2018-2019年黔南州贵定县凌武小学小学三年级上册科学模拟练习题无答案

2018-2019年黔南州贵定县凌武小学小学三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座（选择题）1 下列有关空气的说法中正确的是（ ）。 A.在空中挥动塑料袋，装满空气后，塑料袋鼓鼓的，说明空气有一定的形状B.汽车轮胎充满气体后会减少汽车振动，这是因为压缩的空气具有弹性C.空气既看不到，又摸不着，所以我们说空气不是一种物质2 下面三种情况中，不是直接观察到的是（ ）。 A.我听到了小鸟的叫声B.我闻到了花的香味C.我感觉到了大树的心跳3 蚯蚓的生殖器官在（ ）。 A.头部B.环带C.尾部4 下面能用来测量大树粗细的工具是（ ）。 A.放大镜B.绳子和尺子C.量筒5 蜗牛头上长有（ ）触角。 A.1对B.2对C.3对6 淡水绝大部分储藏在（ ）。 A.大气中B.南极和北极的冰川中C.河流D.地下水7 造成黄河易于泛滥成灾的原因是（ ） A.大量森林被破坏B.土层的干松和瘠薄C.大量泥沙沉积河底D.人们不注意修堤防范8 下列材料中属于天然材料的是（ ）。 A.瓦片B.塑料C.木头9 如果天不下雨，蜗牛一般在（ ）时出来活动。 A.白天B.晚上C.无法确定10下列三种动物，有一种不同于另外两种动物的是（ ）。 A.蝗虫B.家鸽C.蜻蜒11根据植物单元所学的知识，下列说法中错误的是（ ）。 A.叶子形状是多种多样的，颜色不一定都是绿色的B.植物都是有生命的，它们的生命有的很短，有的很长C.池塘里的水生植物需要阳光，大海里的植物不需要阳光 12空气和相同体积的水、石头比较，（ ）。A石头最轻B水最重C空气最轻13木头能浮在水面上与它的（ ）有关。A形状B大小C组成14下面与蜂鸟差不多大小的动物是（ ）。 A.蚂蚁B.蜜蜂C.麻雀15风是在有（ ）差别的条件下发生的。 A.冷热B.大小C.高低二、想一想，填一填（填空题）16用量叶片的_和_方法来比较叶片的大小。17用铅笔轻轻触碰蜗牛的身体，蜗牛会将身体缩进壳内，说明蜗牛对外界刺激_。 18蜗牛生活在_，需要_的环境。19用自制的不同的测量杯测量相同的液体，发现测量结果是_的。20蜗牛的_是生命体新陈代谢的一种表现形式。21每个人的_都不相同，而且终生_。皮肤损伤后，新生的皮肤仍然具有原来的_。22蚂蚁会分泌_，使后面的蚂蚁排成长长的队伍。 23蜗牛的背上有一个_，身体软软的，蜗牛的头上有_触角，蜗牛是靠_来呼吸，用_来爬行。24在选用塑料制成餐具时，主要利用的是塑料_和_的特点。 25空气是一种无色、_、_、_、没有固体形状等的物质。 三、我是小法官（判断对错，对的打“”错的打“”）26蚂蚁在行进的过程中，会分泌一种信息素，引导同伴走相同的路线。（ ）27水是白色的。（ ）28纸相当便宜，我们可以任意使用。（ ）29我们日常生活中饮用的水是淡水。（ ）30摸、尝等是基本的科学观察方法。（ ）31金鱼生活在水里，长有鳞片可以保护自己，用鳍游泳，用嘴巴呼吸。（ ）32大树和小草的茎都一样坚硬。（ ）33植物的生长一般都需要水分、阳光、空气和营养等。（ ）四、好朋友，手牵手（连线题）34连一连易压缩 固体 自来水固定 气体 风透明，能流动 液体 书本35下列动物的一生是否变态？是胎生还是卵生？请连线。人 变态鸡 卵生蜻蜓 不变态熊猫 胎生青蛙鱼五、综合题（实验题、解答题）36明明口渴了，他想尽快喝上刚烧开的热水，他应该选择哪种水杯？为什么？ 不锈钢（金属）水杯 塑料水杯37一个装有水的玻璃杯平放在桌子上，它的水面如图1所示。（1）如果斜放，它的水面会是怎么样的?请在图2上表示出来。 （2）四个相同大小的杯子分别装有水，液面高度如下图所示。请按照水量从少到多的顺序排列杯子。（3）量筒可用来量取一定体积的液体。如图3所示是甲、乙两位同学使用量筒量取液体时读数的情况，你认为读数正确的是_同学。（4）读图可知乙同学测得水的体积为_毫升。甲同学测得的体积 _（填“”“一”或“”）乙同学所测数据。 （5）把水和油混合在一起后，会出现如图4所示的现象，这种现象说明了（ ）。 A.水比油重B.水比油轻C.水和油一样重（6）在图4所示的杯中放入一块实心的塑料块，它浮于水面之上，沉于油底，说明塑料（ ）。 A.比水轻，比油重B.比水重，比油轻C.和水、油一样重38奇奇饲养了两只蜗牛，他通过观察发现了蜗牛的身体特征，还通过实验，了解了蜗牛的应激反应。 （1）蜗牛的身体分_、腹、_、_四部分。蜗牛的眼睛长在_。 （2）蜗牛的壳有左旋和右旋之分，下图两只蜗牛的壳中是左旋的是_；右旋的_。（3）奇奇做了如下实验。，让蜗牛在灯光下爬行3分钟后，用书本遮住它的上面，使它的一半身体处于阴影中。观察发现，蜗牛往阴影处爬行。用笔头分别轻触蜗牛的触角、腹足和壳等部位，蜗牛都迅速缩回壳内。用棉花蘸一点米醋，放在蜗牛前面3厘米处，蜗牛向其他方向爬行；在蜗牛前方的玻璃板上滴几滴蔗糖溶液，蜗牛向蔗糖溶液爬行。在爬行的蜗牛