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2018-2019年辽宁省黑山北关实验学校三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 蜗牛不喜欢吃的食物有( )。 A.菜叶B.面包屑C.瓜果皮2 我们的祖先最早在( )上刻字。 A.兽骨B.丝绸C.竹片D.木头3 汽车的主要制成材料是( )。A金属、塑料、纸B金属、塑料、陶瓷C金属、塑料、玻璃4 下列选项不是验证水、食用油、洗洁精谁流得最快的公平条件( )A.同样的高度B.同样多的液体C.流速不同D.同时开流5 比较材料的硬度,比较好的方法是用( )的方法。 A.看B.摸C.刻划6 下面三种池塘中的生物,( )和其它两种生存方式不同。 A.乌龟B.青蛙C.金鱼7 ( )可以准确测量出水的多少。A量筒B试管C滴管8 下列哪项是( )木本植物 A.竹子B.狗尾草C.茶花D.吊兰9 液体的体积单位是( )。 A.千克B.公斤C.毫升10下列说法正确的是( )。 A.植物和动物都是有生命的物体B.植物的叶子没有生命C.可以一次喂给金鱼很多食物11生活中,( )运用了空气可以被压缩的性质。 A.吹肥皂泡B.喝盒装饮料C.篮球12下列说法错误的是( )。A水能占据空间,空气也能占据空间。B水能流动,空气也能流动。C人不能在水中呼吸,说明水中没有空气。13蚯蚓适宜生活在( )的环境中。 A.明亮潮湿B.阴暗潮湿C.温暖干燥14蒲公英、甘薯是用( )繁殖后代的。A根B叶15以下现象,不能说明树有生命的是( )。 A.可以做家具B.能从小树长成大树C.需要吸收养分二、想一想,填一填(填空题)16在水里生长的水葫芦和金鱼藻是两种常见的_植物。17直接来自大自然的为_;由天然材料加工而成,性质特点发生了改变的,为_。 18我们实地去观察大树时还发现了_、_、_等。19将水、醋、牛奶称为_,石头、木头、树称为_,空气称为_。20水是_色,油是_色。21动物、植物彼此联系,相互影响,共同生存,构成了美好的_。22水是一种液体,请你再写出两种液体:_、_。23_和_是地球上的两种非常重要的物质,人、动植物都离不开它们。24像水这样没有固定的_ , 会流动的物体叫_。 25_一般都能随意志自由移动,植物不行。 三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26空气有时会占据空间,有时又不占据空间。( )27将水滴在蜡光纸和作业本纸上,可以比较两种纸的吸水性。( )28将牙膏皮团放在水中会下沉,将牙膏皮撑起变成空心筒状,放在水中会上浮。( )29向日葵和树木的主要区别是寿命的不同。( )30加入同样多的颜料时,液体颜色比较浅的杯子里的水比较少。( )31物体在水中的沉浮与材料有关。( )32棉花、麻、油漆、陶土都是天然材料。( )33砖块放入水中冒出气泡,说明砖块中有空气。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34请你将左边人的感觉器官,和右边它们分别能感觉到的现象,用直线连接起来。眼睛 物体的冷热、轻重、粗细耳朵 物体的香、臭鼻子 声音的高低、强弱舌头 食物的酸、甜、苦、辣手 物体的大小、形状、颜色、远近35把下列空气和水的特点连起来。 会流动 生物都需要 无色无味空气 透明的 水 是一种物质 能够看见 难以触摸五、综合题(实验题、解答题)36下面是王凯和张桐两位同学在观察大树时所做的记录,根据记录内容回答问题。(1)他们观察的植物是_(填“草本植物”或“木本植物”)。 (2)在进行观察活动前,他们应该在记录表上记录下这次活动的( )。 A.时间、地点、小组成员B.实物标本C.天气情况(3)关于树干的记录是_。 (4)关于树皮的记录是_。 (5)关于树叶的记录是_。 (6)关于果实的记录是_。 (7)记录大树和树叶形状的方法是_。 (8)记录树皮的方法是_。 (9)王凯和张桐两位同学在观察时是不知道这棵树的名称。他们请教了_;由此你受到的启发是_。 37在生活中,哪些物品用到压缩空气?请你举出两个例子。38桌上有三只装有水的杯子,如下图所示,其中1号杯和2号杯大小相同。(1)我们把1号杯和3号杯的水分别倒入一个带有刻度的玻璃筒(见下图),这个仪器叫_,用它来测量液体的多少,读数时视线要

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