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文档简介

姓名 班级_ 座位号 装订线内不要答题六年级语文下册期末试卷(时间:120分钟 满分:100分)题号一二三四五六七八九十十一十二十三总分得分卷首语:亲爱的同学,快乐的小学生活马上要结束了,你的语文学习一定有很大收获!来检测一下自己吧,请你认真审题,精心作答,细心检查。相信你能取得好成绩!一、 看拼音写词语。(8分) mi gui ku ji chui c f shu lng lng( ) ( ) ( ) ( ) ( )i do chu ti chn f du xng h tu( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、用“”划去加点字错误的读音。(3分)说客(shu shu) 跋涉(p b) 贪婪(ln nn)女娲(w w) 包庇(p b) 勉强(qing qing)三、选择恰当的词语搭配,用“”连起来。(3分)充足的 精力 严峻的 要求充沛的 时间 严格的 考验充裕的 理由 严重的 问题四、把下面的词语补充完整,再按要求分成两类。(6分)( )不犹豫 拾金不( ) ( )而不舍 张( )李戴哀( )遍野 洗耳( )听 风( )雨顺 ( )跳如雷褒义词: 贬义词: 五、按要求填空。(3分)“失”字是( )结构,应查大写字母( ),部首( )。“失”字在字典里解释有:A.丢掉 B.没有掌握住 C.没有达到目的D.错误、疏忽 E.改变常态。“失足青年”应选 ( )义项;“失声痛哭”应选( )义项;“失败”应选( )义项。六、从括号中选择恰当的词并在序号上打“”(1.5分)1.轮船对运输正如渔网对(a.编织 b.捕鱼 c.劳动 d.鱼)2.树木对森林正如钢铁对(a.工具 b.铁轨 c.金属 d.高炉)3.鸟儿对天空正如船儿对(a.大地 b.工厂 c.河流 d.天空)七、选用三组不同的关联词语,把下面两个分句连接起来,写在横线上。(3分)如果就 无论都 因为所以只有才 不但而且 只要就不管总 虽然但是金华人民共同努力 金华能成为全国文明城市1. 2. 3. 八、按要求改句子。(4分)1.父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的小手枪。(缩写句子) 2.古代的画师们的精神和意志让我们感慨。(改为反问句) 3.以“流水”为话题写一个拟人句、一个比喻句。 4.在南极考察队员面前,什么困难都能克服。(改双重否定句) 九、修改病段。(5分)新年联欢会上,同学们表演的美好节目,被大家吸引住了。刘明表演单人舞,舞姿忧美,张林表演小提琴独凑,非常动听。最后同学们尽情歌唱,欢乐的歌声在操场上空回声。十、按原文或要求填空。(7分)1.南门立木的故事讲的是 讲诚信。2.人们常用杜甫的“ , ”一句来形容老师对学生默默无闻的培育,潜移默化的熏陶。3.道德行为凭自律 4.两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”句意: 5.保护地球,人人有责。4月22日是世界地球日,请你以“环保”为主题设计一句宣传口号: 。6.大自然能给我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬起骨头,那是在启示我们要齐心协力; , 。(在横线上续写一个句子)十一、把排列错乱的句子理顺成一段通顺的话,在括号里标序号。(3分)( )啊,原来是张军,小队长学雷锋做好事,又赶在我们的前面了。( )可走进教室一看,地板已经扫得干干净净了。( )今天早上,我急急忙忙跑到学校去打扫教室。( )不一会儿,只见一个同学端着一盆水走进教室。( )于是,我就躲在教室外面的树林里悄悄地看。( )我想,是谁比我还早呢?十二、阅读短文,回答问题。(23.5分)(一)课内阅读。(11.5分)阅读穷人中的文段,回答问题。你知道吗 桑娜说 咱们的邻居西蒙死了“哦?什么时候?”“我也不知道,大概是昨天。唉!她死得好惨哪!两个孩子都在她身边,睡着了。他们那么小一个还不会说话,另一个刚会爬”桑娜沉默了。 渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得(di d)把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬(o o)过去的!快去!别等他们醒来。”但桑娜坐着一动不动。“你怎么啦?不愿意吗?你怎么啦,桑娜?”“你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。1.给文中加点字选择正确的读音。(1分)2.给选文第1自然段加标点。(3.5分)3.请用“”画出文中对渔夫神态描写的句子。(1分)4.渔夫的脸为什么变得严肃、忧虑?(2分) 5.渔夫经过一番简短的考虑,最后作出了一个什么决定?(2分) 6.从选文中可以看出渔夫和桑娜他们具有什么样的品质?(2分) (二)课外阅读。(12分)一分钟著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求教电话,并与那个渴望成功的青年人约好了见面的时间和地点。当那个青年人如约而至时,看到班杰明的房间( )高大宽敞,( )房间里却乱七八糟,狼藉一片。这景象令青年人颇感意外。没等青年人开口,班杰明就打招呼道:“你看我这房间太不整洁了,请你在门外等候一分钟,我收拾一下,你再进来吧。”说着,他轻轻关上了房门。很快,一分钟过去了,班杰明打开了房门,并热情地把青年人让进了客厅。青年人简直不敢相信自己的眼睛,眼前出现了另一番景象房间内的一切( )摆放得井然有序,( )有两杯刚刚倒好的红酒还漾着微波。没等青年人开口,班杰明就非常客气地说:“干杯。你可以走了。”青年人手持酒杯一下子愣住了,既尴尬又遗憾地说:“可是,我我还没有向您请教呢”“眼前这些难道还不够吗?”班杰明一边微笑着,一边扫视着自己的房间,轻言细语地说:“你进来又有一分钟了。”“一分钟一分钟”青年人若有所思,眉头紧锁。突然,他大声说,“我懂了,一分钟的时间可以做许多事情。只要把握住生命里的每一分钟,也就把握住了理想的人生。” 班杰明舒心地笑了。青年人把杯里的红酒一饮而尽,向班杰明连连道谢,开心地走了。后来,青年人给班杰明写了一封信,感谢班杰明对他的教育。1.联系上下文,在短文中的括号里填上恰当的关联词语。(2分)2.根据意思在短文中找出相应的成语,写在括号里。(2分) A.好像在思考着什么。( ) B.形容整齐的样子,有秩序。( )3.再读一读第二自然段,结合全文选择正确的意思,画“”。(1分) (1)班杰明的生活习惯不好,总是把房间搞得很乱。( ) (2)班杰明故意把房间弄乱,以此教育青年人。( ) (3)因为工作太忙了,班杰明没有时间收拾房间。( )4.“只要把握住生命里的每一分钟,也就把握住了理想的人生。”请写出你对这句话的理解。(3分) 5.用“”给短文分段,并概括第二自然段的段意。(29分) 6.请你写出珍惜时间的格言或诗句(至少两条)(2分) 十三、习作。(任选一个题目写)(30分)1.读了一分钟这篇短文,你有什么感想?请你写一篇读后感,要联系自己的生活实际和思想实际,写出自己的看法和想法。2.题目:爸爸(或妈妈),我想对你说要求:写清要说的内容和理由。内容要具体,感情要真实。500字以上,书写要工整,文面要整洁。参考答案一、玫瑰 愧疚 揣测 赋税 玲珑 哀悼 抽屉 惩罚 惰性 糊涂二、划去:shu p nn w p qing四、毫 昧 锲 冠 鸿 恭 调 暴褒义词:毫不犹豫 拾金不昧 锲而不舍 洗耳恭听 风调雨顺贬义词:张冠李戴 哀鸿遍野 暴跳如雷五、独体 S 大 B 六、1. 2.c 3.c七、1.如果金华人民共同努力,金华就能成为全国文明的城市。2.只有金华人民共同努力,金华才能成为全国文明城市。3.只要金华人民共同努力,金华就能成为全国文明城市。八、1.父亲取出小手枪。2.难道古代的画师们的精神和意志不让我们感慨吗?3.拟人句:流水淙淙,仿佛在诉说自己的心事。比喻句:流水像一条彩带,蜿蜒流向远方。4.在南极考察队员面前,没有什么困难不能克服。九、“美好节目”改为“精彩节目” “被大家”改为“把大家” “舞姿忧美,”改为“舞姿优美;” “独凑”改为“独奏” “回声”改为“回荡”十、1.做人做事2.随风潜入夜 润物细无声3.文明规范贵坚持4.是谁说你智慧多呢?5.示例:保护生态环境,就是爱护自己6.含羞草收拢叶片 是在告诉我们做人切莫张扬十一、6 2 1 5 4 3十二、(一)1.di o2.“ ?” ,“ 。”3.渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑

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