湖南省耒阳市七年级道德与法治上册 师长情谊第七课亲情之爱第二框爱在家人间课件新人教版.pptx

游子吟（唐）孟郊,慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖!从这首古诗中，你感受到了什么？在我们的成长过程中，你还接受了哪些人给你的爱？,第二框爱在家人间,第七课亲情之爱,家里的亲人,环节一：爱的体味亲情在这里！,翻翻自己和家人的照片，选择你最喜欢的几张，说说你的感受。,晒幸福,每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。这种情感是家庭中的亲情之爱。,一、爱的体味,环节一：爱的体味亲情在哪里？,情境一：我和爸妈之间并不是很热情，爸爸很严肃，检查我的作业是他每天必做的事情，妈妈在厨房里的时间最久，交流的话很少，亲情在哪里？情境二：今年家里多了个小妹妹，爸妈对她宠爱有加，跟我聊的话题最多的还是小妹妹，没有存在感啊，感觉我已经不再是他们的小公举了，好难过，亲情在哪里？,每个家庭的亲情表现不尽相同，有的温馨和睦，有的磕磕绊绊，有的内敛深沉，有的自然随和不能因为它的平常而忽略它。,一、爱的体味,家庭结构改变之后，只要我们用心感悟就会发现，家中亲情仍在，尽管它的表现形式可能会发生变化。,环节二：爱的碰撞,你有过类似的经历吗,你的感受是什么？,表现：一方面，我们希望父母像对待成人一样尊重我们；另一方面，又期望得到更多的关注和呵护。,二、爱的碰撞,朵朵母亲的独白：我一直拼尽全力地做一个好母亲，为什么我的孩子会怀疑，我是不是真的爱她，为什么想要逃离。从十五年前第一次抱起你，我就下定决心，要好好培养你，我要把我的人生经验传给你，让你少走弯路，成为一个更成功的人，我不仅关心你的成绩，也关心你的身心健康。,看过母亲的独白后,你觉得产生冲突的原因是什么？如果处理不好，有什么危害？,我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验，会发生冲突，这是我们成长中难以回避的问题。由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，冲突难以避免。,二、爱的碰撞,伤害双方的感情，影响家庭的和睦。,出现上述差异的原因是什么？,如果处理不好，有什么危害？,“我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默地告诉你，不用追。”龙应台目送,一把坚实的大锁挂在大门上，一根铁杆费了九牛二虎之力，还是无法将它撬开。钥匙来了，他瘦小的身子钻进锁孔，只轻轻一转，大锁就“啪”地一声打开了。铁杆奇怪地问：“为什麽我费了那麽大力气也打不开，而你却轻而易举就把它打开了？”钥匙说：“因为我最了解他的心。”,解决矛盾和冲突时，要从现实中架起沟通的桥梁。,阅读感悟,沟通传递爱,想一想：这则寓言给了我们什么启示？,环节三：爱的沟通,河南洛阳“暖妈”吴若瑜从儿子两岁起，坚持每天帮他书写“口述日记”，四年半的时间，她与孩子共同书写了1800余篇日记，近30万字，“我就是想陪伴儿子一同成长，口述日记是我们交流沟通的最好媒介。,“暖妈”吴若瑜和她的儿子用什么方式实现了沟通？你觉得这样的沟通方式好在哪里？,我们应从平常的相处中，认真感受和体会与父母相处的那些瞬间。,三、爱的沟通,有效地化解冲突，既需要父母做出榜样，也需要我们自己努力。,探究思考,1.你往往选择什么时候与你的父母交流？2.你与父母交流是内容是哪些方面的？（可多选可补充）（1）生活方面（2）学习方面（3）情感方面（4）身边小事（5）国家大事3.你与父母沟通的时候会生气吗？生气之后又是怎么和解的？,三、爱的沟通,亲情是需要呵护的，爱在沟通中加深，亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。如果与父母发生冲突，我们要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。,三、爱的沟通,接纳和理解父母作为子女，我们无法选择父母，但是我们可以：接纳父母的做法如：接纳父母的唠叨解父母行为中蕴含的爱如：理解父母望子成龙的心情尝试让父母了解我们的变化和需要如：主动和父母沟通用他们能接受的方式表达我们的爱如：学会换位思考,爱要说出来,制作一张亲情卡，写上你对亲人爱，回家后交给相应的亲人。,课后小结,2爱在家人间,体味亲情,爱的碰撞,每个人的内