2018-2019年重庆市永川区马银小学校三年级上册科学模拟复习题无答案

2018-2019年重庆市永川区马银小学校三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座（选择题）1 给自行车轮胎充气是利用了空气（ ）的性质。A占据空间B能被压缩C可以流动2 下列材料都属于天然材料的是（ ）。 A.木头和棉花B.皮革和金属C.塑料和陶瓷3 分别把水和食用油滴在玻璃板上。（ ）可表示水的液滴。 A.B.C.4 我想把树皮的图案弄到纸上，我一般用（ ）方法。A拓印B图画5 水是什么形状的？（ ）。 A.方形B.没有固定的形状C.完全没有形状6 下列动物中，和蚂蚁一样属于昆虫类的是（ ）。 A.苍蝇B.蜘蛛C.蜈蚣7 用量筒测量水的体积时应注意的事项是（ ） 使用量筒要十分小心，不要摔破了。 量筒要平放，眼睛平视，与水的凹液面的最低处保持水平再读数。杯里的水不要洒了。A.B.C.D.8 下列是液体的物体是（ ）。 A.石头B.牛奶C.筷子9 液体的多少可以用（ ）来测量。A镊子B放大镜C量筒10下面三片树叶中，不是完整树叶的是（ ）。ABC11蚂蚁不会把窝建在（ ）。 A.树上B.水中C.泥土里12（ ）的叶有特殊的香味。 A.樟树B.梧桐树C.桂花树13通常情况下，一天中，大约（ ）的气温最高。A11时B12时C14时D15时14每粒精米都缺一个“角”，这就是（ ）。A麦芽B小芽C胚15蚂蚁的身体中，最大的部分是（ ）。 A.头部B.胸部C.腹部二、想一想，填一填（填空题）16我们每个人都是_的，没有两个长的完全_的人。（选填“一样”/“不一样”）17水花生是_，水葫芦是_，金鱼藻是_。18树的整体形态一般有_、_、_组成。19动物和植物都属于生物，它们都是_的物体。20汽车轮胎是由_和_等材料做成的。 21当遇到暂时不能研究的问题时，我们要想办法把它转化成_。 22比较两个大小不同的瓶子里的水的多少，可以用三种方法。方法一：_；方法二：_；方法三：_。，这三种方法中，其中最简单、最精确的方法是_23柳树的茎是_茎，三叶草是_植物。24水是一种液体，我知道的我们周围的液体有_、_、_等。25蜗牛头上有触角，它的眼长在_上。三、我是小法官（判断对错，对的打“”错的打“”）26我省春天气候宜人，最适宜大树生长。（ ）27蜗牛没有雄性和雌性之分。（ ）28植物不能运动，所以是没有生命的。（ ）29所有叶子的叶脉都是相同的。（ ）30蚂蚁是动物中的大力士。（ ）31一棵成才的树木在自然界至少要生长十几年，所以我们要节约实用木材。（ ）32为了方便观察小动物，我们必须把小动物抓在手上才行。（ ）33在烧制砖和陶瓷的前后过程中，主原料黏土的性质没发生变化。（ ）四、好朋友，手牵手（连线题）34将下列材料的特性与其对应的检测方法连接起来。材料的软硬 用电路检测器检测材料的吸水性 放入水中观察材料是否有磁性 把材料弯折材料是否导电 用铁钉在材料上划材料的沉浮 在上面滴水材料的柔韧性 用磁铁吸材料的结构光泽 用铁皮磨掉材料的表面，用放大镜观察35把各种物品与适宜的制作材料连起来。 门锁 塑料 书桌 金属 汽水瓶 木材 书本 纸张 菜刀 砧板五、综合题（实验题、解答题）36了解金属、塑料、木材的特性，能知道与它们的特性相对应的用途（如：塑料的绝缘性好，因此可以做导线的外壳、木材容易加工因此可以做成很多家具用品等）。37按要求写出水的体积。38阅读下面的材料，回答相关问题。地球上的水，尽管数量巨大，但能直接被人们生产和生活利用的却少得可怜。首先，海水又成又苦，不能饮用，不能浇地，也难以应用于工业。其次，淡水只占总水量的2.6%左右，其中的绝大部分（99%）被冻结在远离人类的南北两极和冻土中，无法利用，只有不到1.9的淡水，它们散布在湖泊里、江河中和地下。与全世界总水量比较起来，淡水量九牛一毛。世界淡水资源的65%集中在10个国家里，而占世界总人口40%的80个国家和地区约15亿人口淡水不足，其中26个国家约3亿人口极度缺水。中国的人均水量不富，是缺水国家一。一滴水，微不足道。但是不停地滴起来，数量就很可观了。据测定，“滴水”1小时可集到3.6千克水，1个月可集到2.6吨水。这些水量足可以供给一个人的生活所需。可见，一点一滴的浪费都是不应该有的。至于连续成线的小水流，1小时可集水17千克，1个月可集水12吨；哗哗响的“大水流”1小时可集水670千克，1个月可集水482吨。1下列说法正确的是（ ）。A我们能利用的淡水占总水量的1%B海水是可以饮用的C世界淡水资源分布不均衡2下列说法错误的是（ ）。A我国是缺水国家B世界上约有3亿人的生活中极度缺水C淡水虽然只占总水量