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石家庄市2019届高三一模化学试题参考答案及评分标准A卷:7D 8B 9A 10C 11B 12C 13DB卷:7D 8B 9C 10A 11B 12B 13D26(每空2分,共14分)(1)500 mL容量瓶、玻璃棒(2分,各1分。不注明500mL扣1分,多答不扣分)(2)CuSO4和Na2CO3的物质的量之比为1:1.2,反应温度为75。(2分,各1分)xCuCO3yCu(OH) 2zH2O(x+y)CuO+ xCO2+(y+z)H2O(2分,只要有错就不得分,反应条件不作给分要求)加热促进CO32- 水解,溶液中的CO32-浓度降低,OH-浓度升高,生成大量的Cu4 (SO4)(OH)6 2H2O。(2分,其他合理答案也可给分。)(3)bcde(或ed)gfbcbc(2分)(4)(2分)(5)2CuCO3Cu(OH) 22H2O (2分)27(15分)(1) 升高反应温度、提高O2分压等(1分,其他合理答案亦可给分)2V2O38HO2= 4VO24H2O(2分)(2)将VO2还原为VO2、Fe3还原为Fe2,利于后续萃取分离(2分)(3)分液漏斗、烧杯(2分,各1分,多写不扣分)(4)6VO2ClO33H2O=6VO2Cl6H(2分)(5)P204TBP煤油、NH3(或NH3 H2O)(2分,各1分)(6)VO2eH2OVO2H(2分) 减少(1分) 2(1分)28(14分)(1)(b-a)kJmol1 (2分,数值、单位各1分,只写单位不给分)(2)(2分)(3)0.0225m molL1min1 (2分,数值单位各1分,只写单位不给分。) 反应生成产物A的活化能低,反应速率快(2分)(4)24(2分)(5)产物B比产物A的能量低,更稳定(2分)(6)B(2分)35(15分)(1)Ar3d104s24p5(1分) Sc、Cu(2分,各1分)(2)HFHBrHCl(1分) HF可形成分子间氢键,沸点最高;HBr相对分子质量比HCl大,分子间作用力大,因而HBr的沸点比HCl高(2分,氢键和相对分子质量每点1分)(3)F的电负性比N大,NF成键电子对向F偏移,导致NF3中N原子核对其孤对电子的吸引能力增强,难以形成配位键(2分,只要答出“F的电负性比N大”即可得分)(4)ClO4ClO3ClO2 (2分) (5)晶体中正负(或阴阳)离子的半径比不同(或几何因素不同、半径不同)(2分) Na2Cl(1分)(2分)36(15分) (1) 对硝基苯酚或4-硝基苯酚(1分)(2) 取代反应(1分) 氨基、醚键(2分,每种1分)(3) (2分)(4) C11H13O4N(2分)(5) 保护酚羟基(1分)(6) 18种 (2分) (1分,任写一种即可)(7) (3分,全对得3分,错1步扣1分)2019届石家庄市一模生物试题参考答案A卷: 1.C 2.B 3.D 4.C 5.B 6.A B卷:1.B 2.D 3.C 4.B 5.D 6.A29.(9分,除标注外每空2分)(1)灰绿色(2)细胞质基质、线粒体(基质)(缺一不得分) O2(1分)(3)低于(1分) 能(1分) 低温时酶的空间结构稳定(或未被破坏或未失活)30.(9分,除标注外每空1分)(1)乙烯 促进果实成熟 (2)赤霉素(3)协同 浓度 时间(天数) 增强 向不同浓度的6BA(上述)溶液中加入(等量的)该浓度生长素溶液(2分,答出向6-BA溶液中加生长素溶液的含义即可得分,只写加生长素不给分)31. (9分,除标注外每空1分)(1)种群密度 样方法 种群(2)衰退型 适度采伐可增加林下的光照强度,促进光合作用,促进有机物积累,利于红桦幼苗幼树的生长(2分,只要答出光合作用增强的意思即可得2分)(3)流入下一营养级 未利用 被分解者分解 (顺序可颠倒)32.(12分,除标注外每空2分)(1)2(1分) 能(1分) (2).显微镜下观察有丝分裂中期(或减)的染色体条数是否为13条(只要答出用显微镜观察即给分) .A或b(或A突变为a,b突变为B,答对一个基因即得分) .让该白花突变株自交,观察子代花色 全为白花 出现红花和粉红花(或出现白花、红花和粉红花)37. 【生物-选修1:生物技术实践】(15分,除标注外每空2分)(1)(水蒸气)蒸馏(1分) 加入无水Na2SO4(2)萃取 避免有机溶剂燃烧(或爆炸)(3)纸层析 SDS聚丙烯酰胺凝胶 (蛋白质)分子的大小(4)果胶酶能把细胞壁中的果胶分解为可溶性小分子(或半乳糖醛酸)38. 【生物-选修3:现代生物科技专题】(15分,除标注外每空2分)(1)分生(或不断分裂或脱分化) 诱导分化(或再分化)(2)融合形成杂种细胞,并把杂种细胞培育成新的植物体(答出融
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