五年级作文:感受友谊之美-作文站-课件_第1页
五年级作文:感受友谊之美-作文站-课件_第2页
五年级作文:感受友谊之美-作文站-课件_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1 / 3 五年级作文:感受友谊之美 -作文站 -课件 五年级作文:感受友谊之美 友谊之美,仿佛虚无缥缈,实际随处可见。只要将感受融入心灵,就会发现,友谊之美早已弥漫在世间的每一个角落。友谊,仿佛是一架钢琴,只需把感受化为乐谱,即可弹奏出动人的乐章。 友谊之美 鼓励 体育课,本该是尽情欢声笑语之时,却不知为何,成为我的梦魇。不知何时,我突然发现,自己很难完成前滚翻这个动作。刚开始,我还不以为然,可在一次体育课上当众出丑以后,一种不安的情绪就悄然在心头弥散,从此,上体育课就生怕这节课有关于前滚翻的课程。不过, 随着时间的流逝,我的担心也渐渐消失。 直到一次公开课,我无意间看到了老师的教案。瞬间,我的目光凝固了 这节课竟然是前滚翻的课程!,听到了这个消息,我的朋友们都热情地教给我要领,可我始终没有勇气翻下去。公开课时,面对那犹如天堑般的体育垫,我的信心早已鸿飞冥冥。这时,不知谁喊了一声: “* 翔加油! ” 顿时,我的耳边回荡着震耳欲聋的鼓励声。它们化为一座友谊之桥,助我登上了成功彼岸,它们化为了无尽的勇气,助我翻出了那成功的前滚翻。 2 / 3 难道没有了同学的指点,我能成功?难道没有了同学的鼓励,我能成功?我感受 到友谊的力量是无尽的。 友谊之美 互助 自从数学 “ 五连冠 ” 之后,我便成为班上当之无愧的 “ 学霸 ” ,就算曾经考了 93 的低分,也无法动摇我的地位,我们班德同学都有一个好习惯,那就是互助。自习课上,我旁边的同学都经常向我请教难题,而我来者不拒,总是细心地向他们讲解解题思路。而我有什么问题,同学们也乐得帮我解决。长此以往,我周围的同学成绩都在飞速上升,我的成绩也有了一定的上升。最重要的是,我们都成了挚友。 友谊之美 团结 步入五年级,我们的课程表上多出了一门心理课,心理课 早已取代了大多数人心里最喜欢的课程,因为它实在太有趣了! 又一次心理课到来了,心理老师告诉我们,今天将玩一个:“ 抓统领 ” 的游戏 :选出一个统领,五个敌人,五面镜子,游戏开始时,五个敌人是不能知道统领是谁的,而统领需要做一个动作,镜子则要站在讲台上,跟着统领做动作,而剩下所有人则要一起做动作,而敌人要指出谁是统领?当然,统领几秒就要换一个动作,而敌人的指认次数也是有限的。我想出了一条妙计:统领做一个指人的动作,其他人也跟着模仿,就会搞得敌人晕头转向。课着需要我们无与伦比的团3 / 3 结,集体采纳了我的办法,提高着团结,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论