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文档简介
课题名称:第19课 我的蜡染花布 知识要素体验民间蜡染的美 技能要求:掌握正确的上蜡技巧 教学目标体验与发现:体验蜡染制作的乐趣,发现民族工艺美实践与创造:以纸蜡染的方式创作一幅装饰画欣赏与评议:欣赏作品,交流各自的制作经验 教学重点用具有民族特色的图案装饰蜡染画面 教学难点民族图案设计 教学过程一欣赏与交流 1教师通过多媒体向学生展示民间蜡染工艺制品,让学生感受中国古老民间传统艺术的魅力。 2让学生欣赏并感受民间蜡染,与上一课的彩色蜡染的不同之处,讨论并交流各自意见。 3具有民族风情的图案,呈现出中国古老的文化艺术。二表现与构思 1讨论什么图案比较适合民间蜡染:花卉,花鸟,古代或民族的人物形象,象征吉祥的动物(鱼,牛,龙等)。 2这些图案用蜡染方式表现时,尽量以简洁为宜,如剪影,剪纸的形式。 3上底色时,可用刷染的方法。三制作与辅导 1要求学生以传统蜡染的蓝白色表现,整体效果有民族风味。 2用铅笔打稿,线条要流畅,肯定,少涂改。 3上蜡时要均匀,可以稍微厚一些,边缘要光滑,力度要适中,不要划破宣纸。 4教师在学生制作时及时加以巡视辅导。四欣赏与讨论 1欣赏自己和他人的蜡染花布,评
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