是针叶和小阔叶林，与我国其他地方的森林树种有什么不同 ? 联系生活经验或自然常识，比较认识东北林海的树种和热带地区或其他地区的差别。大兴安岭以兴安岭落叶、阔叶树较多。 说明：树种与气候的关系。 这里冬季漫长而寒冷， 9 月中、下旬就有霜，第二年 4、5 月霜期才结束，冬季长达七八个月， 7、 8 月份平原地区才进入夏天。所以林区生长耐寒的树木，针叶林、针阔叶混交林和阔叶林都广为分布。这里树木生长慢，木材坚固耐用。 4、森林宝库。 引言：东北林海是一座大宝库，看看宝库里还有什么宝贝 ?珍贵的植物和稀有的动物。 4 / 5 学生阅读教材第 49 页插图。 东北三宝 :其中人参、貂皮和鹿茸被誉为 “ 东北三宝 ” 。近些年来，当地的人们通过人工栽培和人工饲养的方式，大量生产人参、貂皮和鹿茸制品，以满足国内外市场不断增长的需求。 介绍自己了解的东北物产。 四、这里的冬天真寒冷 。 1、提出问题：你去过东北吗 ?那里有多冷 ?在寒冷的冬天，人们是怎样适应这种气候生活的 ? 2、阅读教材第 50 页至 51 页内容，教师讲解。 (通过衣、食、住、行和娱乐等文化活动方面说明东北人是如何适应环境的， ) 衣：最冷时达零下 30 摄氏度，人们穿着厚厚的棉衣、羽绒服、雪地靴、棉帽、棉手套， “ 全副武装 ” ，捂得严严实实。 食：吃易于储存的萝卜、大白菜、马铃薯等蔬菜，还可以腌渍酸菜 ;现在通过建温室，生产反季节蔬菜 ;还可以通过火车从南方运送新鲜的时令蔬菜 ;吃冰糖葫芦。 住：在农村，家家户户都有火盆，火墙，火炉，住火炕 ;城市有暖气。 行：除了乘车，还有狗 (马 )拉雪橇。 玩：东北的冬天虽然很冷，但是冰雪世界也给这里的人5 / 5 们，特别是孩子们带来了无限的乐趣。冰雕、雪雕、滑雪、滑冰、打冰猴、堆雪人等游戏。 3、如果你是东北人，你有朋友要在冬季来你家做客，向他介绍一下你的家乡吧 ! 五、东北名人，东北特色 1、