2018-2019年重庆市渝中区中华路小学校三年级上册科学模拟复习题无答案

2018-2019年重庆市渝中区中华路小学校三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座（选择题）1 在观察金鱼呼吸的活动中，使用红色食用色素调制的水，主要目的是（ ）。 A.因为金鱼喜欢吃红色的食用色素B.为了让我们看清楚实验现象C.为了引起金鱼的注意2 狗在夏天伸舌头是因为（ ）。 A.想吃东西B.散热C.想喝水3 下列物品中，（ ）可以用金属制作。 A.碗B.书本C.塑料袋 D。试管4 用废纸造一张再生纸的过程是（ ）。 打浆 废纸浸泡 压平晒干 抄纸A.B.C.5 下列有关蝗虫身体长度的说法中，正确的是（ ）。 A.从头部的前端到翅膀的末端的长度B.从头部的前端到后肢的末端的长度C.从头部的前端到腹部的末端的长度6 最早通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论的科学家是（ ）A.拉瓦锡B.汤姆逊C.舍勒7 下列各种材料可以用来造纸的是（ ）。 A.碎玻璃B.石头C.粘土D.树皮8 水、食用油、洗洁精这三种液体中，流动速度最快的是（ ）。A水B食用油C洗洁精9 正确量取15毫升的水，选用的仪器是（ ）。A5毫升量筒B20毫升量筒C胶头滴管10金银首饰利用的是金属（ ）的性质。A导电性好B导热性好C有光泽11下列关于液体的描述不正确的是（ ）。 A.都会流动B.都是透明的C.没有固定的形状12用眼睛可以观察到物体的（ ）特点。 A.软硬B.形状和颜色C.轻重13从空的玻璃瓶中抽出一部分空气，还有（ ）空气。 A.半瓶B.一瓶C.大半瓶14鱼是靠（ ）在水中呼吸的。 A.鳃B.鳍C.嘴15观察动物时，如果遇到不知名的小动物，正确的做法是（ ）。 A.放弃观察B.捉住后请教别人C.记下特点或画图记录二、想一想，填一填（填空题）16我知道的水生植物有水葫芦、_、_。17空气是一种没有_、没有_、没有_、_、_、_的气体。18食品加工和我们的日常生活联系最_。 19物体的重量和质量不是一回事，重量是_作用于物体上的力量的量度，质量是_。20刮风时，旗子在风中飘动，烟柱被风吹的弯曲，这些现象说明风是有_的。21蜗牛虽然爬得_，它却能用几乎相同的速度向前爬行。22砖的主要用途是_，陶瓷的主要用途是做生活用品。 23比较液体流动的快慢，应该取相同量的液体，让液体从_高度的地方，_流下，流过_的距离，记下所用时间，用时间短的流动的_。24我知道生活中常见的_、_、_等都是液体。25看_可以认识纺织材料的不同种类。 三、我是小法官（判断对错，对的打“”错的打“”）26我们用的纸来之不易，要珍惜、节约用纸。（ ）27双胞胎兄弟的身上也存在一定的差异。（ ）28材料的硬度越大，就越能防止别的物体破坏它。（ ）29金鱼藻生活在水中，所以它的生长不需要空气。（ ）30不了解的物体，我们不能随便闻或尝试。（ ）31倒掉杯子里的水后，杯子里就没有任何物质了。（ ）32我们可以用白糖引诱蚂蚁。（ ）33装有空气的塑料袋子放入水中，松手后袋子会上浮，说明空气比水轻。（ ）四、好朋友，手牵手（连线题）34将下列材料的特性与其对应的检测方法连接起来。材料的软硬 用电路检测器检测材料的吸水性 放入水中观察材料是否有磁性 把材料弯折材料是否导电 用铁钉在材料上划材料的沉浮 在上面滴水材料的柔韧性 用磁铁吸材料的结构光泽 用铁皮磨掉材料的表面，用放大镜观察35判断物品在水中的沉浮情况并用线连起来。木块 玻璃块 浮泡沫块 铜钥匙塑料块 沉铁 钉五、综合题（实验题、解答题）36给下图的蚂蚁添上足。37科学家已将指纹识别技术应用到什么系统中？ 38我们在学习我们周围的材料单元时，利用了一些方法来比较出材料的特性。 （1）请结合所学填写下表。（2）同学们做了不同材料的弯曲程度实验记录如下： 这张记录单说明：三种材料中弯曲度最大的是_，变曲度最小的是_。如果三种材料分别是