七年级生物下册 4.6.4 激素调节课件 新人教版.ppt

第六章人体生命活动的调节第四节激素调节,下列现象中，属于人类所特有的反射是（）A、吃肉流唾液B、吮吸乳汁C、看到酸梅流唾液D、听到相声哈哈大笑,D,下列生理现象中，属于简单的、生来就有的反射是（）A、海狮听到饲养员的脚步声，分泌唾液B、学生听见铃声，跑进教室C、司机看见红灯，停止前进D、风沙吹进眼里，出现流泪现象,D,温故知新,下列叙述中不属于反射的是（）A、手被火烧立即缩回B、斑马逃避狮的追捕C、下雨了，迅速寻找避雨地方D、草履虫逃避有害刺激做膝跳反射实验时，迅速正确叩击受试同学的（）A、膝盖B、膝盖下韧带C、小腿D、大腿在反射弧中，缺少了哪一环节反射仍可发生（）感受器传入神经效应器缺一不可,D,B,神经调节的基本方式是（）反射传导兴奋思维D产生兴奋下列生理活动属于反射的是（）被蚊子叮咬后，出现红肿B吃下含有毒素的食物后呕吐经常参加体育锻炼的人，身体长得高大D食物在胃内被初步消化膝跳反射中枢位于（）脑内脊髓内周围神经系统神经节,肝脏,胰腺,胆囊,皮下组织,分泌部,导管,表皮,真皮,汗腺结构示意图,汗腺,皮肤的结构,垂体,胸腺,胰岛,肾上腺,卵巢,睾丸,甲状腺,人体主要的内分泌腺,作用：促进人体的生长发育。分泌多种激素间接地影响、调节其他内分泌腺的活动。,分泌：生长激素、促甲状腺激素、催乳素、促肾上腺皮质激素、促黄体激素和促卵泡激素。,垂体内分泌腺之首,生长激素分泌异常,侏儒症,巨人症,甲状腺人体最大的内分泌腺,位置：位于颈前部、喉和气管的两侧,重约2030g，呈蝴蝶形。,作用：分泌甲状腺激素,甲状腺激素对蝌蚪发育的影响,甲,乙,每隔一天加甲状腺激素5mg，持续五次；每两天换1000mL水；每天喂几粒饭或少许熟蛋黄粉和少许切碎的菜叶。,不加甲状腺激素；每两天换1000mL水；每天喂几粒饭或少许熟蛋黄粉和少许切碎的菜叶。,甲状腺激素能促进蝌蚪的生长。,结论：,.甲状腺激素作用：促进动物的生长发育，促进新陈代谢，提高神经系统的兴奋性。,甲状腺人体最大的内分泌腺,碘的含量,呆小症,甲状腺肿大,成人,婴儿,缺少,过多,人体代谢增强多食多汗消瘦,碘与甲状腺激素的关系,甲状腺激素缺乏引起的疾病,地方性甲状腺肿,呆小症,实验一：狗切除胰腺后，尿液中出现了葡萄糖，并出现糖尿病病人的一些症状。实验二：将正常狗的胰管结扎，发现胰腺大部分都萎缩了，只有内部一团细胞胰岛活着，并且尿液中没有出现葡萄糖。,此实验说明：胰岛可能分泌一种能够调节糖的吸收和利用的物质。,实验三：加拿大科学家班廷从狗的胰岛中提取出了胰岛素，用胰岛素治疗患糖尿病的狗并获得成功。,此实验说明：胰岛素是由胰岛分泌的，胰岛素能调节糖的吸收和利用。,作用：1、加速血糖的分解；2、促进血糖合成糖原。,胰岛-分泌胰岛素,激素调节与神经调节的关系,人体生命活动主要受到神经调节的调节，但也受到激素调节的影响。激素调节既受到神经调节的控制，也能对神经调节产生影响。,人体主要的内分泌腺一、垂体内分泌腺之首二、甲状腺人体最大的内分泌腺1.作用：分泌甲状腺激素；甲状腺激素的作用：促进动物的生长发育，促进新陈代谢，提高神经系统的兴奋性。三、胰岛素加速血糖的分解；促进血糖合成糖原。,1.下列不属于内分泌腺的是（）A.垂体B.甲状腺C.肾上腺D.唾液腺2.下列有关人体激素调节的叙述中，正确的是（）A.如果幼年时期生长激素分泌不足会患呆小症B.如果幼年时期甲状腺激素分泌不足会患侏儒症C.如果成年人甲状腺激素分泌过多会患巨人症D.食用加碘食盐，可以有效预防地方性甲状腺肿,D,D,3.幼年时期，生长激素分泌过多将引起（）A肢端肥大症B巨人症C呆小症D侏儒症4.胰岛素分泌不足的人，尿液里常含有（）A红细胞B白细胞