济南市科学教育与培训基础工程实施方案.doc

济南市科学教育与培训基础工程实施方案为贯彻落实国务院全民科学素质行动计划纲要（2006-2010-2020年），根据山东省人民政府关于贯彻全民科学素质行动计划纲要的实施意见(鲁政发200693号)和济南市人民政府关于贯彻全民科学素质行动计划纲要的实施意见（济政发20074号）精神，结合工作实际，现就实施科学教育与培训基础工程，制定如下方案。一、工作目标中小学科学教育与培训是提高公民科学素质的主渠道，是建设创新型社会的一项基础性、战略性工程。“十一五”期间，要按照全面实施中小学素质教育和提高未成年人科学素质的要求，进一步推进科学课程改革，提高中小学科学教育质量，加强中小学科学教育资源和基础条件建设，保障科学教育改革的基本条件，加强中小学科学教师队伍建设，提高教师的科学素质和能力，使全市科学教育与培训工作得到明显加强，为实施未成年人科学素质行动工作提供智力支持和人才保障。二、组织实施按照济南市人民政府关于贯彻全民科学素质行动计划纲要的实施意见，“科学教育与培训基础工程”由市教育局和市人事局牵头，市委组织部、市委宣传部、市文明办、市发改委、市科技局、市农业局、市林业局、市环保局、市劳动和社会保障局、市总工会、团市委、市妇联、市科协、市社科院等责任单位共同组织实施。为推进科学教育与培训基础工程的实施，建立由市教育局负责召集，各责任单位参加的市科学教育与培训基础工程联席会议制度。市教育局相关领导任联席会议召集人，每年召开1-2次会议，研究科学教育与培训基础工程中的重大问题，由相关部门抓好落实。市科学教育与培训基础工程联席会议办公室设在市教育局基础教育处。三、主要任务和措施（一）进一步推进科学课程改革，提高中小学科学教育质量。改变小学科学课程普遍未得到应有重视的局面，提高小学科学教育的质量，同时大力推进初中综合科学课程实验，促进课程综合化发展。切实加强科学教育与培训的校本课程开发。（市教育局、市科技局）（二）加强中小学科学教育资源和基础条件建设，保障科学教育改革的基本条件。建立健全全市中小学科学教育实验室，加强中小学科学教育基地建设。充分利用现有的教育培训场所、基地，配备必要的教学仪器和设备，为开展科学教育与培训提供基础条件支持。评选“科普教育示范学校”，推动全市中小学科普教育工作的开展。（市教育局、市科技局、市发改委、市科协）（三）加强中小学科技辅导教师队伍建设，逐步建设起一支专业化程度较高的中小学科学教师队伍。充分认识科技辅导教师工作的重要性，在工作、生活、职称评定等方面制定落实相应的鼓励措施，保持学校科技辅导教师队伍相对稳定，充分调动科技辅导员的积极性。采取有力措施，提高中小学科学教师学历层次，推动中小学开展科学教育教学研究，组织教学改革经验交流、教师研修、科普讲座等活动，帮助教师在实践中不断提高专业水平，提高科学教育的质量。（市教育局、市人事局）（四）大力发展农村职业教育，切实加强农村成人教育培训。实施“农村劳动力转移培训计划”和“农村实用人才培训计划”。进一步完善农民教育培训网络体系。实施“农科教”结合，推进农村实用技术培训，提高农民的科学技术整体素质。（市教育局、市农业局、市劳动和社会保障局）（五）加强科学教育与培训志愿者队伍建设。发挥老科技工作者协会、老教授协会的作用，动员组织离退休科技工作者、教育工作者、公务员和企业事业单位管理者参与科学教育与培训。充分发挥各级团组织和学生会的作用，积极组织大学生担任中小学科学教育志愿者，“十一五”期间为全市所有中小学配备科学教育志愿者。（市教育局、市科技局、市委组织部、市科协）（六）加强职业教育、成人教育和各类培训中科学教育的教材建设。根据农民、城镇劳动人口、领导干部和公务员的特点和需求，以科学发展观、先进适用技术、职业技能、现代科技知识为主要内容编写教材。（市教育局、市科技局、市劳动和社会保障局、市农业局、市林业局、市环保局）（七）增强行政院校和干部学院，高等院校、科研院所，职业学校、函授学校、广播电视学校等机构的科学教育和培训功能。（市委组织部、市委宣传部、市文明办、市人事局、市教育局、市科技局、市总工会、市社科院） （八）加强中小学生科普基地建设，利用社会资源开展科学教育和培训。建立中小学科普教育基地，命名一批市、县级科普教育基地，使全市每所中小学（幼儿园）逐步与科普教育基地建立联系，开展好科普活动。整合优化校外科学教育资源，充分利用现有科技场馆、科研院所等科普教育资源，为中小学（幼儿园）开展科普教育和实施新科学课程提供支持和服务。（市教育局、市发改委、市科技局、市科协、市总工会、团市委、市妇联、市社科院）四、工作要求（一）加强对科学教育与培训的领导和协调。科学教育与培训是建设创新型城市的一项基础性、战略性的工程，各级政府部门要加强对科学教育与培训的领导，组织制定适应当地实际情况的实施方案，并统筹考虑落实所需经费。各级政府部门要协调各方面的力量，尽快落实，认真执行，切实抓好科学教育与培训工作。（二）建立中小学科学教育质量的评估体系。将中小学科学教育质量评估纳入全市教育督导内容，定期对中小学科学教育质量进行评估，重点关注在中小学科学教育中对学生终身发展有重要影响的能力与素质，了解中小学科学教育的质量，推动中小学科学教育改革向纵深发展。（三）加强沟通协调，形成工作合力。根据工作需要，不定期召开相关部门会议，交流情况，研究工作，推动各项任务的落实。主题词：