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2018-2019年重庆市綦江区万隆学校三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 把纸揉皱后,塞入玻璃杯的底部,把玻璃杯倒过来,竖直按入水底,纸不会湿的原因是( )。 A.空气没有一定的形状B.空气把纸和水隔开了C.空气能流动2 用量叶片的长度和宽度的方法可以比较叶片的( )。A大小B软硬C颜色3 钢笔的笔尖一般选用( )来做。A纤维B金属C塑料4 秋天,我们可以用肉眼观察到的植物的变化有( )A许多树都落叶了B有些树的树叶变红、变黄了C菊花花蕾长大,并开花了D柳树发芽了,桃树也发芽了E.樟树树干变粗了,树冠变大了F.狗尾草枯黄了5 测量一棵大树的树干的粗细,我们可以( )。 A.在同一个高度,连续测量三次,求平均数B.在不同高度,连续测量三次,取最小的那个数C.在同一个高度,连续测量三次,取最大的那个数D.在不同高度连续测量三次,取最大的那个数6 下面的材料中,( )最适合我们造一张纸。A棉布B塑料C餐巾纸7 水葫芦能浮在水面的原因是( )A.它很轻B.它的叶柄内有气囊C.它是观察水生植物8 比较水和食用油的液滴在报纸上短时间内的情况,下面说法正确的是( )。A水滴比油滴的浸润面积大B油滴比水滴的浸润速度快C油滴比水滴的浸润面积大9 在观察蜗牛、蚯蚓、蚂蚁、金鱼的过程中,我们有许多收获。我们知道不同的动物也有相同的特点。下列关于动物特点的说法,不正确的是( )。A.动物对环境刺激都能作出反应 B.动物在生长过程中都需要食物 C.动物都需要一定的生存环境 D.动物都能用足行走10纸作为记载文字的材料,它的发明人是古代( )A东汉人蔡伦B西汉人蔡伦11衣服上的拉链可以由( )材料制成。A木头或塑料B塑料或皮革C金属或塑料12下列各种物质中不是液体的是( )。 A.牛奶B.可乐C.巧克力D.食用油13下列物体中可回收利用的是( )。A.苹果核 B.口香糖 C.易拉罐14下面的说法正确的是( )。A一次性木筷既方便卫生又环保,我们应该提倡多使用它B回收玻璃后再次加工,既可以节约生产成本,又可以减少对环境的破坏C金属材料回收再利用不会产生污染15保护环境,下面这些做法错误的一项是:( )A.尽量避免使用一次性用具,比如一次性筷子、一次性餐具。 B.对废旧物品应分类收集,以便回收。如废金属、废塑料等。 C.把废塑料、废纸等能燃烧的废品集中起来,自己烧掉。 D.节约使用纸制品,比如用纸要把纸的两面都用到。二、想一想,填一填(填空题)16用手拍皮球,皮球跳起来很高,皮球里面有_。17一只盛满水的玻璃杯,把水倒掉后,_会进到杯子里。18蜗牛身上的壳有_方向旋转和_方向旋转,在我们身边的蜗牛的壳一般都是_方向旋转的。 19天然材料有:_、_、_、_、_等。 20我们的身体分为_、_、_和_;躯干又分为_和_;四肢分为_和_。21_有固定的形状和一定的体积;_没有固定的形状,但有一定的体积;_没有固定的形状和体积。22蚂蚁的身体可以分为头、_、_三部分,有_条腿,都长在_部。23这是什么标志?_24观察课本中照片上的的大树,你看到的内容有_、_、_等。25用同样的力气折木条、卡纸条和塑料条三种材料,_的弯曲程度更大,说明它的_强。三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26刮北风时,风向标的箭头会指向南方。( )27蜗牛、蚂蚁、金鱼、蚯蚓都需要食物才能生存,都会运动,都能对危险作出反应。( )28世界上最硬的天然物质是铁。( )29我们可以用画图画、拓印、搜集实物标本等方法观察、描述一样物体。( )30我知道的观察方法有看、闻、听、摸、量等。( )31用手按装满空气的塑料袋的一端,另一端会鼓起来,说明空气会流动。( )32空气可以被压缩,压缩空气有弹性。( )33蜗牛和蚯蚓逃避危险的方式都是收缩。( ) 四、好朋友,手牵手(连线题)34请根据物体的特点进行连线。 9.把下列动物与它们遇到危险时的反应连接起来。10.把下列材料性质的检测与正确的方法连接起来。检测硬度 把不同材料做成的实心物体投入水中检测吸水性 在物体表面滴水检测柔韧性 在不同材料做的尺上挂重物检测沉浮 在物体表面刻划35把各种物品与适宜的制作材料连起来。 门锁 塑料 书桌 金属 汽水瓶 木材 书本 纸张 菜刀 砧板五、综合题(实验题、解答题)36比较尼龙和棉布的不
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