浙教义务版一年级语文下册教案 练习８.doc

浙教义务版一年级语文下册教案 练习1、 能比较熟练的拼读音节。2、 能运用给熟字去偏旁方法记忆生字。3、 能按照笔顺规则书写部分学过的字。4、 能区别形近字，复习已学的部分词语，培养学生正确运用字、词的能力。5、 能看图回答问题，说几句意思完整、语句通顺的话。6、 通过行为对照，鼓励学生养成良好的行为习惯。重点：第2、3、4题难点：看图说话、写话。教学准备：小黑板。教学时间：2课时第一课时教学目标：1、 巩固汉语拼音知识。2、 通过偏旁构字，加深对汉字结构的理解。3、 按照笔顺规则书写部分学过的字。教学过程：一、 学习第1题1、 春天，草儿绿了，小鸟在天空中飞来飞去，小河边热闹极了！原来，小动物们正在搞一次有趣的活动，什么活动呢？请看第1题。2、 读题，理解题意。3、 指导看图：图上有哪些小动物？4、 出示音节：Xiao ji Xiong mao Da xiang Xiao mao认读（直呼）5、 找一找，每种小动物都钓到了什么？拿出四种不同颜色的彩笔，把每种动物拿的钓鱼线描出来，就知道他钓到什么了。6、 出示音节：xia Wu gui xie Yu7、说话训练：用（）钓到了（）的句式，先一句一句地说，再连起来说。二、 学习第2题1、 出示院、腰、虾、客、被、现认读。2、 看一看这六个字有什么共同之处?3、 读题，理解题意。4、 以院为例：院是左右结构，由左耳旁和完字组成，院字去掉左耳旁就是完。5、 让生独立分析剩下来的字。6、 请同学们写下来。7、 小结。三、 学习第3题1、 自由读书上的字，指名书空8个字。2、 说说这些字先写什么部分，再写什么部分，最后写什么？3、 归类：先外后里：向、问、闷、风。先里头后封口：圆、面、回、园。4、 哪些字也是先外后里的？哪些字也是先里头后封口的？四、 作业课堂作业第2、3题。第二课时教学目标：1、 能区别形近字，复习已学的部分词语，培养学生正确使用字、词的能力。2、 能看图回答问题，说几句意思完整、语句通顺的话。3、 通过行为对照，鼓励学生养成良好的行为习惯。教学过程：一、 学习第4题1、 自由读每组字归类：哪几组字是字形相近？字音也相近？哪几组字是字形相近，字音不相近？2、 出示：捡、脸这两个字有什么不同？为什么要用这样的偏旁？这两个字可以组什么词？自学其余的5组字。讨论，口头组词。二、 学习第5题1、 先朗读。标点符号读出适当的停顿。2、 写下来。字要端正，标点符号不要漏。3、 再读，检查错误之处。三、 学习第6题1、 初步观察，粗说大意挂图出示，这幅图主要讲谁？叫她冬冬。用一句完整的话说说：讲了冬冬一件什么事？取个题目让座。2、 仔细观察，说具体。图上画的是什么地方？冬冬乘车去干什么？公共汽车上怎么样？冬冬看见了什么？她是怎么说的？又是怎么做的？复述故事，谁能连起来把故事说一说？3、 看图写话：把她的故事写下来。注意句子通顺，加上标点符号。四、 学习第7题1、 你们知道少先队员的标志是什么吗？2、 红领巾为什么是红的呢？3、 小结：怎样为红领巾争光呢？4、 看图说说：每幅图讲的是什么？5、 读读图上的句子。6、 自我对照，我做到了吗？做到一条，得红旗一面。7、 小组交流：我做到