2018-2019年铜仁市江口县民和镇铁厂完小小学三年级上册科学模拟复习题无答案

2018-2019年铜仁市江口县民和镇铁厂完小小学三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座（选择题）1 将水、食用油、洗洁精分别放在手指上搓一搓，发现最黏稠的是（ ）。 A.水B.食用油C.洗洁精2 关于液体和固体的相同点，描述正确的是（ ）。 A.液体和固体都有重量B.液体和固体都有固定的形状C.液体和固体的体积都很容易被改变3 观察完蚂蚁后，我们应该（ ）。A把蚂蚁放回家B把蚂蚁扔掉C把它养起来4 在观察大树的过程中，我们可清楚地记录大树的树皮是否光滑。如图所示是小华在观察大树时记录的某种树皮的情况，他采用的这种记录方法是（ ）。A.画图 B.照相 C.拓印 D.文字记录5 我知道下面（ ）植物会捕捉小昆虫。 A.玫瑰B.猪笼草C.水花生6 秋天，狗尾草的叶片（ ）。A变绿了B变黄了C没有变化7 在我们这个地区，秋天可以观察到（ ）。A柳树发芽了B迎春花开了C有些树的树叶变黄了8 不同的材料吸水性能不同，这主要与（ ）有关。A材料的颜色B材料的构造C材料的大小9 塑料循环使用标志的中间写着“5”就表示（ ）。 A.使用了5次B.还可以使用5次C.材料是聚丙烯D.还可以用5年10（ ）可以准确测量出水的多少。A试管B量筒C滴管11下列做法不是饲养蜗牛的方法是（ ）A在饲养箱里铺上一层细沙B铺上一层超市的土壤C放进几条树枝和几片落叶D蜗牛是靠口来摄食的。12随着季节变化，植物也会不断发生变化，在观察植物的时候，我们应选择（ ）。 A.同一种植物B.同一棵树或草C.同一块地里的所有植物13不同的动物都能适应自己的生长环境，在绿草地中生活的蚱蜢的体色大多是（ ）。 A.灰色B.绿色C.黄色14下面是几种常见的液体，其中呈淡黄色的是（ ）。 A.盐水B.食用油C.牛奶15制作小磁铁时，我们拿着磁铁的一极（ ）摩擦2030次。A反复B沿一个方向C随意二、想一想，填一填（填空题）16人们_水和空气，地球上的生物_水和空气。17用木头制成木筏，是利用了它的_；做成木柴，是利用了它的_。 18用铅笔轻轻触碰蜗牛的身体，蜗牛会将身体缩进壳内，说明蜗牛对外界刺激_。 19水是_、_、_的液体。 20蚂蚁靠_传递信息。21蚂蚁会分泌_，使后面的蚂蚁排成长长的队伍。 22液体的黏度会影响它的_速度。 23小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有_。 24植物的共同特点：植物都生长在一定的环境中，都需要_，都会_，都会_，都有_的生命过程。25如果地球上的水相当于_ ， 淡水只相当于_水，容易开发利用的淡水只相当于_。 三、我是小法官（判断对错，对的打“”错的打“”）26水和食用油都是没有固定形态，会流动的液体。（ ）27我们可以通过折、撕、揉、摸、闻对纸进行细致的观察。（ ）28我们用鼻子可以判断出水是无味的。（ ）29水是有固定形状、会流动的液体。（ ）30比较水的多少，只有用量筒这一种方法。（ ）31砖主要用于建筑，是高楼大厦主要使用的建筑材料之一。（ ）32水没有固定的形状，和它会流动有关。（ ）33将水滴在蜡光纸和作业本纸上，可以比较两种纸的吸水性。（ ）四、好朋友，手牵手（连线题）34找朋友，请连一连材料的软硬 用电路检测器检测材料的吸水性 放入水中观察材料是否导电 把材料弯折材料的沉浮 用铁钉在材料上划材料的柔韧性 在上面滴水35将观察方法和可以观察到的现象连线。眼看 长短粗细鼻闻 颜色手摸 气味耳听 粗糙程度尺量 声音五、综合题（实验题、解答题）36用小棒或铅笔轻轻地触碰蜗牛的身体，观察蜗牛会有什么样的反应？说明了什么？ 37（实验一） （1）把一团纸紧紧塞在玻璃杯底部，将玻璃杯倒立压入水底（如图甲所示）。 我们看到的现象是_。（2）将玻璃杯重新压入水底，把杯子慢慢倾斜（如图乙所示），我们看到的现象是_。 以上实验现象说明_。（3）（实验二）将注射器吸进空气，用橡皮堵住出口。用力压活塞（如下图所示），空气的体积变化是_。 以上实验现象说明_。（4）（实验三）将注射器吸进空气，用橡皮堵住出口，把活塞向内压，等压不动的时候松手（如下图所示），看到的现象是_。 以上实验现象说明_。（5）（实验四）实验名称：材料的硬度实验。 实验目的：对常见的几种材料的硬度进行比较。实验材料：木条、卡纸、铁钉和塑料尺。实验方法：用相互刻画的方法进行比较，硬度大的物体会在硬度小的物体的表面留下划痕。有划痕的画“”，没有划痕的画“”。实验现象： 被划的材料划痕用来划的材料木条卡纸铁钉塑料尺木条卡纸铁钉塑料尺实验结论：把实验材料按照从软到硬的顺序进行排列，正确的顺序是 _、_、_、_。38同学们中间有许多“小胖子”， “小胖子”们常常为自己的体形烦恼，父母也常