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2018-2019年萧山区新围小学三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 莲属于( )。A陆生植物B水生植物2 树的整体形态一般由树冠、树干和( )组成。A树枝B树叶C树根3 导线的外面是一层塑料,这是因为塑料( )。 A.导热性好B.导电性好C.不容易导电4 用滴管吸一些红色的水,悄悄地伸入水中,在金鱼的嘴前面挤出红水。我们可以看到 的现象是( )。 A.红水从金鱼嘴部吸人,从鳃部流出B.红水从金鱼嘴部吸入,从嘴部流出C.红水从金鱼鳃部吸人,从嘴部流出5 下例物体不是靠风力工作的是( ) A.电风扇B.风车C.帆船6 蜗牛爬过的地方会留下( )。A粘液B脚印C粪便7 打足气的足球能跳得很高,是因为( )A皮球里的空气被压缩B皮球里的空气会上下流动C皮球的皮富有弹性8 观察完蜗牛后,我们应该( )。A.把蜗牛放回家 B.把蜗牛随便扔掉 C.把蜗牛踩死9 敲击后,( )能被打成薄片。A玻璃杯B铁条C瓷碗10下列物体中可回收利用的是( )。A.苹果核 B.口香糖 C.易拉罐11下列物品中,运用了空气可以被压缩的性质的是( )。A.风扇B.轮胎C.瓶子12植物的器官一般包括根、茎、叶、花、果实和种子六个部分。水葫芦有个大大的气囊,它属于植物的( )。 A.茎B.叶C.果实13这只蝗虫长( )厘米。A3厘米B3.5厘米C4厘米14关于液体和固体的相同点,描述正确的是( )。 A.液体和固体都有重量B.液体和固体都有固定的形状C.液体和固体的体积都很容易被改变15下列物品中,( )都是用金属做成的。A剪刀和书包B汽车外壳和飞机外壳C铅笔芯和橡皮二、想一想,填一填(填空题)16动物和植物都属于生物,它们都是_的物体。17形状和体积都会随着容器变化而变化的是_(填“空气”“水”或“石头”)。18在长期使用金属的过程中,人们逐渐了解了金属的性质,根据金属的不同性质制作不同的物品。下图是各种金属制品,你知道它们利用了金属的哪些性质吗?首饰_;导线_炊具_;薄铝片_细铜线_;菜刀_19完成下图20我们用_测量液体体积的多少。21叶由_、_两部分组成,_上还有叶脉。22固体、液体和气体的共同特点是_,同样体积的固体、液体和气体,_的重量最小。23所有_都是由一种或几种材料做成的。 24_、_、_、_、_、_等方法都是科学观察的基本方法。25一种材料的特征如下:黄白色,表面有纹路,不太重,能削得动,锯了以后有锯末,能浮在水上,这种材料是_。三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26判断题(1)蚂蚁找到了食物会马上把它吃掉。( )(2)蚂蚁总是喜欢单独行动。( )(3)蚂蚁和蝗虫的身体相差很大,没有相同点。( )(4)蚂蚁可以把窝建在树上、水中、泥土里。( )(5)蚂蚁居住在洞穴中。( )(6)蚂蚁细欢阴暗、温暖的环境。( )27水中的鱼并不受到水的浮力。( )28木头和砖都不容易被折弯。( )29节约用纸就是在保护木材资源;( )30树叶都是绿色的,树皮都是棕色的。( )31砖块放入水中会冒气泡。( )说明砖块中有空气。( )32用量筒测量水的体积时,眼睛的视线要和水面对齐。( )33蜗牛的身体十分柔软,可以通过比较壳的大小来比较蜗牛的大小。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34请你把下面四种生物相对应的生活环境和运动方式用线连接起来。35将下列材料的特性与其对应的检测方法连接起来。材料的软硬 用电路检测器检测材料的吸水性 放入水中观察材料是否有磁性 把材料弯折材料是否导电 用铁钉在材料上划材料的沉浮 在上面滴水材料的柔韧性 用磁铁吸材料的结构光泽 用铁皮磨掉材料的表面,用放大镜观察五、综合题(实验题、解答题)36你知道怎么比较水和油的轻重吗?说说你的方法吧!37从一棵树的树叶大小、软硬不同和颜
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