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文档简介
教学资料参考范本幼儿园主题探索课程运输教案 撰写人:_ 部 门:_ 时 间:_运输一、 主题产生的原因:一天,晨间谈话,孩子们兴致勃勃地谈论自己外出旅行的 事情。争先恐后告诉我自己旅行过的地方,坐过的交通工具等-阳阳:“我回老家浙,坐过飞机、火车”,余在洋:“我去香港时 坐过火车”,豆豆:“我去四川坐过飞机和轮船-”我不禁问一 句:“如果没有这些交通工具,你们能去这么远地方玩吗?”“不能,”我询问道:“我们来进行一个运输的研究活动”。孩子们高兴地拍手叫好。二、 预设学习目标:通过运输的探索活动,促进幼儿观察能力、动手能力、谈话 能力、记录观察结果的能力,激发幼儿的好奇心和求知欲。三、 预设学习目标:1、 引导幼儿观察、记录各种的运输工具,进一不激发幼探索的兴趣。2、 在探索中,鼓励幼儿大胆表述对不同运输工具的看法,培养幼儿的分析、辨别能力。3、 知道各种运输工具的名称、用途,以及对人类生活的重要性。4、 引导幼儿了解一些运输过程中所需遵守的规则和方式 ,培养幼儿的安全意识、环保意识。5、 引导幼儿运用多种材料制作运输工具,培养幼儿观察力及动手操作能力。6、 能与同伴、家长、教师共同讨论,共同合作,发展幼儿的交往能力和协助精神。四、 家长参与、社区资源1、 帮助收集一些有关运输工具的玩具、图片、图书资料。2、 请家长利用家中电脑上网,让孩子与熟悉人作一次交流。3、 在日常生活中及时引导孩子发现各种各样的运输并和孩子交流。4、 亲子活动:一起制作我喜欢的运输工具五、 主题知识网络:运输的工具、对象、规则、以及运输途径。六、 主题活动网络语言:1、谈话:上网去2、文学欣赏:我自己的书3、讨论:爱心行动4、交流:我知道的运输工具5、讲述:动物园搬家6、军民大生产科学:1、未来的运输工具2、运菜3、爱心行动(二)4、古老的运输工具健康:1、运砖2、搬气球3、运玩具4、赶马车社会:1、运输的规则2、热闹的马路3、我们去远足4、海陆空三军美术:1、手工:繁忙的港湾2、绘画;马路上的车3、绘画、我们去旅行4、手工、爱心行动(三)5、折纸:飞机 音乐:1、游戏:捕鱼2、歌曲;小熊过桥3、游戏:小兔和狼4、律动活动:学军律动七、 环境创设:1、 墙饰布置:各种运输工具的图片幼儿的作品展未来的运输工具2、区域材料提供:收集各种运输工
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