2018-2019年遵义市播州区中渡小学三年级上册科学模拟复习题无答案

2018-2019年遵义市播州区中渡小学三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座（选择题）1 溶解在水中的物质可以采用（ ）的方式分离出来。A沉淀B蒸发C过滤2 金鱼游泳时不断地张嘴是因为（ ）。 A.它要不停地喝水B.它在寻找水里的食物C.它在呼吸水中的氧气3 下列给金鱼喂食的方法正确的是（ ）A在金鱼缸里倒入一大袋鱼食B每次少放一点C每天喂五次，每次都喂饱4 下面是人工制造的材料是（ ）A木头B皮革C金属5 塑料不能用来制作（ ）。A书皮B椅子C锅底6 处于这样的位置，水面正确的是（ ）。ABC7 动物的生存依赖于环境，不同的环境中生长着不同的动物。我们比较容易在（ ）中找到蚯蚓。 A.潮湿的黄土B.潮湿的黑土C.潮湿的沙土8 植物根据生长环境不一样，可以分为（ ）。 A.草本植物和木本植物B.陆生植物和水生植物C.陆地植物和水面植物9 观察蚂蚁后我们把它（ ）。 A.放在瓶里扔掉B.放回家C.放进水里10（ ）的时候，不会出现“蚂蚁搬家”的情形。 A.阴天B.阳光灿烂C.傍晚11蚂蚁的胸部长有腿，腿的数量是（ ）。 A.一对B.三对C.六对12下列物体中有生命的是（ ）。A木材B树木C木制品13空气和水比较更容易被压缩的是（ ）。 A.空气B.水C.无法确定14在纸发明以前，人们曾经用（ ）来作为记事的材料。A兽皮B竹木片C光碟15蚂蚁依靠（ ）找到回家的路。 A.留下的黏液B.留下的信息素C.留下脚印二、想一想，填一填（填空题）16像石头、树叶这一类物体，称为_体；空气是单独的一类，称为_体。 17地球上可供应人类利用的_资源已越来越少。 18空气是一种没有_、没有_、没有_、_、_、_的气体。19请你将蚂蚁、蚯蚓、蝗虫、泥鳅、虾、螺蛳、蚊子这些动物分类。并写出你的分类标准或理由。（可以分成2类，也可以分成3类或4类） 分类标准或理由是_。20当物体的重量不变，改变物体的_，可以改变物体在水中的浮沉状态。 21植物的生长一般要经过_、_、_、_等过程。 22食物在进入胃肠后进行消化。食物的消化离不开_。 23蜗牛排泄是靠近呼吸孔的地方排泄的，叫_。它会把粪便排在自己的身上，通过腹足和粘液最终将粪便留在地上。 24蚂蚁的身体分头、_和_，头部有一对_，胸部有_对脚。25_能帮助我们辨别物体的大小、形状、颜色，_能听出声音的高低、强弱，_能帮助我们辨别物体散发出的气味，_使我们尝出物体或物质的味道。 三、我是小法官（判断对错，对的打“”错的打“”）26为观察蜗牛对外界的刺激反应，我们用笔尖重重地触碰蜗牛的身体。（ ）27蚯蚓是变温动物，体温随着外界环境温度的变化而变化。（ ）28水、食用油、洗洁精中， 判断对错，对的打“”错的打“”（ ）流动的最快，（ ）流动的较慢，（ ）流动的最慢。29到公园玩耍的时候，我们最好留一点面包渣给草地上的小动物吃。（ ）30蚯蚓是通过肌肉收缩和刚毛的配合向前移动的，具有避强光，趋弱光的特点。（ ）31蜗牛没有足，所以蜗牛不能运动。（ ）32观察活动中不要惊吓小动物。（ ）33狗尾草和桂花树的茎都是草质茎。（ ）四、好朋友，手牵手（连线题）34找朋友，请连一连金鱼的身体分 头、胸、腹蚯蚓的身上有 头、躯干、尾蚂蚁的身体分 头、腹、尾蜗牛的身上有 口、环带、肛门35下面的植物各有哪些特征?请连一连。五、综合题（实验题、解答题）36在生活中，哪些物品用到压缩空气？请你举出两个例子。37把一些实心的物体投入到水中观察到如下图所示的现象，请按照这三种材料在水中上浮能力的强弱排序。_38阅读下面的材料，回答相关问题。 “桂布白似雪，吴绵软于云”出自唐代诗人白居易创作的新制布裘。桂布和吴绵都是做衣服的材料。桂布，就是唐代“桂管”地区（今广西一带）所产木棉织成的布，尚不普遍，