演讲比赛方案

1 / 24 演讲比赛方案 【篇一：五四青年节演讲比赛方案】 一、活动背景： 五月令人向往，值得赞美。上世纪之初， 1919 年五月，中国热血青年作为一支新生的社会力量登上历史舞台，掀起了伟大的五四爱国主义运动。 如今， 95 个春秋过去了，五四精神依然如启明灯般闪耀着光辉。为了迎接这个特殊的时刻，为了传承这份历史的厚重，为了展现汇湾中学学生的风采，更是为了增进同学们对五四精神的理解，繁荣校园文化。故于五月四日将举行由汇湾中学校团委举办“五四 我的成长故事”为主题的五四青年演讲比赛活动，让同学们回顾自己走 过的人生足迹，以激励自己为国家的社会主义现代化事业的建设做贡献！ 二、活动原则： 以“五四 我的成长故事”为主题，以个人演讲为主要形式，以展现参赛的汇湾中学学生的演讲能力与新时代新青2 / 24 年的风采为使命。 三、活动目的： 1、纪念五四运动 95 周年； 2、加强全校对五四精神的全面了解； 3、加强学校的学风建设及学生思想政治建设； 4、倡导“讲成长故事，共同健康成长”的精神； 四、组织方式： 由汇湾中学校校委会主办，汇湾中学校政教处团委承办。 五、参加对象 ： 汇湾中学 5 9 年级学生 六、活动时间： 5 月 4 日举行 3 / 24 七、活动地点：学校操场或活动区饭堂 八、活动准备： 1、前期工作： a、由校团委于 4 月 25 日前向各班发布关于此次演讲比赛的通知内包括要求各班按照公平、公正、公开的原则选派优秀代表（各班 1-2 人），参加该次校主题演讲比赛。在 5 月 1号前要求各班将最后选派的人员名单送于校团委。在 5 月 3日前，将演讲稿上交校团委。 b、此次活动的宣传工作可包括各班班内宣传，现场宣传及后续报道等形式，由校团委负责通知各班班长，而班内宣传 由各班班长配合进行，后续报道由全校教师参入。 c、确定比赛场地，由政教处负责；邀请评委及主持人，评委：杜定国、吴瑞奉、阮吉宏、袁珊珊、李敏、冯林月、杜林、李平。分数统计：徐锐。主持人由团委邀请；评分资料与节目单由团委制作；奖状及奖品由政教处准备； d、由王雪负责演讲间歇的五四知识问答。 4 / 24 e、 5 月 4 日上午由团委安排各班代表到政教处进行出场顺序抽签。 2、现场工作： a、政教处要在 5 月 4 日上午 7 点半布置场地，主持人员、选手 8 点半到场，观众在 9 点前进场完毕。 b、政教处负责最后 会场的善后工作。 3、后期工作： a、请教师做好后续报道工作。 b、活动参与人员要及时进行总结与反思。 九、活动过程： 1、开场： 主持人上台致辞，并请事先已抽好顺序的选手一一上台演5 / 24 讲。 2、中段： 在演讲三分之一时候，穿插知识问答，由王雪老师负责搜集整理。（可适当准备些小奖品） 3、后段： 节目结束后继续进行选手的演讲。 4、结果： 由主持人公布演讲结果，并请校长为获奖的同学颁奖，让获奖的同学与评委们合影留念。 十、评分细则： 此次演讲的评分要严格遵照评分细则。每位参加者演讲时间规定在五分钟之内，要求脱稿，如有时间可加入即兴演讲（视具体情况适当加分）。 6 / 24 1、演讲内容：紧扣主题，中心显章，观点明确，内容真实感人，格调积极向上，语言自然流畅，演讲富有真情实感。4 分 2、演讲技巧：熟练掌握演讲内容，语言准确生动，声音洪亮，口齿清晰，表达流畅，有感染力，激情昂扬，能处理好各种情况。 4 分 3、形象风度：衣着整洁，仪表大方，表情自然，举止得体。体现朝气蓬勃的精神风貌，上下场致意，答谢。 1 分 4、综合印象：根据选手 的临场表现和演讲效果做出评价。1 分 十一、注意事项： 1、参赛者必须提前到场。 2、每项工作安排到位，最后要都确定一次。 十二、奖项设置 7 / 24 1、设一等奖一名，二等奖二名，三等奖 3 名。 2、给获奖者颁发获奖证书。 20XX 年 XX 月 XX 日 【篇二：演讲比赛的活动方案】 为进一步加大环保宣传力度，增强广大中学生的环境保护意识，从而进一步推动全民环保意识的提高，为构建“和谐社会、和谐校园”，促进我校校园文化可持续发展作出积极贡献，我校决定开展“我们只有一个地球”演 讲比赛。特制订如下活动方案： 一、活动主题：我们只有一个地球 二、参赛对象：我校全体学生 三、参赛要求： 1、演讲内容健康向上，能够紧紧围绕主题。 8 / 24 2、演讲题目自拟。 3、每人演讲时间为 3-5 分钟左右，且使用普通话。 4、参赛选手按顺序上台，演讲原则上要求脱稿。 四、活动安排 1、预赛 各班主任负责，各班语文教师配合，在班级内部先进行一轮演讲比赛，推选出 3 为同学进入决赛。预赛须在 2016 年11 月 15 日前结束。 2、决赛 决赛由学校统一组 织，时间定在 2016 年 11 月 20 日，每班三名同学参加。 五、演讲地点：多媒体教室 六、评分细则： 9 / 24 比赛采用 10 分制，评委现场打分，去掉一个最高分和最低分，保留到小数点后两位取平均分。 1、演讲内容：紧扣主题、充实生动（ 2 分），语言流畅自然，有感召力（ 2 分）演讲时间不少于 4 分钟、不超过 8 分钟（ 0、 5 分）。（计 4、 5 分） 2、演讲能力：普通话流利，发音标准，语调准确，表达流畅（ 2 分）；脱稿演讲（ 1 分）；节奏优美，富有感情，肢体语言使用恰当（ 1 分）。（计 4 分） 3、综合印象：上 下场致意、答谢（ 0、 5 分），服装得体，自然大方，气质佳（ 0、 5 分），观众反映好（ 0、 5 分）。（计1、 5 分） 七、评委： 八、奖项设置： 本次演讲比赛设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖五名，优秀组织奖一名。个人奖项由评委现场打分评10 / 24 选，优秀组织奖由评委根据各班演讲比较组织情况酌情选择。 【篇三：演讲比赛策划方案】 一、活动名称：中文演讲比赛 二、主办单位： xx 学院机械工程系学生会学习部 三、活动宗旨 本次比赛旨在进一步丰富校园文化生活，推动我校素质教育， 培养同学们对生活和学习的热情，营造浓厚的学习氛围且为大学生提供一个学习和交流的平台，共同进步。增强学生掌握、运用所学知识的能力。比赛计划由初赛和决赛两场举行。由我系学生会学习部主办，。 四、活动时间： x 月 x 日 x 月 x 日 五、比赛地点初赛：教 x-xx-x（如有改动，另行通知！） 决赛：教 x-xx-x（如有改动，另行通知！） 11 / 24 六、赛前准备： 20XX 年 x 月 xx 日将通知下达各班班长，宣传部在 x 月 x日将海报写出来，宣布比赛报名正式开始。大一新生到各班班长处报名，最后由班长统一报到系活 动室，截止日期 x 月xx 日晚。 x 月 x 日晚七点请各参赛选手到系活动室进行预赛抽签，并要求预赛必须提前到常 七、主持人的选定：主持人一名，负责演讲比赛的流程。 八、参赛选手要求： （ 1）参赛对象：大一新生 （ 2）要求演讲内容积极、健康、向上； （ 3）服装要求：正装 九、演讲主题：以反应大学生积极向上、青春活力、充满梦想为主题等 12 / 24 十、初赛安排及筹备工作： 1、宣传部要做好 1 块宣传板和海报多份，宣传板在比赛开始前一个星期抬出来放在食堂外面。 2、 x 月 x 日下午 5： 30 开始布置教室，主要由本部室人员负责。 3、 x 月 x 日晚 7： 00 在教 x-xx-x 举行初赛，初赛每名同学的演讲时间为 3 5 分钟，不设提问。评委若干，评委分别对参赛选手进行评分统计后，选出前 16 名（依报名参加人数而定）选手参加决赛。 十一、决赛安排： 1、 x 月 x 日晚 7： 00 在教 x-xx-x 进行演讲比赛决赛。决赛每名同学的演讲时间为 5 分钟。命题演讲结束后，评委对参赛选手进行评分。 2、决赛成绩除去最高分和最低分，剩余评分取平均分，按平均分的高低排出名次。评分取小数点后两位，分数相同者取小数点后 3、 4、 5 位。第一位选手演讲完毕，评委现场13 / 24 打分，工作人员统一收集后由统分人员统计，下一位选手继续演讲。第二位选手演讲完毕，主持人公布第一位选手被去掉的最高分和最低分，然后公布最后得分。依次类推。 3、比赛设一等奖 1 名，二等奖 2 名，三等奖 3 名，最佳台风奖和最受欢迎奖。 （共七名获奖者） 注： 一、要求以及评分标准： 评分采取 100 分制。命题演讲按演讲内容（ 30 分）、语 言表达（ 35 分）、态势神情（ 20 分）、仪表形象（ 10 分）、演讲时间（ 5 分） 5 个项目进行，共占 80 分；命题演讲 1、演讲内容（ 30 分） a、观点正确、鲜明，主题深刻、集中。（ 10 分） b、角度新颖、选材得当，材料典型、充分；（ 5 分） 14 / 24 c、切合听众对象，切中社会现实，针对性强；（ 5 分） d、逻辑严谨，结构清晰，语言生动，说服力强。（ 10 分） 2、语言表达（ 35 分）： 语音：普通话标准，吐字清楚、准确，流畅，自然；（ 15分） 语调：停顿运用得当，抑扬顿挫切合演讲内容 ，能准确、恰当地表情达意。（ 15 分） 语速：演讲流利，有适当的速度，节奏富于变化；（ 5 分） 3、神情动作（ 20 分）： 姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情，渲染气氛，增强表达效果，不矫揉造作，夸张别扭。 4、仪表形象（ 10 分）： 15 / 24 （正装）服饰大方、自然、得体，举止从容、端正，风度潇洒，精神饱满，态度亲切。 5、演讲时间（ 5 分）： 严重超时或少时按照超时或少时的分钟数扣分。 （时间限制为 5 分钟，严重少于 3 分钟或 多于 7 分钟，每分钟扣 1 分，扣完 5 分为止） 三、比赛流程 1、初赛：介绍参赛程序和评委 比赛开始 评出名次 宣布决赛名单和时间地点 2、决赛：领导致辞 开始比赛 在第二个参赛人员结束时候报出第一个参赛人员的分数，依此类推 颁奖 嘉宾上台总结 注：（流程中可适当加入一至二个表演节目） 16 / 24 四、注意事项： 1、参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。 2、为了衡量演讲者的演讲与应变水平，我们可能会增加一点即兴问答活动内容，对此，希望参赛者赛前要有充分准备。 【 篇四：演讲比赛策划方案】 活动主题：“感恩于心，责任于行” 活动内容：备稿演讲（诗歌、亲情美文、友情故事）；即兴演讲（校园生活 同窗义、恩师情，人生感悟等）。每位同学上台先作简短自我介绍，再进入主题演讲 参赛选手自备稿件（由各班主任老师把关） 。 活动主旨： 1、深入贯彻素质教育，全面培养学生具有爱家、爱校、爱国的“三爱”情怀。 17 / 24 2、通过活动的开展，使学生“能说会道”的能力得到进一步提升。 报名方式：各班级参赛学生到班主任老师处报名，填写所在班级和所要演讲的题目，报名截 止时间 6 月 14 日晚 21：00、 比赛时间： 初赛： 6 月 15 日晚 7： 00 9： 00； 复赛： 6 月 18 日晚 7： 00 8： 00； 决赛： 6 月 20 日晚 7： 00 9： 00 （在比赛环节中穿插励志歌曲演唱、舞蹈表演（感恩的心）、部分决赛演员合演校园情景剧等衬托主题的活动内容。） 比赛地点：阶梯教室 i 教工俱乐部 评选规则： 18 / 24 1、从参赛选手的衣着、举止、嗓音、机变能力、情感处理、精神状态、普通话水平等方面进行综合评比。 2、八区、直属区各取前 10 名进入复赛，在复赛中 对应分为 5 组，进行一对一的 pk，取前 10 名同学进入总决赛。 3、评委现场点评，并给选手亮分，经求平均值后确定选手的得分，评分标准为满分 10 分。 邀请评委：潘金星、李照东；八区区长：徐杰（和学生科长程伟以及区长助理张洁兵）；直属区区长：黄春雷（和学生科长何晓蓉以及区长助理郭龙）；宣传处主任：张浩。 决赛：王院长、余海平、储总、潘金星、李照东、徐杰、张浩、张浩 奖项设置：第一名（ 1 人收音机一台 +荣誉证书）、第二名（ 2 人李健签名 cd+荣誉证书）、第三名（ 3 人练习簿 +荣誉证书）；最佳表演奖（ 1 人荣誉证书）、最美嗓音奖（ 1 人荣誉证书）；最具活力奖（ 1 人荣誉证书）。 【篇五： 5 12 国际护士节演讲比赛方案】 19 / 24 一、演讲宗旨 1、通过演讲竞赛，大力挖掘护士的内在潜力，量化个人的工作水平，提高职工的道德素养与从业标准，从而为我院下一步各项工作的展开打下良好的基础。 2、增强职工的集体归属感与荣誉感，增强集体的凝聚力与向心力。 二、活动主题 以 珍爱生命优质服务 为主题，弘扬医德医风，展示护士风采。 三、演讲内容 以生命因我而精彩为主线，展现当代护士白衣天使 光辉形象。演讲既要提高艺术性，又要讲求真实性，切实增强演讲的效果。 四、演讲时间 20 / 24 5 月 7 日 五、组织机构和评分标准 1、内容 40 分：紧扣主题，联系工作实际情况，内容健康向上，结构完整。 2、仪表形象 20 分：仪表端庄，表情自然，举止大方。 3、语言表达 30 分：普通话标准，脱稿演讲，合理运用肢体语言。 4、演讲效果 10 分：吐字清晰，语言流畅，声情并茂，感染力强。 5、演讲时间 3 5 分钟。 【篇六：师德师风演讲比赛方案】 一、指导思想 21 / 24 振兴民族的希 望在于教育，振兴教育的希望在于教师。提高教师的自身素质是现在教育面临的首要任务，而教师的自身素质的核心是教师的思想道德素养和敬业奉献精神。因此，广泛开展师德活动有利于培养教师良好师德风尚，推进师资队伍建设，营造良好的师德氛围，进一步加强我校德育工作的改革与发展。 二、主题与内容 本次活动的主题是“讲师德、讲奉献、树形象”。活动内容是围绕主题，充分反映我校教师热爱教育，勇于奉献的精神风貌，具有时代特征、学校特色、教师特点