做个讲文明的人主题班会.ppt

查找小组文明陋习争做校园绅士淑女,三年级主题班会,各小组总结上周的表现,（1）仪容仪表方面（2）学习方面（3）卫生方面（4）物品的摆放（5）课间纪律，两操表现（6）防溺水教育,班会目的,1.通过分析生活和学习中的很多不文明现象，认识到缺乏文明教养与小学生的身份不符。2.通过开展争做绅士淑女的活动，让文明之花遍地开放。,1.何谓绅士、淑女？,【绅士】本词最早出现在英国，一般说来当时的英国绅士通常会手拿文明棍，头戴大礼帽，身着笔挺的西装，足登亮皮鞋。绅士风度彬彬有礼,待人谦和,衣冠得体，谈吐高雅，自身修养，知识渊博，见多识广，有,【淑女】淑女气质和风范的涵义绝对不等同于中国传统意义的礼教名词，它是新的历史条件下，女人在仪表、谈吐、举止、思维上和行为习惯上一种独具中国特色的女性魅力，真正表现出女人纯洁、真挚的人格魅力的方面。,在人们心目中，绅士风度与淑女气质主要是反映个人社会交往修养和日常生活内涵，其实绅士风度与淑女气质不仅仅是个人内在素质的表现，更是文明社会的需要和追求。在文明社会里，看一个人是不是具有文明素质，人们衡量的着眼点往往首先是看人的谈吐举止、待人接物，然后才会去考查你的学识和能力。,身边的不文明现象,这样的脚印并不好看,资源正流走水在滴,举手之劳，校园可以更美好,自测：你是一个文明的人吗？,（1）升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？A.能B.有时C.不能,（2）你平时说脏话吗?A.不说B.很少说C.常说,（3）路上见到老师，你会主动上前问好吗？A.是B.有时C.不,（4）你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？A.没有B.有过C.经常,（5）你能和同学友好相处、并互相帮助吗？A.是的B.很少C.没有,（6）你会乱扔垃圾吗？A.没有B.偶尔C.经常,（7）看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗？A.会B.有时C.不会,（8）你能够做到上课认真听讲，不讲话做小动作吗？A.会B.有时C.不会,（9）你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗？A.能B.有时C.不能,（10）参加各种活动能准时到达，安静听讲吗？A.能B.有时C.不能,说明：选择“A”得3分，选择“B”得2分，选择“C”得1分。,分数为3024分：你是个讲文明，懂礼貌的人。举止言谈文明，与老师、父母、同学相处融洽，人际关系好，是个受欢迎的人！,分数为2216分：你是个比较文明的人，但有时可能没有认真对待一些事情，特别是一些小事。比较受欢迎！,分数为1410分：你的个人习惯欠佳，不太讲文明。需要注意。,讨论1,如何从自身做起，克服不文明行为,讨论2,现代意义上的绅士风度是什么,(四)尊重女性，尊老爱幼，谈吐高雅，自具修养，知识渊博，见多识广，博爱之心，心理健康，远离不良嗜好，人际关系良好。,(一)讲究仪容和服装整洁。切忌粗俗邋遢。(二)言行举止彬彬有礼，文雅大方。(三)文明用语，礼貌待人，不做任何越礼之事文明用语，是绅士风度的一种礼貌表现。“请”、“您”、“谢谢”、“对不起”、“再见”、这些文明用语表现一个人的教养和风度。,绅士典范,内外兼修,现代意义上的淑女标准是什么,自尊：自尊是一个人的脊梁，无畏的气概，自爱是一个必须具备的操守。只有自爱的人才能够赢得别人的尊重，自爱，更是一种自我关爱。自信：心中要有一种信念：男同学能做到的，我们也一定能做到，而且可以做得更好。自强：仅有自信还不够，你不能够是一个言行不一的人，所以要自强。大方：自然不做作就是最大方的，平时言谈举止要得体，不要扭捏，只要你想大方就会大方。知性：知性，更多的是内心的充实与美丽。,总结,什么样的人叫做“绅士”“淑女”？,绅士：作为一个绅士有良好的教养是基础，要彬彬有礼，待人谦和，衣冠得体，尊重他人，谈吐高雅，自身修养，知识渊博，见多识广，有爱心，尊老爱幼，无不良嗜好，举止文明，谈吐文雅，穿着得体。淑女：淑女首先在气质上要体现优雅。要大方，懂得宽容，懂得尊重别人的选择，也能认同不同人的生活方式、淑女每做一件事，每说一句话首先要考虑这样做是否伤害别人，怎样才不失淑女通达的本色。,全班齐读:小绅士小淑女三字歌,见老师，要鞠躬，见同学，问声好。同学难，热心帮，同学棒，热情赞。排队时，声安静，目向前，对成线。升国旗，敬队礼，神情肃，心存敬。与人约，守承诺，好东西，敬长辈。上课时，背挺直，老师讲，认真听。自己答，声音亮，同学答，细细听。比赛中，同学胜，鼓鼓掌，懂礼仪写字时，无声音，想仔细，答认真。做作业，不拖