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文档简介
1、如图所示,光滑水平轨道与在竖直平面内的光滑圆弧轨道相切,O点为圆弧轨道的圆心,圆弧轨道的半径为1.0m,弹簧的一端固定在水平轨道的左端,OP是可绕O点转动的轻杆,其长度与轨道半径相同,且摆到某处就能停在该处。一小钢球A停放在光滑水平轨道上的某点处,小球的半径远小于圆弧轨道的半径。现在选用上述器材测定弹簧被压缩时的弹性势能。还需要的器材有( )A、天平 B、两把刻度尺(足够长) C、量角器(带三角函数表) D、测力计以上测量实际上是把弹簧的弹性势能的测量转化为小球的_的测量,进而转化为小球的_和_的直接测量。2、某学习小组做探究“合力的功和物体速度变化关系”的实验如图,图中小车是在一条橡皮筋作用下弹出,沿木板滑行,这时,橡皮筋对小车做的功记为W.当用2条、3条完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次实验时,使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出(1)除了图中已有的实验器材外,还需要导线、开关、刻度尺和_电源.A交流 B直流(2)实验中,小车会受到摩擦阻力的作用,可以使木板适当倾斜来平衡掉摩擦阻力,则下面操作正确的是_A放开小车,能够自由下滑即可B放开小车,能够匀速下滑即可C放开拖着纸带的小车,能够自由下滑即可D放开拖着纸带的小车,能够匀速下滑即可(3)若木板水平放置,小车在两条橡皮筋作用下运动,当小车速度最大时,关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置,下列说法正确的是_A橡皮筋处于原长状态 B橡皮筋仍处于伸长状态C小车在两个铁钉的连线处 D小车已过两个铁钉的连线3、在测定一根粗细均匀合金丝RX的电阻率的实验中利用螺旋测微器测定合金丝的直径,示数如图甲所示,则可读得合金丝的直径为 mm待测金属丝RX的电阻约为5,提供的仪器有:A.电压表V(内阻约为10k,量程为3v)B.电流表A1(内阻约为3,量程为0.6A)C.电流表A2(内阻约为0.1,量程为3A)D.滑动变阻器R(阻值为05,额定电流为2A)E.电源E(电动势为5V,内阻为1)F.一个开关,导线若干要求准确地测量其电阻值,电流表应选 (填序号)。某同学根据以上仪器,按照图乙连接实验线路,在实验中发现电流表示数变化范围较窄,请你用笔在图乙中画一条对电路进行修改,使电流表示数变化范围变宽。修改后的电路其测量值与真实值相比较 (填偏大、偏小或相等)4、在测定一根粗细均匀合金丝RX的电阻率的实验中利用螺旋测微器测定合金丝的直径,示数如图甲所示,则可读得合金丝的直径为 mm待测金属丝RX的电阻约为5,提供的仪器有:A.电压表V(内阻约为10k,量程为3v)B.电流表A1(内阻约为3,量程为0.6A)C.电流表A2(内阻约为0.1,量程为3A)D.滑动变阻器R(阻值为05,额定电流为2A)E.电源E(电动势为5V,内阻为1)F.一个开关,导线若干要求准确地测量其电阻值,电流表应选 (填序号)。某同学根据以上仪器,按照图乙连接实验线路,在实验中发现电流表示数变化范围较窄,请你用笔在图乙中画一条对电路进行修改,使电流表示数变化范围变宽。修改后的电路其测量值与真实值相比较 (填偏大、偏小或相等)5、某同学利用如图甲所示的装置测量某一弹簧的劲度系数,将该弹簧竖直悬挂起来,在自由端挂上砝码盘。通过改变盘中砝码的质量,测得6组砝码的质量和对应的弹簧长度,画出一图线,对应点已在图上标出,如图乙所示。(重力加速度)采用恰当的数据处理,该弹簧的劲度系数为 。(保留3位有效数字) 请你判断该同学得到的实验结果与考虑砝码盘的质量相比,结果 。(填“偏大”、“偏小”或“相同”)6、 用多用电表的欧姆挡测量阻值时,选择倍率为欧姆挡,按正确的实验操作步骤测量,表盘指针位置如图所示,该电阻的阻值约为 ;下列关于用多用电表欧姆挡测电阻的说法中正确的是( )A测量电阻时,如果红、黑表笔分别插在负、正插孔,则不会影响测量结果B测量阻值不同的电阻时,都必须重新调零C测量电路中的电阻时,应该把该电阻与电路断开D欧姆表使用一段时间后,电池电动势变小,内阻变大,但仍能调零,其测量结果与原来相比不变。用多用电表探测二极管的极性,用欧姆挡测量,黑表笔接端,红表笔接端时,指针偏转角较大,然后黑、红表笔反接指针偏转角较小,说明 (填“”或“”)端是二极管正极。7、现有两个电阻R和R0,R为标准电阻,R0的阻值随温度变化.一探究小组用图甲电路(虚线框内还有一个滑动变阻器),经多次测量、描点,画出了两电阻的伏安特性曲线如图乙所示,其中两电阻电流从零开始变化.已知电源电动势为6 V,内阻很小.(1)选出最适合本实验的滑动变阻器_A.5 0.6 A B.20 0.6 A C.100 0.6 A(2)在图中虚线框内补充完整电路图.(3)实验中,当电流表的示数为0.1 A时,电阻R0消耗的电功率为_W;由图线知,R0的阻值随温度升高怎样变化?_.8、某同学利用光电传感器设计了测定重力加速度的实验,实验装置如图所示,实验器材有带有标度的竖直杆、光电计时器、小钢球等,小钢球的初始位置与标度O平齐,O、A、B、C、D、E间距相等,竖直杆上端固定一个电磁铁,通电时,小钢球被吸在电磁铁上,断电时,小钢球自由下落,光电门可以在竖直杆上移动(1) 某同学用游标卡尺测量小钢球的直径,如图所示,读数为_ cm.(2) 先将光电门夹在A处,光电计时器记录下小钢球经过光电门的时间为t,量出OA的距离为h,小钢球的直径为d,则小钢球运动到光电门处的瞬时速度v_,当地的重力加速度为_(用题中所给字母表示)(3) 该同学通过移动光电门在竖直杆上的位置进行多次实验,若某次实验时光电门计时器记录下小钢球经过光电门的时间为t,此时光电门应固定在位置_(填“B”“C”“D”或“E”)处9、某物理兴趣小组利用学校的数字实验室设计了一个测量小车瞬时速度的实验。设计的实验装置如图所示。将长直木板B支成斜面,小车C的前端固定挡光片P,光电门G固定在木板的侧面A处,让小车在斜面上的同一位置O由静止释放,用光电计时器(未画出)记录挡光片通过光电门时挡光的时间。兴趣小组共准备了宽度不同的五块挡光片,分别做了五次实验(每次实验时挡光片的前沿均与小车的前端对齐),并计算出各次挡光片通过光电门的平均速度。记录的数据如下表所示:实验顺序1250. 50. 3962495. 00. 42136137. 50. 43648174. 50. 459510212. 00. 472完成下列作图和填空:(1)根据表中给出的数据,在如图给出的坐标纸上画出图线;(2)由所画出的图线,得出小车的加速度大小为_;(3)由所画出的图线,得出小车前端过A处的瞬时速度大小为_m/s。(以上两空均保留3位有效数字)10、某同学为测量一个阻值约为的电阻R,准备的器材及规格如下:电流表A(量程0-10mA,内阻约)电压表V(量程,内阻约)直流电源E(电动势约4V,内阻不计)滑动电阻器(阻值范围,允许通过的最大电流)开关S导线若干(1)为使实验误差较小,要求测得多组数据进行分析。请用实线补充如图的实物连线,连成测量R的电路。(2)闭合开关S前,应将滑动变阻器R的滑片移至_端。(填“a”或“b”)(3)闭合开关S后,将滑动变阻器的滑片移至适当位置,测得电压表和电流表的示数分别为U和I,若用U/I作为R的测量值,则此测量值应_R的真实值。(填“大于”、“等于”或“小于”)11、某学习小组探究电学元件的伏安特性曲线。(1)甲同学要描绘一个标有“3.6V,1.2W”的小灯泡的伏安特性曲线,除了导线和开关外,还有以下可供选择的器材:电压表V(量程5V,内阻约为5k);直流电源E(电动势4.5V,内阻不计);电流表A1(量程350mA,内阻约为1);电流表A2(量程150mA,内阻约为2);滑动变阻器R1(阻值0 200);滑动变阻器R2(阻值0 10)。实验中电流表应选_,滑动变阻器应选_(填写器材代号);在虚线框中画出完整的实验电路图,并标明器材代号。(2)乙同学利用甲同学的电路分别描绘了三个电学元件的伏安特性曲线,如图1所示。然后他用如图2所示的电路分别给三个元件供电,并测出给元件1和元件2供电时的电流和电压值,分别标在图1上(A点和B点)。已知R0=9.0,则该电源的电动势E=_V,内电阻r_。用图2的电路单独给元件3供电时,元件3的电功率P=_W。12、某同学用如图甲的装置来测定滑块与导轨间的动摩擦因数。在气垫导轨上安装了两个光电门l、2,滑块上固定一遮光条,滑块用细线跨过定滑轮与钩码相连。(1)用游标卡尺测光电门遮光条的宽度d ,图乙中游标卡尺读数为_cm 。滑块在轨道上做匀加速运动时,先后通过光电门l、2所用的时间分别为t1、t2,两光电门间的距离为L,用d、t1、t2、L 表示滑块运动的加速度a=_;(2)要使细线中拉力近似等于钩码重力,滑块质量M与钩码质量m应满足_关系。(3)满足(2)后,调整气垫导轨水平,断开气源时,测得滑块在轨道上运动的加速度为a1;不改变钩码的质量,接通气源,测得滑块在轨道上运动的加速度为a2,用a1、a2、g 表示滑块与导轨间的动摩擦因数=_。13、某一小型电风扇额定电压为4.0V,额定功率为2.4W。某实验小组想通过实验描绘出小电风扇的伏安特性曲线。实验中除导线和开关外,还有以下器材可供选择: A电源E(电动势为4.5V) B电压表V(量程为05V,内阻约为4k) C电流表A1(量程为00.6A,内阻约为0.2) D电流表A2(量程3A,内阻约0.05); E滑动变阻器R1(最大阻值10,额定电流1A) F滑动变阻器R2(最大阻值2k,额定电流100mA) 为了便于调节,减小读数误差和系统误差,实验中所用电流表应选用 ,滑动变阻器应选用 。(填所选仪器前的字母序号)。 请你为该小组设计实验电路,并把电路图画在虚线内(小 电风扇的电路符号如图12所示)。 操作过程中发现,小电风扇通电后受阻力作用,电压表读数小于0.5V时电风扇没启动。该小组测绘出的小电风扇的伏安特性曲线如图13所示,由此可以判定,小电风扇的电阻为 ,正常工作时的发热功率为 ,机械功率为 。14、在物理实验中体现了很多的物理研究方法,如理想实验法、控制变量法、极限思维法、图像法、类比法、科学假说法、微小量放大法与等效替代法等。请把合适的方法或正确的答案填在相应的空格内。 在“利用打点计时器测速度”的实验中,运用 法,可以利用打点计时器打出的纸带测算出某点的瞬时速度;在“探究互成角度的两个力的合成”的实验中,分别用一个力F或两个互成角度的F1、F2,把一个一端固定的橡皮筋拉伸到同一位置,则F就是F1和F2的合力,实验原理采用的是 法。在“探究平抛运动的规律”的实验中,如图10所示,用小锤打击弹性金属片,金属片把A球沿水平方向抛出,同时B球松开,自由下落,A、B两球同时开始运动,观察到两球同时落地。运用 法,可以判定平抛运动在竖直方向上的分运动是自由落体运动。 图象法是物理实验中一种重要的研究方法。在研究加速度与外力(质量m一定)的关系、验证机械能守恒定律、探究弹力大小与弹簧伸长量之间的关系三个实验中,某同学正确作出了三个实验的相关图象,如图11中A、B、C所示。根据坐标轴代表的物理量判断,A实验的图象“斜率”表示 ;B实验图象的“斜率”表示 ;C实验图象的“斜率”表示 。15、某同学要测某一电阻的阻值(约35),现有下列器材:A.两节干电池 B.电压表03V,内阻约C.电流表00.6A,内阻约 D.滑动变阻器,0E.滑动变阻器,0100 F.开关和若干导线滑动变阻器采用限流接法,要较准确地测出待测电阻的阻值.滑动变阻器应选_;(填序号)某同学的实物接线如图所示,指出该同学接线中的错误_图中5个点是实验中测得的U、I值,作图并求出R=_.(保留两位有效数字).16、要利用如图所示装置,验证m1、m2组成系统的机械能守恒电磁打点计时器(电源频率为50Hz)竖直固定在铁架台上,m1一端连接纸带,另一端通过细绳跨过轻质定滑轮与m2相连,m2的质量大于m1,从高处由静止释放m2,m1拖着纸带打出一系列的点下列实验操作,不必要的是_,错误的是_.(填序号)A将打点计时器接到学生电源的“直流输出”挡B用天平测出m1、m2的质量C测量纸带计数点间的距离D用秒表测量m2下落的时间如图是实验打出的一条纸带:0是由静止开始运动时打下的第一个点,相邻两计数点间还有4个点(图中未标出),计数点间的距离如图所示则 从O点到计数点5系统动能的增量=_J,系统势能的减少量=_J,(结果保留三位有效数字)17、现有如下器材用来测量某段金属丝的阻值(约为10)A电流表(量程06A,内阻约01)B电流表(量程3A,内阻约003)C电压表(量程3V,内阻约3k)D滑动变阻器(1750,003A)E滑动变阻器(15,06A)F蓄电池(6V,内阻不计)G开关一个,带夹子的导线若干要精确测量金属丝的阻值,电流表应选_,滑动变阻器应选_(只填代号字母)。请用笔画线将图所示的实际测量电路补充完整。18、某实验小组用如图所示的实验装置和实验器材做“探究恒力对小车做功与小车动能改变的关系”实验,在实验中,该小组同学进行了平衡摩擦力后,把砂和砂桶的总重力当作小车受到的合外力。除实验装置中的仪器外,还需要的测量仪器有_。如图为实验中打出的一条纸带,现选取纸带中的A、B两点来探究“恒力对小车做功与小车动能改变的关系”。已知打点计时器的打点周期为T,重力加速度为g。图中已经标明了要测量的物理量,另外,小车的质量为M,砂和砂桶的总质量为m,M远大于m。用题中给出的字母,恒力对小车做的功可表示为_,小车动能的改变量可表示为_,只要推导出二者在误差范围内相等即可得出结论。19、“物体所受的合力减小,物体的运动速度就一定减小吗?”某同学设计了如图甲所示的实验装置探究这一问题:先调节长木板倾角,使小车不受拉力时可近似做匀速运动,然后将一条橡皮筋一端固定在长木板一端,另一端系在小车上,将小车拉到靠近打点计时器的位置.启动打点计时器并从静止起释放小车,得到如图乙所示的纸带.打点计时器的打点周期为T,纸带上各点为连续打出的点,纸带上某点p与其相邻点间距离分别为、.该同学用来计算打点p时小车速度的大小,可以这样计算的理由是:_,这样计算得到的结果与真实值相比_(选填“偏大”或“偏小”).从纸带上选取若干点进行测量和计算,得出这些点对应的速度v和时刻t,根据实验数据作出小车的图象如图所示.通过对所作出的的分析,可以得到实验结论是_.20、用两节干电池、电压表(量程3V)、电流表(量程300mA)、滑动变阻器(100,2A)、定值电阻(50)、小灯泡、导线、开关等组成的电路,做描绘小灯泡伏安特性曲线的实验,下图是实验中得到的小灯泡的伏安特性曲线 由图象可知,应选用的实验电路图是_(填“甲”、“乙”或“丙”): 从图线上可以看出,小灯泡的电阻随电流I的变大而_(填“变大”、“变小”或“不变”),当电流为0.18A时,小灯泡的电阻为 ; 若将电路图_(填“甲”、“乙”或“丙”)中的小灯泡两端用导线短路,此电路也可用来测量电源电动势和内电阻,要想使实验顺利进行,并得到较理想的实验数据,实验中滑动变阻器接入电路中的有效阻值范围可能是下面的哪种情况?答:_ A0100 B510 C1050 D5010021、某同学用图中所示的实验装置探究做功与物体速度变化的关系实验中用砂和砂桶的重力代替小车所受的合外力,利用打点计时器打出的纸带求出某计数点P的速度,而后由得出的数据确定做功与物体速度变化的关系 为减小实验误差,下列措施必要的是:_ A适当垫高木板,让小车不受拉力时能沿木板匀速下滑 B让砂和砂桶的质量远小于小车的质量 C先释放小车再接通打点计时器的电源 D所取计数点P与纸带起始点间的距离越小越好 实验中需直接测量的物理量有: 。22、.在“用单摆测定重力加速度”的实验中,当单摆做简谐运动时,用秒表测出单摆做n次(一般为30次50次)全振动所用的时间t,算出周期;用米尺量出悬线的长度l,用游标卡尺测量摆球的直径d,则重力加速度g= (用题中所给的字母表达).将一单摆挂在测力传感器的探头上,用测力探头和计算机组成的实验装置来测定单摆摆动过程中摆线受到的拉力(单摆摆角小于5),计算机屏幕上得到如图(a)所示的F-t图象.然后使单摆保持静止,得到如图(b)所示的F-t图象.那么:(2分)此单摆的周期T为 s.(5分)设摆球在最低点时重力势能Ep=0,已测得当地重力加速度为g,试求出此单摆摆动时的机械能E的表达式.(用字母d、l、F1、F2、F3、g中某些量表示)23、伏安法测电阻,当被测电阻不知估计值时,在连接测量电路时可采用以下试接的方法:电压表一端连接于电路中C点,另一端分别接电路中a点或b点(图中用单刀双掷开关K进行变换),观察两电表读数变化情况,来选择电流表的接法。设两表的量程及所接电源都合适。(1)当K分别接a和接b时,发现电流表读数比电压表计数变化明显,则应采用K接 点的方法(2)用上述接法测出的Rx值比它的真实值 。误差是由于 造成的。(3)若已知电压表内阻RV,电流表内阻RA,测量时电压表和电流表读数分别为U和I,则被测电阻真实值计算表达式Rx (4)要描绘出该被测电阻的伏安特性曲线,除上面图示中测量电路中已有的器件外,还有电源、开关、导线和 。并把测量电路的E、F两点接入完整的电路中(画出虚线内的电路图)24、一个有一定厚度的圆盘,可以绕通过中心垂直于盘面的水平轴转动。用下面的方法近似测量它匀速转动的角速度。实验器材:电磁打点计时器,米尺,纸带,复写纸片。实验步骤:(1)如图1所示,将电磁打点计时器固定在桌面上,将纸带的一端穿过打点计时器的限位孔后,固定在待测圆盘的侧面上,使得圆盘转动时,纸带可以卷在圆盘侧面上。(2)启动控制装置使圆盘转动,同时接通电源,打点计时器开始打点。(3)经过一段时间,停止转动和打点,取下纸带,进行测量。如图2所示,该同学在纸带上打的点上方标上了字母a、。由已知量和测得量表示的角速度的表达= .式中各量的意义是: .某次实验测得圆盘半径r =5.5010-2m,得到的纸带的一段如图2所示。求得角速度为 .(保留两位有效数字)25、二极管是电子线路中常用的电子元件.它的电路符号如图甲所示,正常使用时,“+”极一端接高电势,“”极一端接低电势.要描绘某二极管在08V间的伏安特性曲线,另提供有下列的实验器材:电源E(电动势为8V,内阻不计):多用电表电压档有五个量程,分别为2.5V、10V、50V、250V、500V,可视为理想电压表);开关一个;滑线变阻器一个;mA表一块;导线若干。在答题纸对应的方框内画出测定二极管伏安特性的电路原理图,多用电表在电路图中用表示,并注明电压表挡所选量程。利用多用电表电压档测量正常使用中的二极管电压时,电流从_(选填“红”或“黑”)表笔流入电表。某同学通过实验得出了图乙所示的伏安特性曲线图.接着,他又用该二极管、电源E和另一只固定电阻R等组成图丙所示的电路,当闭合开关后,用多用电表的电压挡测得R两端的电压为0.8V,由此可以判断固定电阻R的阻值大约为_.26、为了探究加速度与力、质量的关系,某实验小组设计如图甲所示的实验装置:一个木块放在水平长木板上,通过细线跨过定滑轮与重物相连,木块与纸带相连,在重物牵引下,木块在木板上向左运动. 重物落地后,木块继续向左做匀减速运动,打出的纸带如图2所示,每隔一点取一个计数点(不计纸带所受到的阻力,交流电频率为50Hz,重力加速度g取10m/s2)(问结果保留一位小数)两计数点之间的时间间隔为 s木块减速阶段的加速度为 m/s2木块与木板间的动摩擦因数= 27、在测定金属的电阻率的实验中,待测金属丝长约0.8m,直径约1mm,电阻在5左右,实验步骤如下:用米尺测量金属丝的长度,测三次求出平均值L。在金属丝的不同位置用螺旋测微器测量直径,求出平均值d,某次测量如下图,该读数为_mm;用伏安法测量金属丝的电阻R。试把上图中所给的器材连接成测量R的合适的线路。图中的电流表的内阻接近1,电压表的内阻为几千欧,电源的电动势为3V,滑动变阻器的阻值为020。闭合电键后,发现电路有故障(已知电源、电表和导线均完好,电源电动势为E):a若电流表示数为零、电压表示数为E,则发生故障的是 (填“待测金属丝”“滑动变阻器”或“电键”)。b若电流表、电压表示数均为零,该同学利用多用电表检查故障。先将选择开关旋至挡(填“欧姆100”“直流电压10V”或“直流电流2.5mA”),再将 (填“红”或“黑”)表笔连接电源正极进行排查。28、实验室利用打点计时器研究小滑块的运动情况,打出如图所示的纸带,其中纸带A端与滑块相连接,计时器接在频率为50Hz的交流电源上。请回答下列问题:纸带中AB段运动的时间为_根据纸带请判断该滑块的运动属于_(填“匀速”、“匀加速”、“匀减速”)直线运动。从纸带可以测出AB两点间的距离为_cm。从纸带可以得到滑块的加速度大小为_ m/s2(计算结果保留三位有效数字)。29、一同学为测量定值电阻的阻值、电源的电动势和内电阻,设计了如图1所示的电路。其中:两个相同的电压表V1和V2,量程为3V,内阻约为3k,定值电阻R0阻值为010,电阻箱R阻值011.1,电源电动势03V,内阻r阻值010。(1)根据实物图,在图2方框内画出相应的电路图。(2)正确连线后,闭合电键,调节电阻箱R,读出R的阻值,电压表V1和V2的读数U1和U2。如下表所示:实验次数12345R()2.04.06.08.010.0U1(V)1.902.06 2.202.31 2.40 U2(V)1.10 0.880.76 0.60 0.57 用表中所给字母表示定值电阻R0的表达式 。(3)根据表中的数据,在如图3坐标纸上描绘U1U2的关系图线,要求图线能尽量多的分布在坐标纸空间内。并依据图线求得该电源的电动势E= V,r= 。(结果保留三位有效数字) 30、a、b、c为一滑块在气垫导轨上自由下滑,现用数码相机连拍三张照片,如图所示中,时间间隔均为0.2s。 (1)滑块自由下滑时的加速度 m/s2; (2)图a中滑块的速度大小 m/s; (3)某同学想用上述三张照片来验证机械能守恒定律,是否可行?答: (填“可行”或“不可行”),在实验前要不要对气垫导轨作调整?答: (填“需要”或“不需要”);需要测量哪些物理量?(当地重力加速度为已知)答: (用中文字书写)。31、用图甲所示的电路,测定某电源的电动势和内阻,R为电阻箱,阻值范围09999,R0=25,电压表内阻对电路的影响可忽略不计。该同学连接好电路后,电阻箱阻值为0,闭合开关S,记下电压表读数为3V。改变电阻箱接入电路的电阻值,读取电压表的示数。根据读取的多组数据,他画出了图丙所示的图像,图中虚线是图中曲线的渐近线。 电路中R0的作用是 请在图乙中,将实物图正确连接。 根据该图像可及测得数据,求得该电池的电动势E= _ V,内阻r=_。(保留两位有效数字)。 另一同学据测得数据得到如图丁所示,则电路可能存在的故障有( )A. R0断路 B. R0短路 C. R断路 D. R短路32、“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图甲所示. 在平衡小车与桌面之间摩擦力的过程中,打出了一条纸带如图乙所示。计时器打点的时间间隔为0.02s.从比较清晰的点起,每5个点取一个计数点,量出相邻计数点之间的距离。该小车的加速度a=_m/s2.(结果保留两位有效数字)。为平衡摩擦力还应适当 (填“增大”或“减小”)木板与桌面的夹角,直至打点均匀为止。 打点计时器打下计数点3时小车的速度v3=_m/s.(结果保留三位有效数字),求解此速度的依据是_ _。33、二极管是一种半导体元件,电路符号为,其特点是具有单向导电性。某实验小组要对一只二极管正向接入电路时的伏安特性曲线进行测绘探究。据了解,该二极管允许通过的最大电流为50mA。(1)该二极管外壳的标识模糊了,同学们首先用多用电表的电阻挡来判断它的正负极:当将红表笔接触二极管的左端、黑表笔接触二极管的右端时,发现指针的偏角比较小,当交换表笔再次测量时,发现指针有很大偏转,由此可判断_ (填“左”或“右”)端为二极管的正极(2) 实验探究中他们可选器材如下: A. 直流电源(电动势3V,内阻不计), B. 滑动变阻器(O20); C. 电压表(量程15V、内阻约80K); D. 电压表(置程3V、内阻约30K) E. 电流表(量程O.6A、内阻约1); F. 电流表(量程50mA、内阻约50); G. 待测二极管; H. 导线、开关。为了提高测量精度,电压表应选用_,电流表应选用_。(填序号字母)(3) 实验中测量数据如下表,请在坐标纸上画出该二极管的伏安特性曲线.(4)同学们将该二极管与阻值为10的定值电阻串联后接到电压恒为3V的电源两端,则二极管导通时定值电阻的功率为_W。34、某同学到实验室做“测电源电动势和内阻”的实验时,发现实验台上有以下器材:待测电源(电动势约为4V,内阻约为2)一个阻值未知的电阻R0电压表(内阻很大,有5V、15V两个量程)两块电流表(内阻约为5,量程500mA)滑动变阻器A(020,3A)滑动变阻器B(0200,0.2A)电键一个,导线若干。该同学想在完成学生实验“测电源电动势和内阻”的同时测出定值电阻R0的阻值,设计了如图所示的电路。实验时他用U1、U2、I分别表示电表V1、V2、A的读数。在将滑动变阻器的滑片移动到不同位置时,记录了U1、U2、I的一系列值. 其后他在两张坐标纸上各作了一个图线来处理实验数据,并计算了电源电动势、内阻以及定值电阻R0的阻值。根据题中所给信息解答下列问题:在电压表V1接入电路时应选择的量程是_,滑动变阻器应选择_(填器材代号“A”或“B”);在坐标纸上作图线时,用来计算电源电动势和内阻的图线的横坐标轴、纵坐标轴分别应该用_、_表示;用来计算定值电阻R0的图线的横坐标轴、纵坐标轴分别应该用_、_表示。(填“U1、U2、I”或由它们组成的算式)若实验中的所有操作和数据处理无错误,实验中测得的定值电阻R0的值_(选填“大于”、“小于”或“等于”)其真实值。35、某同学用如图所示的实验装置验证“力的平行四边形定则”弹簧测力计A挂于固定点P,下端用细线挂一重物M.弹簧测力计B的一端用细线系于O点,手持另一端向左拉,使结点O静止在某位置分别读出弹簧测力计A和B的示数,并在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置和拉线的方向(1)本实验用的弹簧测力计示数的单位为N,图中A的示数为 _N.(2)下列不必要的实验要求是 _(请填写选项前对应的字母)A应测量重物M所受的重力 B弹簧测力计应在使用前校零C拉线方向应与木板平面平行D改变拉力,进行多次实验,每次都要使O点静止在同一位置(3)某次实验中,该同学发现使结点静止在O位置时,弹簧测力计A的指针稍稍超出量程,请您提出两个通过操作B弹簧测力计来解决A的指针稍稍超出量程的办法 ; 。36、用游标为50分度的卡尺测量某圆筒的外径时,卡尺上的示数如图所示,可读出圆筒的外径为_ mm用替代法测毫安表内电阻的电路如图甲所示器材:待测毫安表A(量程010mA,内阻RA约为30);毫安表A(量程30mA);电阻箱R1(09999);滑动变阻器R2(O500);电源(E=3V,r约为12)a滑动变阻器滑片P在实验开始前应放在 端 (填a或b) 将单刀双掷开关S先接“1”位置,调节滑动变阻器滑片P的位置,使待测毫安表A的指针至某位置(或满偏),记下此时毫安表A 的读数滑片P的位置不再移动;b将开关S接“2”位置,调节电阻箱使 ,读出此时电阻箱的读数如图乙所示(记为R1),则R1= ;c由以上实验可知,待测毫安表A的内电阻RA= 。 37、)某同学用如图甲所示的实验装置探究物体的速度与时间的关系:电磁打点计时器接 电源(填“低压直流”、“低压交流”或“220V交流”);实验时,使小车靠近打点计时器,先 再 (填“接通电源”或“放开小车”)。若所接电源的频率是50,则每隔 秒打一个点。图乙是绘出的小车速度时间关系图线,根据图线求出小车的加速度为 。(保留三位有效数字) 38、如图甲所示为某一测量电路,电源电压恒定。闭合开关S,调节滑动变阻器由最右端滑动至最左端,两电压表的示数随电流变化的图象如图乙所示,可知:_(填“a”或“b”)是电压表V2 示数变化的图象,电源电压为_V,电阻Rl阻值为_,变阻器最大阻值为_。评卷人得分二、综合题(每空? 分,共? 分)39、某同学到实验室做“测电源电动势和内阻”的实验时,发现实验台上有以下器材:待测电源(电动势未知,内阻约为2);一个阻值未知的电阻;多用电表一只;电压表两只;电流表一只;滑动变阻器一只;开关一个,导线若干.该同学首先用多用电表粗略测量电源的电压,电表指针和选择开关分别如图所示,则该电表读数为 V。为较准确地测量该电源的电动势和内电阻并同时测出定值电阻的阻值,他设计了如图所示的电路.实验时他用U1、U2、I分别表示电表的读数,在将滑动变阻器的滑片移动到不同位置时,记录了U1、U2、I的一系列值.并作出下列三幅UI图线来处理实验数据,从而计算电源电动势、内阻以及定值电阻R0的值.其中,可直接算出电源电动势和内电阻的图是_,可直接算出定值电阻R0的图是_.本实验中定值电阻的测量存在误差,造成这一误差的原因是_A.由电压表分流共同造成B.由电压表分流及电流表分压共同造成C.只由电压表分流造成D.由电流表滑动变阻器分压共同造成评卷人得分三、填空题(每空? 分,共? 分)40、市场上新出现了一种新式的游标卡尺,这种“新式”游标卡尺上的刻度与传统的游标卡尺明显不同,新式游标卡尺中游标尺的刻度看起来很稀疏,使得读数清晰明了, 便于正确读数。已知某“新式”游标卡尺共10个分度,总长度为19mm 。用这种“新式”游标卡尺测某物体的厚度,示数如图,则该物体的厚度为 cm。参考答案一、实验,探究题1、AB或AC;重力势能,质量,小球沿轨道上升的高度(或杆转过的角度)。2、(1)交流(2)D(3)B3、0.608 B如图乙偏小螺旋测微器的固定刻度读数为0.5mm,可动刻度读数为0.0110.8=0.108mm,所以最终读数为:固定刻度读数+可动刻度读数=0.5mm+0.108mm=0.608mm. 电源的电动势为3V,故电流表的量程选0.6A的即可准确读数。 滑动变阻器应采用分压式接法,电路连接图见答案。由于电压表的分流作用,使得流过待测电阻的电流小于电流表的示数,故测量值与真实值相比较偏小。4、0.608 B如图乙偏小螺旋测微器的固定刻度读数为0.5mm,可动刻度读数为0.0110.8=0.108mm,所以最终读数为:固定刻度读数+可动刻度读数=0.5mm+0.108mm=0.608mm. 电源的电动势为3V,故电流表的量程选0.6A的即可准确读数。 滑动变阻器应采用分压式接法,电路连接图见答案。由于电压表的分流作用,使得流过待测电阻的电流小于电流表的示数,故测量值与真实值相比较偏小。5、3.44 (3分) 相同 (3分) 该题考察了应用弹力与弹簧长度关系的图象分析问题 m-l图线的斜率k斜= ,算出斜率即可求出劲度系数k劲劲度系数是根据比率计算出的,即,是否考虑砝码盘的质量对结果无影响。6、1700 (3分) AC(3分;选对但不全的,每选对一个得1分)(2分)用欧姆档测电阻,读数时一定不要忘记乘以倍率。选用多用电表欧姆档测电阻时,待测电路中不能有电源,即应该把待测电阻与电路断开;测量电阻时,红、黑表笔分别插在负、正插孔对测量结果无影响;测量阻值不同的电阻时,无需重新调零;欧姆表使用一段时间后,调零后总内阻变小,中值电阻变小,则对应刻度值比实际的电阻值要大可得读数偏大。黑表笔与表内电池正极相连,红表笔与表内电池负极相连,二极管具有单向导电性,欧姆表指针偏转角较大,说明电阻较小,故a端是二极管正极。7、(1)B (3分)(2)滑动变阻器用分压接法,如图. (3分)(3)0.2 (2分) 温度升高,电阻减小 (2分)8、(1) 0.750 cm (3分)(2) (2分) (2分)(3) D (3分) 9、(1)(3分)如下图(2)(3分)0.930(0.900-0.960均给分)(3)(3分)0.375(0.360-0.390均给分)10、(1)(2分)如下图(2)(2分)a(3)(2分)小于11、(1)A1, R2 (各1分) 如图所示 (3分) (2)3.0, 1.0 (各1分) 0.2 (2分)12、(1)0.225 (1分) (2分)(2)M远大于m (1分)(3) (2分) 13、【答案】(2)由于小电风扇的额定电流为0.6A,故应选电流表C,电流表D的量程太大,测量读数不准确;实验要求描绘伏安特性曲线,风扇两端的电压需从0开始变化,故滑动变阻器应采用分压式接法,选小量程的便于调节。小风扇的电阻较小,电流表采用 外接法。电压表读数小于0.5V时电风扇没启动,电路可看成纯电阻电路,由欧姆定律可知电风扇的内电阻为图线直线部分的斜率,进而可求出正常工作时的发热功率为0.9W,机械功率为1.5W.14、 15、【答案】(2)由于电源是两节干电池,其电动势约为3V,电流表量程为0.3A,故变阻器选量程10的即可满足实验要求,量程100的变阻器用限流接法电路中电流太小,造成电流表读数误差增大,并且不便于调节。将已知点连线,使尽可能多的点落在线上,不在线上的均匀分布在线的两侧,误差较大的点予以舍去;图线的斜率即为待测电阻的大小。16、【解析】(1)根据纸带的记录点结合打点计时器的周期即可计算出时间,故D多余,没有必要;打点计时器必须接交流电,A错误。=,=mg,又,由题给数据即可求解。17、【答案】由于电源电动势为6V,故流过金属丝的电流约为0.6A,故电流表选A,由于金属丝的电阻较小,故电流表采用外接法,滑动变阻器采用限流接法,D的额定电流太小,很容易被烧坏,应选E。电路连接图见答案。18、【解析】(1)实验中需要用刻度尺测量纸带上的点距,用天平测量小车和砂桶与砂的质量。恒力对小车做的功可表示为mgx,由中点时刻的瞬时速度等于平均速度可知小车动能的改变量为。19、【解析】(1)打点计时器的打点时间间隔较小,可以用两点间的平均速度表示中间时刻的瞬时速度。由于小车做加速度减小的加速运动,故此值比实际值偏小。结论:物体受的合力减小,物体的速度不一定减小,与合力和速度的方向有关系。20、【答案】(2)由于描绘灯泡的伏安特性曲线要求灯泡两端的电压从0开始变化
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