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1 / 4 五年级英语上册 Lesson 22 Leaving and Arriving? 导学案 莲山课 件 k Lesson22: LeavingandArriving?导学案 教师:课时 :学生姓名: 【学习目标】: 1、掌握下列词汇: leave,arrive,stay,goshopping, 2、灵活运用下列句型: WhendojennyandDannyarrive? TheystaywithmyfamilyfortwodaysinShijiazhuang. Here swhatwewanttodo. 【学习重点】:能够灵活应用 leave, arrive,能够正确说出时间。 【学习难点】:会制作简单的旅行计划。 【预习案】 1、小组长带领本组成员预习本篇课文。 2、请写出本节课自己认为难读的单词或短语明天在学校问问同学或老师。 _。 2 / 4 3.请在横线上抄写课文第二部分 【学习案】 1、请认真、仔细地朗读课文内容 2、各组派代表朗读课文。 3、听录音两遍。 4、齐读、分组读、个人读。 【探究案】 请仔细看: 1、 leave 和 leavefor 的区别: leave 是离开, leavefor 是离开(所在地)去 如: Hedoesn twanttoleaveBeijing.他不想离开北京。 HewillleaveforShanghaitomorrow.明天他将去上海。 2、 arrive,到达 arriveat/in,到达某地(小地方用 at,大地方用 in) 如: Lucyarrivesatherschoolat7:在 7:50 到达她的学校。 IarrivedinBeijingyesterday.我昨天到达北京。 3、 stay 停留,暂住 HelikestostayathometowatchTV。他喜欢呆在家里看电视。 【课堂检测】 一选择最佳答案 3 / 4 () AamBiscare () AlikesBislikesclike () clock. Aarrive,onBarrives,atcarrives,in () AonBincat () AforBincon 二连词成句 (标点符号已给出 ) ,trip,a,Beijing,towe. ,what,we,here,to,want,do. ,stay,my,they,days,for, ,going,we,train,by. 【
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