五年级英语上册lesson5教学反思闽教版_第1页
五年级英语上册lesson5教学反思闽教版_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1 / 2 五年级英语上册 Lesson5 教学反思闽教版 五年级英语上册 Lesson5 教学反思闽教版 在这节课中,我本着新课改理念 以学生为中心,制定了清晰的教学目标,力求做到以人为本,以学生的需求为本,因此在课堂中,我通过采用实物、图片、动画、课件等多种直观教学手段,为学生创设真实生动的语言情景,在每个环节中,力求发挥学生的主体作用,让他们既说又做,而不是被动的听和跟读,因此达到了很好的效果。 巩固提高 1、完成课本第 22 页的 Playagame. 1)听录音跟读 2 遍。 2)将头饰、国 旗分发给学生,让学生两人一组进行角色表演。 3)请几对学生上台表演。 2、完成课本第 23 页的 Lookandwrite. 1)请学生看图说一说再写下来,教师巡视并指导。 2)请学生上台板书,教师订正。 3、完成课本第 24 页的 Readandanswer. 1)学生不看书,先听录音一遍。 2)学生翻开书第 24 页,播放第二遍录音,帮助学生理解短文的意思。 3)听录音第三遍,请个别学生回答问题,教师订正。 4)在课本上写出 5 个问题的答案。请个别学生板书,教师指2 / 2 导,学生订正。 在内容制定上也是根 据课堂的整体节奏,循序渐进。 对于评价部分,我改变以往生生之间的竞争和互动,大胆尝试与学生一起参与活动,这样,我与孩子就站在一个平等的角度,使自己也成为一名参与者,使学生感到教师的亲和力

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论