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1 / 4 五年级英语下册 Unit 4 When is Easter lesson 6 教案 五年级英语下册 Unit4WhenisEasterlesson6 教案 学科 英语 年级 五年级 主备人 姜 xx 使用人 姜 xx 课题 Unit4WhenisEasterlesson6 课型 new 教学 目标 知识目标： 1.能够正确听说认读单词： worry,practice,need. 进一步巩固序数词的用法。 能 够 掌 握 句 型 ：2 / 4 ThesingingtextwillbeonW illyou?Sorry,Ican Practicemakesperfect. 2.能够读懂 storytime 的内容。 3.掌握拼读规律。 能力目标： 掌握良好的阅读策略，提高自主学习能力。 情感目标： 培养善于发现自我的能力和乐于助人的良好品质。 教学 重点 1.能够掌握本单元涉及的有关序数词和句型，并灵活运用到具体的语境中。 2.正确区分基数词和序数词的用法。 教学 难点 掌握基本的阅读策略 教学 方法 任务型教学法、情境教学法 教具 多媒体课件 教 3 / 4 学 过 程 与 内 容 设 计 Step1Warm-up 1 连连看。 20 以内的基数词和序数词匹配。 Step2Presentation 1.学习新句型： Practicemakesperfect. Helpthemfinishthesentences. Isee_(five)horses. mybirthdaypartyisonjuly_(two) Talkaboutthestorywithyourfriends. 听录音，完成探究学习。 分角色表演。 Step3Practice 4 / 4 1.评选最佳提问者和最佳回答者。 2.故事大王。编故事。小组形式讲故事。 Homework: 把小组编的小故事试着写出来。 板书内容设计： Unit4WhenisEasterlesson3 Thesingingtextwillbeon Willy
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